寧德時代校園招聘眼光“挑剔”，在校招行業(yè)很是出名。勛哥和善擇老師跟蹤了寧德時代近三年的校招數據，匹配出所謂“校招名單”，確實很挑剔，不僅首輪校園宣講劃出20所985高校，211高校和雙非基本零入廠。

補錄階段有211高校學生補錄入圍，大但對學生所在高校所在專業(yè)的專業(yè)評估等級有嚴格要求，至少需要A-檔（第四輪學科評估）

近幾年寧德時代不斷建廠，產品覆蓋領域圍繞全球新能源領域不斷延伸，人才層次要求適度下調，尤其現場工程師需要大量非985高校畢業(yè)生備選的節(jié)點臨近，需要密切關注。尤其高報選擇，靶向新能源領域就業(yè)的填報訴求，寧德時代在產學研領域的合作院校，需要跟進分析

天津科技大學近期官網披露，與寧德時代新相關高層互動，簽署產學研深度協(xié)議的新聞，需要重點分析。這是學生就業(yè)端非常重要的合作前兆。

天津科技大學雖以輕工、食品為核心專業(yè)方向，但近些年在人工智能與電化學儲能的交叉領域密集布局并取得很大進展。此次協(xié)議簽署的范圍，是儲能學院與寧德時代在產學研領域的深度合作。

從產業(yè)與高校互動及合作中捕捉專業(yè)培養(yǎng)方向的突破與就業(yè)領域進展，是我們以就業(yè)回溯高報選擇的基本思路，面向未來就業(yè)布局的高報選擇，是對學生和家長就業(yè)訴求的充分響應，不唯個人對就業(yè)的模糊感覺，而是以真實校招數據，以行業(yè)發(fā)展帶來的人才需求，精準匹配高校專業(yè)，做學生高報專業(yè)的鎖定，務實響應學生的就業(yè)訴求。

高報認知提升課程第一季這個課程系統(tǒng)闡述了“產學研”與就業(yè)間的邏輯關系，以及從高校未來發(fā)展的路徑判斷高校選報價值的思路，推薦高報同行，以及對學生高質量就業(yè)有強烈訴求的家長系統(tǒng)學習
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