桑榆非晚，霞光滿天。在重慶長壽的一方天地里，八旬發(fā)明家張淮以歲月為筆，以創(chuàng)新為墨，在三尺講臺(tái)耕耘半生，又于方寸屏幕間續(xù)寫傳奇，用百場直播、百項(xiàng)專利、三本專著，將畢生發(fā)明巧思化作普惠大眾的智慧火種，更攜手重慶速新科技，讓創(chuàng)新精神落地生根、薪火相傳。作為長壽區(qū)商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長單位會(huì)員，張淮在深耕發(fā)明創(chuàng)造的同時(shí)，積極融入?yún)^(qū)域商業(yè)生態(tài)，以商會(huì)平臺(tái)為紐帶，讓創(chuàng)新成果與市場需求精準(zhǔn)對(duì)接，為本土創(chuàng)新教育與科技成果轉(zhuǎn)化注入新動(dòng)能。

“中國老科學(xué)技術(shù)工作者”張淮

2019年，張淮榮獲“中國老科學(xué)技術(shù)工作者”稱號(hào)，這份榮譽(yù)是對(duì)他數(shù)十載深耕發(fā)明創(chuàng)造的肯定，更堅(jiān)定了他“知恩圖報(bào)獻(xiàn)余熱，奇思妙想育英才”的初心。從校園里的科技輔導(dǎo)員，到抖音直播間的銀發(fā)主播，身份轉(zhuǎn)變，初心未改。他打破地域與時(shí)空的壁壘，以直播為橋，將凝結(jié)半生心血的發(fā)明智慧從書本搬上屏幕，截至目前，已完成103場發(fā)明主題直播，把10種獨(dú)創(chuàng)的發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法、100余項(xiàng)鮮活發(fā)明實(shí)例傾囊相授，讓高深的創(chuàng)造理論，變成人人可學(xué)、人人可試的生活技能。而這些直播中的核心技法與經(jīng)典案例，均系統(tǒng)收錄于他耗時(shí)6年、聯(lián)合25位編委傾力編寫的《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》中，這本書既是直播內(nèi)容的文字沉淀，更是青少年開啟創(chuàng)新之路的“實(shí)操寶典”。

張淮在直播間

直播間里，張淮手持精巧的發(fā)明模型，結(jié)合生活中的真實(shí)痛點(diǎn)，把每一種技法講得通俗透徹，每一個(gè)實(shí)例解析得清晰明了。他常說，發(fā)明不是天才的專屬，而是解決生活問題的智慧。從旋轉(zhuǎn)式立體停車架到帶過濾網(wǎng)的升降火鍋，從滑板柜式課桌到奇效嬰兒床，這些源于生活、打磨于實(shí)踐的發(fā)明，讓觀眾真切感受到創(chuàng)新的溫度，更點(diǎn)燃了青少年心中的創(chuàng)造火苗。而《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》則將這些鮮活案例與技法深度拆解，書中不僅完整呈現(xiàn)同類產(chǎn)品優(yōu)化法、同一原理深化法、定理定律發(fā)明法等10種獨(dú)創(chuàng)實(shí)用技法，更配套100余個(gè)從生活痛點(diǎn)出發(fā)的發(fā)明實(shí)例，從選題思路、原理分析到模型制作、專利申請(qǐng)，全流程手把手教學(xué)，讓青少年能跟著步驟動(dòng)手實(shí)踐，把天馬行空的奇思妙想，轉(zhuǎn)化為可落地、可驗(yàn)證的發(fā)明成果。

張淮輔導(dǎo)學(xué)生余智翔榮獲“宋慶齡兒童發(fā)明獎(jiǎng)”

數(shù)十載耕耘，碩果盈枝。張淮斬獲百余項(xiàng)國家專利，捧回宋慶齡兒童發(fā)明獎(jiǎng)、光華青少年發(fā)明獎(jiǎng)、紅星獎(jiǎng)三項(xiàng)專項(xiàng)獎(jiǎng)，5枚國家級(jí)金牌在內(nèi)的56枚獎(jiǎng)牌，更獲評(píng)區(qū)、市兩級(jí)優(yōu)秀教師、全國老科學(xué)技術(shù)工作者等十余項(xiàng)榮譽(yù)。三本發(fā)明專著屢獲佳績，其中《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》更是凝聚他39年科技輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)與畢生發(fā)明智慧的集大成之作，全書從“發(fā)明創(chuàng)造是人類最美好的事業(yè)”開篇，循序漸進(jìn)講解青少年創(chuàng)新興趣培養(yǎng)、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練、發(fā)明項(xiàng)目設(shè)計(jì)與模型制作全流程，既打破了“發(fā)明高不可攀”的認(rèn)知壁壘，又提供了可直接套用的創(chuàng)新方法論，既是中小學(xué)科技輔導(dǎo)員的專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)用書，也是民間發(fā)明者提升能力的實(shí)操指南，更是青少年開啟創(chuàng)新之路的啟蒙寶典，字里行間都是歷經(jīng)千錘百煉的實(shí)用智慧。

張淮編著的《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》

為了讓這份積淀多年的智慧更系統(tǒng)、更廣泛地傳播，張淮創(chuàng)辦了重慶速新科技有限公司，將推廣《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》作為核心使命。依托長壽區(qū)商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長單位的資源優(yōu)勢，速新科技在渠道拓展、品牌推廣與合規(guī)運(yùn)營上獲得了商會(huì)的鼎力支持，進(jìn)一步夯實(shí)了創(chuàng)新成果市場化推廣的基礎(chǔ)。如今，公司順利取得重慶市長壽區(qū)新聞出版局頒發(fā)的出版物經(jīng)營許可證，成功入駐抖音商城，為發(fā)明成果推廣與創(chuàng)新教育普及搭建起正規(guī)便捷的橋梁。憑借合法合規(guī)的出版物經(jīng)營資質(zhì)，長壽黃金書屋已正式上架《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》，本地讀者可到店選購，近距離接觸這份凝結(jié)畢生智慧的創(chuàng)新寶典。觀眾既能在直播間聆聽干貨講解，也能在商城選購這本專著，還可前往長壽黃金書屋實(shí)地翻閱購買，將屏幕上的碎片化知識(shí)轉(zhuǎn)化為手中系統(tǒng)化的工具書，書中附贈(zèng)的發(fā)明靈感收集模板、專利申請(qǐng)流程指南、模型制作材料清單等實(shí)用附錄，更能讓創(chuàng)新學(xué)習(xí)連貫而實(shí)用，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)技法、做發(fā)明、申專利”一站式成長。

《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》黃金書屋有售

從潛心鉆研搞發(fā)明，到著書立說傳技法，再到直播授課育英才、創(chuàng)辦企業(yè)推成果，張淮的每一步，都圍繞著“讓發(fā)明創(chuàng)造服務(wù)生活，讓創(chuàng)新精神薪火相傳”。作為長壽區(qū)商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長單位會(huì)員，他以企業(yè)家與發(fā)明家的雙重身份，踐行著社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)新使命，商會(huì)的認(rèn)可與助力，也讓速新科技的發(fā)展更具公信力與發(fā)展?jié)摿?。資質(zhì)認(rèn)證是對(duì)專業(yè)與法規(guī)的認(rèn)可，商城獲批與實(shí)體書店上架是對(duì)價(jià)值與初心的肯定，未來，他將以速新科技為依托，以直播、線上商城與實(shí)體書店為多元平臺(tái)，持續(xù)普及創(chuàng)新知識(shí)，讓《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》中的10種發(fā)明技法成為更多人的創(chuàng)新敲門磚，讓100余項(xiàng)實(shí)例成為創(chuàng)造者的參考系，讓“人人皆可創(chuàng)新、事事皆可發(fā)明”的理念深入人心。

銷售《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》書籍許可證

張淮的抖音號(hào)

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。八旬銀發(fā)的張淮，以百場直播傳遞創(chuàng)新溫度，用一生堅(jiān)守詮釋老科技工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更用《青少年發(fā)明創(chuàng)造實(shí)用技法》為青少年種下創(chuàng)新的種子。重慶速新科技的正式起航，疊加長壽區(qū)商業(yè)聯(lián)合會(huì)的平臺(tái)賦能，更讓這份創(chuàng)新智慧持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，這本凝聚畢生心血的專著，正通過線上線下正規(guī)渠道走進(jìn)萬千家庭與校園，發(fā)明創(chuàng)造的種子正撒向更廣闊的天地，在無數(shù)人心中生根發(fā)芽，為社會(huì)培育更多創(chuàng)新人才，為生活創(chuàng)造更多實(shí)用價(jià)值，書寫著老有所為、創(chuàng)新不止的時(shí)代華章。（長壽區(qū)商業(yè)聯(lián)合會(huì)黃盈明供稿）