周末爸爸陪娃，拉著閨蜜逛街買紅包。不說還好，一說閨蜜就犯愁。愁啥？就愁過年孩子收紅包這個事兒。去年三十，家人團聚免不得給孩子發(fā)紅包。閨蜜家的豆丁三歲，看著不太熟悉的面孔就往媽媽身后躲，給紅包也不要，更別說禮貌地說謝謝了。皮亞杰發(fā)展心理學理論指出，2-6歲寶寶處于“前運算階段”，思維是以具體形象思維為主，他們還聽不懂像“禮貌”“規(guī)矩”這樣抽象的道理。但我們可以通過“先做榜樣，再提供練習場景”的方式，教會孩子懂禮貌。具體可以通過游戲引導，悄悄教會寶寶禮貌收壓歲錢。游戲1：壓歲錢小劇場游戲目標：禮貌表達、不扭捏準備：①自制的紅包，用紙折，里面放幾張玩具錢Tip：不要用真錢哈~避免寶寶把注意力都放在錢上了，忽略了禮儀練習。②其他角色的頭像角色扮演：家長把其他頭像戴在頭上，扮演其他人，比如爺爺奶奶、叔叔阿姨。③游戲流程：家長雙手遞出紅包，笑著說：“寶寶過年好，給你壓歲錢”然后引導寶寶雙手接紅包，并說謝謝。最后引導寶寶收好紅包，說回家再看。這里要注意，對寶寶正確的模仿行為，要及時鼓勵、表揚，進行正強化。讓寶寶知道這樣做是對的。避免批評、說教，讓寶寶討厭模仿游戲。游戲2：紅包闖闖闖游戲目標：禮貌表達和規(guī)則意識準備：①3-5個不同樣式的“紅包”Tip：可以用廢舊的彩紙制作②準備闖關表和一只紅色的筆③設置闖關任務：?雙手接紅包，大聲說禮貌用語。?設置問題讓寶寶答，比如：拿到壓歲錢干什么呀？引導寶寶回答，比如買文具、買故事書、存起來等等。?故意不給寶寶紅包，讓寶寶知道“紅包不主動要”；有人給寶寶紅包時，要禮貌回應。④游戲規(guī)則：家長扮演親戚給寶寶發(fā)紅包，完成一關并通過，用紅筆畫個小愛心。集齊3個小愛心，可以換個小貼紙。游戲3：禮貌回聲筒游戲目標：大膽表達和基礎禮貌準備：自制的紅包，里面放著假錢。游戲規(guī)則：①爸爸媽媽互給紅包，讓寶寶當“回聲”。②寶寶要模仿，得模仿得像才能得分，包括聲音大小、聲調語氣、動作。每個模仿得像可得1分。積4分可換一個小粘貼。寶寶回聲筒1：爸爸雙手遞紅包，說：過年好。----媽媽雙手接紅包，說：謝謝。寶寶回聲筒2：爸爸雙手遞紅包，說：新年好。----媽媽雙手接紅包，說：謝謝叔叔/阿姨。寶寶回聲筒3：爸爸雙手遞紅包，說：新年好。----媽媽雙手接紅包，說：謝謝叔叔/阿姨，祝您新年快樂。Tip：游戲過程中，不強迫寶寶一定要做得很好；不指責寶寶哪里做得不對；寶寶做得不好時，及時鼓勵；寶寶做得好時，給予及時夸獎。學禮貌也是需要一個過程，2-6歲正是培養(yǎng)寶寶社交禮儀和規(guī)則意識的關鍵期。讓寶寶在玩中學，用游戲的方式慢慢掌握禮儀。這3個小游戲簡單好操作，睡前玩一玩，過年收壓歲錢時，孩子大方不扭捏~個實操小游戲，教2-6歲寶寶收過年壓歲錢，禮貌不扭捏

周末爸爸陪娃，拉著閨蜜逛街買紅包。不說還好，一說閨蜜就犯愁。

愁啥？就愁過年孩子收紅包這個事兒。

去年三十，家人團聚免不得給孩子發(fā)紅包。

閨蜜家的豆丁三歲，看著不太熟悉的面孔就往媽媽身后躲，給紅包也不要，更別說禮貌地說謝謝了。

皮亞杰發(fā)展心理學理論指出，2-6歲寶寶處于“前運算階段”，思維是以具體形象思維為主，他們還聽不懂像“禮貌”“規(guī)矩”這樣抽象的道理。

但我們可以通過“先做榜樣，再提供練習場景”的方式，教會孩子懂禮貌。

具體可以通過游戲引導，悄悄教會寶寶禮貌收壓歲錢。

游戲1：壓歲錢小劇場

游戲目標：禮貌表達、不扭捏

準備：

①自制的紅包，用紙折，里面放幾張玩具錢

Tip：不要用真錢哈~避免寶寶把注意力都放在錢上了，忽略了禮儀練習。

②其他角色的頭像

角色扮演：

家長把其他頭像戴在頭上，扮演其他人，比如爺爺奶奶、叔叔阿姨。

游戲流程：

• 家長雙手遞出紅包，笑著說：“寶寶過年好，給你壓歲錢”
• 然后引導寶寶雙手接紅包，并說謝謝。
• 最后引導寶寶收好紅包，說回家再看。

這里要注意，對寶寶正確的模仿行為，要及時鼓勵、表揚，進行正強化。讓寶寶知道這樣做是對的。避免批評、說教，讓寶寶討厭模仿游戲。

游戲2：紅包闖闖闖

游戲目標：禮貌表達和規(guī)則意識

準備：

①3-5個不同樣式的“紅包”

Tip：可以用廢舊的彩紙制作

②準備闖關表和一只紅色的筆

③設置闖關任務：

?雙手接紅包，大聲說禮貌用語。

?設置問題讓寶寶答，比如：拿到壓歲錢干什么呀？引導寶寶回答，比如買文具、買故事書、存起來等等。

?故意不給寶寶紅包，讓寶寶知道“紅包不主動要”；有人給寶寶紅包時，要禮貌回應。

游戲規(guī)則：

家長扮演親戚給寶寶發(fā)紅包，完成一關并通過，用紅筆畫個小愛心。集齊3個小愛心，可以換個小貼紙。

游戲3：禮貌回聲筒

游戲目標：大膽表達和基礎禮貌

準備：自制的紅包，里面放著假錢。

游戲規(guī)則：

①爸爸媽媽互給紅包，讓寶寶當“回聲”。

②寶寶要模仿，得模仿得像才能得分，包括聲音大小、聲調語氣、動作。每個模仿得像可得1分。積4分可換一個小粘貼。

寶寶回聲筒1：

爸爸雙手遞紅包，說：過年好。----媽媽雙手接紅包，說：謝謝。

寶寶回聲筒2：

爸爸雙手遞紅包，說：新年好。----媽媽雙手接紅包，說：謝謝叔叔/阿姨。

寶寶回聲筒3：

爸爸雙手遞紅包，說：新年好。----媽媽雙手接紅包，說：謝謝叔叔/阿姨，祝您新年快樂。

Tip：

• 游戲過程中，不強迫寶寶一定要做得很好；
• 不指責寶寶哪里做得不對；
• 寶寶做得不好時，及時鼓勵；
• 寶寶做得好時，給予及時夸獎。

學禮貌也是需要一個過程，2-6歲正是培養(yǎng)寶寶社交禮儀和規(guī)則意識的關鍵期。

讓寶寶在玩中學，用游戲的方式慢慢掌握禮儀。

這3個小游戲簡單好操作，睡前玩一玩，過年收壓歲錢時，孩子大方不扭捏~