來源：獵云網(wǎng)

近日，金磚國家青少年人工智能教育聯(lián)盟成立大會隆重舉行。本次大會是金磚國家教育合作領域的一座新里程碑，標志著各方在攜手應對人工智能時代教育變革、共育未來創(chuàng)新人才方面邁出了關鍵一步。來自金磚國家的各國政府代表、頂尖學者及行業(yè)領袖齊聚一堂，共同見證這一國際化教育合作平臺的正式啟航。聯(lián)盟的成立，正是對金磚國家領導人關于拓展教育領域合作、探索數(shù)字教育機制倡議的積極落實與具體實踐。

金磚各國代表見證聯(lián)盟的成立

本次由金磚國家戰(zhàn)略項目國際聯(lián)盟發(fā)起，聯(lián)合中國航天基金會航天明珠專項基金及中國人工智能教育領軍企業(yè)猿編程共同推進的“金磚國家青少年人工智能教育聯(lián)盟”，是金磚國家教育合作機制化建設的一項重要實踐。作為聯(lián)盟的發(fā)起單位之一，猿編程受金磚國家戰(zhàn)略項目國際聯(lián)盟特邀參與發(fā)起，并承擔首屆輪值單位職責，牽頭聯(lián)盟的日常運作與項目推進，致力于在金磚國家范圍內(nèi)普及人工智能教育、構建系統(tǒng)化的人工智能教育體系，并捐贈人工智能教育課程。

猿編程擔綱首屆輪值單位，牽頭啟動聯(lián)盟四項關鍵行動

金磚國家數(shù)字教育合作是金磚國家合作機制的重要組成部分，旨在推動教育數(shù)字化轉型，構建更加緊密、高質(zhì)量的教育伙伴關系。金磚國家青少年人工智能教育聯(lián)盟的成立，是落實金磚國家領導人共識、深化數(shù)字教育合作的具體行動。聯(lián)盟旨在以金磚國家的AI教育合作為起點，未來推動更廣泛的全球AI教育交流與生態(tài)構建。

猿編程作為中國人工智能教育領域的領軍企業(yè)，將其在青少年AI教育領域積淀的“4C體系”等創(chuàng)新理念與實踐經(jīng)驗帶入聯(lián)盟框架下的國際合作中。這一體系注重培養(yǎng)青少年的底層認知能力、復合思維能力、自我效能及跨學科融合能力，其課程產(chǎn)品曾入選聯(lián)合國兒童基金會“人工智能為兒童”典型案例，并在多個國際場合分享經(jīng)驗。猿編程在聯(lián)盟中的角色，不僅是教育資源的提供者，更是人工智能教育體系構建的推動者與國際合作的橋梁。

猿編程期待以聯(lián)盟為平臺，與各成員國伙伴攜手，將中國先進的AI教育理念與體系化建設經(jīng)驗分享至更廣闊的金磚國家青少年群體中，為培養(yǎng)適應人工智能時代的未來人才貢獻力量。

在莊重而熱烈的氛圍中，與會嘉賓共同見證了聯(lián)盟成立的歷史性時刻。金磚國家戰(zhàn)略項目國際聯(lián)盟主席鮑里索夫向猿編程正式授牌，任命猿編程創(chuàng)始人李翊擔任首屆輪值主席。李翊主席將代表聯(lián)盟，全面負責金磚國家AI教育戰(zhàn)略規(guī)劃與國際協(xié)作網(wǎng)絡的搭建，引領各方邁向實質(zhì)性合作。

金磚國家戰(zhàn)略項目國際聯(lián)盟主席向猿編程授牌

鮑里索夫主席充分肯定了聯(lián)盟成立的戰(zhàn)略意義，將其定位為“塑造共同未來而采取的戰(zhàn)略舉措”。他強調(diào)，聯(lián)盟將致力于整合全球教育資源、共享前沿教育理念，并通過競賽與交流等多種形式，為金磚國家在新科技時代的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)后備人才。

作為聯(lián)盟首屆輪值主席，猿編程創(chuàng)始人李翊在致辭中系統(tǒng)闡述了聯(lián)盟的核心使命：“以科技為紐帶，推動金磚國家青少年跨文化交流，構建全球領先的人工智能時代青少年認知發(fā)展教育生態(tài)，培育面向未來的AI時代人才。”

為將這一使命轉化為實際行動，李翊主席現(xiàn)場發(fā)布了聯(lián)盟成立后的四項關鍵行動計劃：一是在北京設立金磚國家AI教育未來中心，作為各國開展AI教育互訪、研討與實踐的常設基地。二是創(chuàng)辦“金磚國家青少年人工智能教育國際論壇”，打造定期對話、理念碰撞與成果展示的高端平臺。三是啟動面向金磚國家的“百萬課時捐贈計劃”，助力各國普及人工智能教育，推動青少年AI素養(yǎng)建設。四是共建“金磚國家AI教育體系”，聯(lián)合各方力量，推動形成適應不同國家國情、可落地的教育體系。

為確保聯(lián)盟跨國協(xié)作機制的高效運轉，金磚國家青少年人工智能教育聯(lián)盟已確立完善的組織架構。秘書處將駐地北京猿編程總部，負責聯(lián)盟的日常運營、跨國項目策劃與執(zhí)行督導；同時設立由各成員國代表組成的委員會，由各國指定聯(lián)絡官協(xié)同推進教育體系落地、活動組織等工作，形成常態(tài)化、制度化的國際協(xié)作網(wǎng)絡。

各國代表與各界嘉賓齊聚聯(lián)盟成立儀式現(xiàn)場

在推動聯(lián)盟事業(yè)發(fā)展的同時，猿編程也將其在青少年人工智能教育領域的長期積淀與創(chuàng)新理念分享出來，給金磚各國提供示范參考。李翊主席詳細介紹了猿編程九年來的深耕探索，重點闡述了行業(yè)首創(chuàng)的“4C體系”，該體系以“提升底層認知能力（Cognition）、鍛煉復合思維能力（Complex Thinking）、促進自我效能（Confidence & Driver）、賦能跨學科融合（Cross-discipline）”為核心框架，全面提升青少年AI核心素養(yǎng)，構建契合智能時代的新型教育范式與人才成長路徑。李翊強調(diào)，人工智能教育的根本目標是，既要培養(yǎng)青少年與人工智能高效協(xié)作的能力，更要塑造他們在智能時代的核心素養(yǎng)，使其不僅適應時代，更能引領未來，成為新時代的創(chuàng)造者。

自2017年創(chuàng)立以來，猿編程已累計培養(yǎng)了超過800萬名學員，其校園業(yè)務覆蓋全國30多個省級行政區(qū)、4500多所學校。公司自主研發(fā)了擁有39項自主知識產(chǎn)權的全棧式少兒編程創(chuàng)作平臺，并自研700億參數(shù)規(guī)模的教育垂類大模型，為教學提供強大技術支持。為持續(xù)提升課程的科學性，猿編程成立了“青少年AI教育研究院”，匯聚了腦科學、人工智能等領域的頂尖專家，并與清華大學等高校合作開展課題研究，探索人工智能時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的科學路徑。

匯聚頂尖智慧，共論AI教育未來圖景

從戰(zhàn)略構想到前沿洞察，大會不僅勾勒了清晰的合作路徑，更展現(xiàn)了深厚的理論支撐與前瞻思考。 在學術演講環(huán)節(jié)，三位中國頂尖學者分別從國家戰(zhàn)略、教育范式與個體能力等維度，為聯(lián)盟的發(fā)展注入了思想動能，奠定了堅實的理論基石。

教育部基礎教育技術教指委副主任、教育部信息科技課程標準專家組組長熊璋教授在題為《人工智能教育是面向未來的教育》的演講中指出，AI正深刻顛覆以“單向、單調(diào)、單薄”為特征的傳統(tǒng)教育模式。他強調(diào)，AI教育是國家戰(zhàn)略，必須從“知識導向”轉向“素養(yǎng)導向”，培養(yǎng)青少年崇尚科學、勇于探究、勤于實踐、協(xié)同合作與科技向善的核心素養(yǎng)。未來教育將走向自主式、沉浸式、探究式、關聯(lián)式及人與AI作為隊友的“合作式學習”。