“高校年檢出現(xiàn)不合格的，由省級(jí)教育行政部門責(zé)令改正；并可給予罰款、減少招生計(jì)劃或者暫停招生的處罰?！?/strong>教育部《民辦高等學(xué)校辦學(xué)管理若干規(guī)定》中明確提出。

民辦高校年檢制度在我國(guó)已實(shí)行多年。年度“體檢”若亮起“紅燈”，不僅意味著整改，更可能面臨關(guān)停的困境。

一批高校，年檢“紅燈”亮起！

吉林省民政廳近期發(fā)布《全省性社會(huì)組織2024年度檢查擬定結(jié)論公示（第七批）》，其中涉及2所民辦高校的年檢情況。

除此之外，截至目前，廣東、福建、浙江等多個(gè)高等教育大省均已陸續(xù)公布結(jié)果。在已公示明確結(jié)論的515所民辦高校中，452所民辦高校獲得“合格”“通過”或“優(yōu)秀”評(píng)級(jí)，占比近九成；

54所被評(píng)為“基本合格”；

6所“暫不評(píng)級(jí)”或“不定等次”“不予檢查”。

此外，還有3所民辦高校為2024年及以后新設(shè)立，暫無本年度的檢查結(jié)論。年檢中暫不評(píng)級(jí)、不予檢查和不定等次的情形，主要和受檢高校的當(dāng)前辦學(xué)狀態(tài)有關(guān)。（注：根據(jù)往年慣例，針對(duì)民辦高校的2025年度年檢工作，預(yù)計(jì)將于2026年2月正式啟動(dòng)。）

如果年檢結(jié)果“不合格”或連續(xù)多年為“基本合格”，高校將被教育主管部門采取約談、責(zé)令整改等措施；情節(jié)嚴(yán)重的高校，將面臨調(diào)減招生計(jì)劃、暫停招生或取消辦學(xué)資格的處罰。

以公布最新年檢結(jié)果的廣東為例，根據(jù)《廣東省民辦高等學(xué)校年度檢查實(shí)施辦法》，廣東民辦高校年檢結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次；對(duì)年檢結(jié)果為“不合格”和“基本合格”的民辦高校，省教育廳責(zé)令其限期整改，且自年檢結(jié)果發(fā)布之日起一年內(nèi)取消學(xué)校申報(bào)省民辦教育各類專項(xiàng)資金及其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)的資格；對(duì)年檢“不合格”或連續(xù)2年以上年檢“基本合格”的民辦高校，可視情況調(diào)減其下年度的招生計(jì)劃，直至?xí)和Ｕ猩?/strong>。

生源危機(jī)來了，民辦高校淘汰已經(jīng)開始

根據(jù)教育部2025年最新版《全國(guó)普通高等學(xué)校名單》，當(dāng)前我國(guó)2919所普通高校中，有829所為民辦高校，占比超28%，是我國(guó)高等教育的重要組成部分。

然而，其發(fā)展前路正面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

1月8日，中國(guó)人大網(wǎng)發(fā)布《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)預(yù)算工作委員會(huì)、全國(guó)人民代表大會(huì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、全國(guó)人民代表大會(huì)教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)關(guān)于財(cái)政高等教育資金分配和使用情況的調(diào)研報(bào)告》介紹了“十四五”以來資金投入和分配使用的總體情況，其中提到“民辦高校招生遇冷現(xiàn)象加劇，部分面臨生源短缺風(fēng)險(xiǎn)”。

“（廣東）不再增加任何一所民辦大學(xué)。”在1月18日召開的大灣區(qū)民辦教育新質(zhì)發(fā)展高峰論壇上，廣東省教育廳原副廳長(zhǎng)彭赟這樣表示。他說道，“從量上，中國(guó)的民辦大學(xué)已經(jīng)差不多了?！边@番話，不僅是對(duì)過去規(guī)模擴(kuò)張時(shí)代的告別，更是對(duì)民辦高校未來發(fā)展路徑的明確警示。

當(dāng)前困境，實(shí)為民辦高校生存邏輯的深刻轉(zhuǎn)變。在公辦高校“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的持續(xù)壓力下，民辦教育已步入殘酷的“性價(jià)比”競(jìng)爭(zhēng)階段。隨著就業(yè)市場(chǎng)承壓、學(xué)歷信號(hào)功能減弱，家庭的教育決策正從“追求文憑”轉(zhuǎn)向“計(jì)算回報(bào)”。民辦高校長(zhǎng)期依賴的“高收費(fèi)+學(xué)歷背書”模式，在理性選擇面前正逐漸失效。

尤其值得警惕的是，當(dāng)前的招生遇冷只是危機(jī)開始。根據(jù)人口結(jié)構(gòu)趨勢(shì)，高等教育在校生規(guī)模將在2032年前后達(dá)峰，隨后進(jìn)入長(zhǎng)期下降通道。當(dāng)“生源懸崖”真正來臨時(shí)，那些尚未建立起差異化學(xué)科優(yōu)勢(shì)、過度依賴學(xué)費(fèi)現(xiàn)金流、品牌溢價(jià)能力薄弱的民辦高校，將首當(dāng)其沖面臨生存考驗(yàn)。

招生市場(chǎng)的理性回歸與人口結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)期壓力正在疊加，民辦高校的轉(zhuǎn)型已不僅是發(fā)展問題，更是生存命題。能否在有限的窗口期內(nèi)，完成從“規(guī)模依賴”到“價(jià)值創(chuàng)造”的根本轉(zhuǎn)變，將決定一批民辦高校的未來命運(yùn)。

北京師范大學(xué)教育學(xué)部周海濤教授及其博士生朱元嘉發(fā)文，在強(qiáng)調(diào)民辦高校需加強(qiáng)校企合作、培養(yǎng)更符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才的同時(shí)，提出民辦高?；蚰軕{借其獨(dú)特的靈活辦學(xué)特點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重、吸納傳統(tǒng)適齡人口與終身教育學(xué)習(xí)者并舉的培養(yǎng)模式，為未來人口格局未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備。

在年檢制度日趨嚴(yán)格、招生環(huán)境深刻變化的當(dāng)下，民辦高校更應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到：辦學(xué)質(zhì)量才是生存與發(fā)展的根本。年檢不僅是合規(guī)審查，更是對(duì)教育質(zhì)量的一次深度“體檢”。唯有將資源真正投向教學(xué)提升、師資建設(shè)和學(xué)生發(fā)展，切實(shí)以質(zhì)量立校、以特色強(qiáng)校，才能在政策與市場(chǎng)的雙重篩選中站穩(wěn)腳跟，走向可持續(xù)的未來。

主要參考文獻(xiàn)：

[1]教育部網(wǎng)站、各省教育廳或民政廳網(wǎng)站等。

[2] 廣東不再增加任何一所民辦大學(xué). 大灣區(qū)教育融媒中心抖音號(hào). 20260123

[3] 周海濤，朱元嘉 | 民辦高校高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型策略與路徑. 教育與經(jīng)濟(jì)微信公眾號(hào). 20241118.

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