你有沒有這樣的感受：

AI 醫(yī)療天天刷屏，
模型、算法、平臺一個(gè)比一個(gè)高級，
但回到真實(shí)臨床——
“跟我有什么關(guān)系？”
“我一個(gè)臨床醫(yī)生，能用得上嗎？”
“這玩意到底能不能真的落地？”

很多醫(yī)生不是不想學(xué) AI，
而是被卡在了三座大山前：

• 不會代碼，從 0 開始太難

• 學(xué)了工具，卻和真實(shí)臨床脫節(jié)

• 看了很多案例，卻始終“用不起來”

但這一次，我們想請你看看——
一個(gè)真實(shí)醫(yī)生，真實(shí)走過的那條路。

一個(gè)兒科主任的 AI 學(xué)習(xí)之路

不是“講趨勢”，而是“講怎么做成”

本次【數(shù)智同行 · AI 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流沙龍】
主講嘉賓 龍興江 醫(yī)師：

• 柳州市人民醫(yī)院

• 主任醫(yī)師

• 殷老師往期線上班 + 線下班學(xué)員

他不是程序員出身，
不是科研型“大神”，
而是從 AI 0 基礎(chǔ)開始學(xué)的臨床醫(yī)生

但現(xiàn)在——
他已經(jīng)開發(fā)出多個(gè)臨床小工具，
并且在醫(yī)院部分科室內(nèi)部真實(shí)上線、正在使用

??掃碼報(bào)名，2月10日19點(diǎn)開講??

這場分享，他會把完整路徑攤開講清楚：

• AI 0 基礎(chǔ)醫(yī)生，是怎么開始的？

• AI 真的能做出對臨床有用的工具嗎？

• 從“想法”到“工具”，中間到底踩了哪些坑？

• 臨床小工具是如何構(gòu)建、部署、在科室跑起來的？

不是 PPT 炫技，是實(shí)操復(fù)盤

這場直播還有一個(gè)非常關(guān)鍵的看點(diǎn)
殷利鑫 老師現(xiàn)場點(diǎn)評 + 延展分享

• 江陰市人民醫(yī)院

• 中華醫(yī)學(xué)會《數(shù)字醫(yī)學(xué)與健康》期刊審稿專家

• 醫(yī)學(xué)人工智能模型 MED·SMART-AI開發(fā)者

• 全球 Kaggle 人工智能競賽銅牌

殷老師將結(jié)合龍醫(yī)生的實(shí)踐案例，
點(diǎn)評哪些路徑是可復(fù)制的、哪些是醫(yī)生最該優(yōu)先學(xué)的，
并同步分享最新、真正適合醫(yī)生上手的 AI 工具與方向

一場直播，
同時(shí)解決「我能不能學(xué)」+「我學(xué)了能干嘛」+「下一步怎么走」。

如果你是這些人之一，這場一定別錯(cuò)過

• 想學(xué) AI，但一直卡在“從哪開始”

• 不想再聽空泛概念，只想看真實(shí)落地案例

• 希望 AI 真的為臨床減負(fù)，而不是增加負(fù)擔(dān)

• 已經(jīng)學(xué)過一點(diǎn) AI，想驗(yàn)證自己方向是否走對

這是一場給臨床醫(yī)生/護(hù)士看的“實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤會”

適合人群：醫(yī)生 / 護(hù)士 / 醫(yī)療管理者 / 對 AI 醫(yī)療有真實(shí)落地訴求的人

名額有限，建議提前掃碼進(jìn)群 / 預(yù)約直播
別等 AI 在別人科室跑起來，你還只是在圍觀