流水紀(jì)

《劉泉君》，我想大部分人看到這個(gè)專輯名稱的第一反應(yīng)，會(huì)覺得這是一張歌手自己的同名專輯，然而再看到歌手欄“安沐凡”的名字時(shí)，或許我們會(huì)更加疑惑，啥意思？所以，我推薦大家仔細(xì)閱讀專輯頁(yè)面有關(guān)于“劉泉君”也有關(guān)于“安沐凡”這個(gè)名字的由來(lái)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：安沐凡帶來(lái)的首張個(gè)人專輯《劉泉君》，如此真誠(chéng)，合乎情理。

這是他用音樂(lè)寫下的自傳，但在個(gè)體生命軌跡里，我們分明也會(huì)感受到自己這一路的成長(zhǎng)共振，交錯(cuò)回響。

出生于千禧年板井巷的男孩劉泉君 ，一步步跟隨內(nèi)心成長(zhǎng)，為了音樂(lè)夢(mèng)想，考入上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)成為一名音樂(lè)劇演員，在專業(yè)和行業(yè)的多重滋養(yǎng)下，他的首張個(gè)人專輯《劉泉君》誕生了——作為歌手及參與絕大部分詞曲創(chuàng)作的安沐凡，聯(lián)合制作人范憶堂，用音樂(lè)劇演員所擅長(zhǎng)的“戲劇故事張力”式表達(dá)，融進(jìn)了人聲演繹、編曲制作、文字概念，視覺設(shè)計(jì)的方方面面，以一種龐大而細(xì)膩，清新而敏銳的風(fēng)格，將《劉泉君》專輯分為三個(gè)篇章的明確敘事，在聽眾耳朵里構(gòu)筑出了一張完整而飽滿的作品。

安沐凡的音樂(lè)，不帶有那種粗制濫造追逐流量，或者野心勃勃標(biāo)榜深度的壓迫感，整張專輯自然過(guò)渡出一首一首曲目，講述“劉泉君”作用一個(gè)00后的成長(zhǎng)歲月，仿佛是舞臺(tái)劇幕布，靈動(dòng)地落下再開啟時(shí)，是驚喜的劇情和景色。

著重于本我的第一篇章，以《I：帷幕》拉開的故事，帶我們領(lǐng)略了《板井巷的夕陽(yáng)》，也戛然而止在年少的溫暖陽(yáng)光越不過(guò)的巷口?！缎庆F之旅》大概是對(duì)于安沐凡的音樂(lè)專業(yè)性體現(xiàn)最強(qiáng)的一首歌，配器上，管弦樂(lè)、短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管的運(yùn)用讓它充分擁有音樂(lè)劇的跌宕起伏，用聽覺去詮釋畫面感，一場(chǎng)再平凡不過(guò)的青澀暗戀，也能在少年時(shí)代碰撞出激蕩人心的力量。

由《II：浮羽》揭開的第二篇章，探討觀者，在我的視角中，反而更像是自己作為自己的觀眾，在迷茫中與“孤獨(dú)”進(jìn)行對(duì)抗。尤其是弦樂(lè)開場(chǎng)的《獨(dú)奏者（feat.Gutz）》，有些詭譎的氛圍下融入Gutz的大段葡萄牙語(yǔ)說(shuō)唱，在陰郁中反而更顯得寂寥了。

第三篇章的「時(shí)間」主題，從《III：My 21st Century》更像是在時(shí)間跨度下的融合，是復(fù)古與現(xiàn)代的呼應(yīng)。例如電子感十足的《科幻感覺》，又或是年代愛情下的《你的二十世紀(jì)》，直到最后一切歸于一首《是我》，渺小的個(gè)體，終在宏大的時(shí)代背景中豁然開朗。

我想，該怎么整體描述《劉泉君》這張足夠真誠(chéng)而驚喜的作品呢？或許是，我們對(duì)于青春和成長(zhǎng)的一種告別，是在大人世界里漸漸褪去一些迷惘，再給生命穿上一件更明朗的，新的外衣？但是，那卑微的“我”，光榮的“我”，懷念童年的“我”，真誠(chéng)的“我”，依然活在他，和我們的身體里！安沐凡，I'm fine，是名字，亦是宣言，而此時(shí)此刻，這個(gè)25歲，在封面上騎著單車的男孩，正懷揣著他對(duì)音樂(lè)的熱忱，奔向更遠(yuǎn)大的前程。

愛地人

對(duì)安沐凡的深刻印象，是從《星霧之旅》這首歌曲開始的。

整首歌曲除了管弦樂(lè)團(tuán)配置之外，還加入了短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管的全編制木管演奏，完全反主流流行的N種大類編曲模板，它甚至不是流行弦樂(lè)，或者百老匯及迪士尼的那種套路編曲，它古典，它又自由，安沐凡人聲前置的演唱，同樣不套路，而是有棱角、有紋路，這像是在人間幻想出的一出亦夢(mèng)亦幻的旅程，也是充滿情緒色彩的音樂(lè)劇。總之，與眾不同。

然后聽到了這張名叫《劉泉君》的完整專輯，對(duì)安沐凡的印象就更深了。

劉泉君是安沐凡的本名，但在這張專輯里，一句“我很好(I’m Fine)”所延伸出的安沐凡這個(gè)名字，卻接替了劉泉君，而讓劉泉君接替了虛構(gòu)，虛虛實(shí)實(shí)之間，也完成了一個(gè)歌者與自我、與過(guò)往，甚至過(guò)往與未來(lái)的對(duì)話。讓原名接替虛構(gòu)，這在華語(yǔ)樂(lè)壇似乎是非常罕見的一件事，而這種概念動(dòng)機(jī)本身，也說(shuō)明了這張專輯角度的清奇與細(xì)膩。

《劉泉君》當(dāng)然也是一張概念專輯，它用“帷幕”、“浮羽”和“My 21st Century”三個(gè)篇章來(lái)重要構(gòu)建本我、觀者和時(shí)間，通過(guò)時(shí)間與空間的重塑，從而形成一種具有哲學(xué)意境的藝術(shù)表達(dá)。尤其是上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)研究生在讀的背景，讓安沐凡對(duì)于這張專輯的概念設(shè)計(jì)，更是從音樂(lè)劇化的整體性高度來(lái)完成，而非一些碎片的單曲重組和拼貼。

換一種說(shuō)法，就是《劉泉君》這張專輯本身，其實(shí)就是一首獨(dú)立的大作品，并且通過(guò)以點(diǎn)代面的拓展，讓個(gè)體與時(shí)代交互，通過(guò)不同章節(jié)的解構(gòu)，完成符號(hào)化的敘事。

值得一提的是，在數(shù)字化的時(shí)代，《劉泉君》這張專輯除了在音樂(lè)上保持手工匠造，甚至你注意從封面到別的視覺部分，也都是用手工方式完成，實(shí)體質(zhì)感的視覺，也更突出了“劉泉君”的符號(hào)意義。

其實(shí)這張專輯在音樂(lè)上有兩點(diǎn)讓我印象特點(diǎn)深，一是安沐凡無(wú)論是作品的創(chuàng)作還是人聲的表達(dá)，既有著學(xué)院化的嚴(yán)謹(jǐn)、浪漫和扎實(shí)技術(shù)，但在這種科班化的表象之下，他又在音樂(lè)中呈現(xiàn)出一種特別擰巴的人格，這種擰巴，是倔強(qiáng)也是叛逆。音樂(lè)內(nèi)核的角度來(lái)講，學(xué)院化讓安沐凡的叛逆變得更多元多彩。從技術(shù)的角度來(lái)講，叛逆棱角又讓他的科班技術(shù)因此變得有血有肉。

所以《板井巷的夕陽(yáng)》，在告別的敘事中，安沐陽(yáng)也通過(guò)豁達(dá)又決絕的人聲，呈現(xiàn)出一種浪漫、超然兼具的灑脫。還有《格林惡童》里眼淚與鮮花共存的敘事，都讓人在優(yōu)美的藝術(shù)音樂(lè)語(yǔ)境里，感到那種精神與靈魂的共振。后者的高音，是技巧也是情緒，破空而出、讓人心動(dòng)。

另外一點(diǎn)，整張專輯在范憶堂的制作上，與音樂(lè)呈現(xiàn)上也是既多元又充滿想象力，并且拓展了主題的表達(dá)空間。《格林惡童》的四重奏，《星霧之旅》的木管樂(lè)，還有《科幻感覺》里的舞曲，以及《今天請(qǐng)聽》里的City Pop，各自不同又恰到好處的編曲語(yǔ)言，也讓本我、觀者和時(shí)間這三個(gè)篇章相對(duì)應(yīng)的空間，充分釋放出音樂(lè)的氛圍魅力。

作為音樂(lè)劇演員，角色感的創(chuàng)作與表達(dá)，也是安沐凡與眾不同的地方，而專輯里的《星霧之旅》也是特別體現(xiàn)他用人聲來(lái)完成多元敘事的代表作品。不同于現(xiàn)代很多作品的人聲遞進(jìn)和轉(zhuǎn)換，需要通過(guò)后期音效來(lái)處理，安沐凡在《星霧之旅》里也是通過(guò)純粹人聲氣息、演繹的變化，來(lái)達(dá)到那種聽感跨度，并由此而體現(xiàn)人聲的張力。整首歌曲聽來(lái)有些像在那些沒有擴(kuò)音設(shè)備的劇院聽音樂(lè)劇，完成是靠真實(shí)的人聲來(lái)體現(xiàn)表達(dá)張力，所以這首歌曲中人聲與樂(lè)器的碰撞，才有一張?zhí)貏e的層次。

科班，也確實(shí)專業(yè)的科班；科班，但又有突破傳統(tǒng)的想象，甚至叛逆。這就是安沐凡，這里也特別推薦他的專輯《劉泉君》。

王擊凡

神奇地，我竟然在安沐凡的首張個(gè)人創(chuàng)作專輯《劉泉君》里，清晰地聽見了時(shí)光的回音。然后，我在這些歌里，跟童年時(shí)那個(gè)敏感又別扭的自己，打了一個(gè)照面。

我是80后，安沐凡是00后，按理來(lái)說(shuō)，相差十多年的我們，理應(yīng)有不一樣的成長(zhǎng)路徑。但原來(lái)，即便我們來(lái)自不同的年代，有一些東亞家庭特有的共性，還是會(huì)深刻地烙印在我們的成長(zhǎng)背景里。原來(lái)，我們都是這樣艱難地長(zhǎng)大的。于是，我會(huì)推薦高敏感人群去聽安沐凡的這張《劉泉君》，因?yàn)槟阋欢〞?huì)聽見“自己”。

寫作有非虛構(gòu)文學(xué)的類別，音樂(lè)也有。位于湖南邵陽(yáng)的板井巷是真實(shí)存在的地點(diǎn)，這些喜怒哀樂(lè)的故事也是。《劉泉君》的半虛半實(shí)，讓介乎于虛實(shí)之間的浪漫敘事，有了更適合的呈現(xiàn)方式。童年時(shí)曾是劉泉君的安沐凡，將這些讓很多聽眾都心有所感的成長(zhǎng)共鳴，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工處理，最終寫成了你現(xiàn)在聽到的這張專輯。

安沐凡的《板井巷的夕陽(yáng)》于我而言，就如同是童年時(shí)代的某種Call Back。直至現(xiàn)在，每當(dāng)?shù)搅藟毫μ蟮臅r(shí)候，我都會(huì)在夜里反復(fù)做著同一個(gè)夢(mèng)：父母去辦離婚證的當(dāng)天，坐在沙發(fā)上抱著布偶看電視的我，發(fā)起了久熱不退的高燒。這些私人的情愫，成了我（聽眾）與安沐凡（創(chuàng)作者）之間的Connection。

“分開吧！與我無(wú)關(guān)！”在《劉泉君》唱片封面上，騎著自行車微笑著向我們走來(lái)的安沐凡，就是這樣開啟了這張專輯的時(shí)空穿越旅程。《劉泉君》像是一部有起承轉(zhuǎn)合的三幕劇，從“帷幕”到“浮羽”再到“My 21st Century”，并沒有出生在二十世紀(jì)的安沐凡，在歌里把父母的青春時(shí)代，又重新再過(guò)活了一遍。

是的，你一定要從頭到尾按曲序來(lái)聽《劉泉君》，才能品出創(chuàng)作者的匠心獨(dú)具。不管是制作人范憶堂給每個(gè)音樂(lè)細(xì)節(jié)畫龍點(diǎn)睛的巧思，還是安沐凡勇敢袒露內(nèi)心世界的勇氣與誠(chéng)意，都讓我聽得格外感動(dòng)。即使我們素未謀面，但背對(duì)背走遠(yuǎn)的我們，總會(huì)在這些寫盡人性幽微處的歌里相遇。在某個(gè)時(shí)刻，我們可能都是劉泉君。

安沐凡遙想父母相遇那年愛情故事的《你的二十世紀(jì)》，有種跟浮躁的當(dāng)下不太一樣的樸素況味。即便是“誰(shuí)沒能前往”的不完美結(jié)局，往往也值得一個(gè)完美的開始。未能參與到父母最燦爛（也可能是最無(wú)助）的那些時(shí)光的我們，終于能在這首有著時(shí)光重量的歌里，放下那些對(duì)過(guò)往的執(zhí)著，然后成為《是我》的“我”。

我是卑微的，我也是光榮的；我是軟弱的，我也是反叛不羈的……所有無(wú)跡可尋的自我，其實(shí)都是真實(shí)的我。從專輯開頭四處尋找快樂(lè)、懷疑自己并不快樂(lè)的我，到在專輯結(jié)尾時(shí)確認(rèn)了“童年的我很快樂(lè)”的我，經(jīng)歷是非和挫折，“我”在《劉泉君》專輯里的維度，正是一個(gè)逐漸找到自己主體性的身份認(rèn)同建立過(guò)程。

這張專輯最后一曲《是我》的最后兩分鐘彩蛋，并沒有歌詞，只有輕柔的鋼琴?gòu)椬?，以及仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)的時(shí)空錄音。《劉泉君》就是這樣一張記錄了創(chuàng)作者成長(zhǎng)歷程的概念專輯，當(dāng)安沐凡把走過(guò)的路、遇到過(guò)的困惑統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)之后，他得到了共鳴，我們也得到了安慰，“說(shuō)再見，沒有遺憾，說(shuō)再見……”

趙南坊

強(qiáng)烈推薦！對(duì)安沐凡專輯《劉泉君》產(chǎn)生這般想法，只需要3秒時(shí)間。這個(gè)想法的強(qiáng)化，也只花了30秒時(shí)間。

這一切都要從專輯開場(chǎng)曲《 I：帷幕》開始。

說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這位新晉音樂(lè)人的作品起初的期待并不算足。但《 I：帷幕》立刻修正了我的偏見。曲目初始即刻就以古典+現(xiàn)代+藝術(shù)的融合氣質(zhì)征服了我的耳朵。音樂(lè)是古今交織的，人聲是學(xué)院且“野生”的。僅這一首歌曲就體現(xiàn)出安沐凡（本名劉泉君）基于學(xué)院功底而散發(fā)出自由甚至是肆意精神的特質(zhì)。

《 I：帷幕》為整張專輯拉開了“音樂(lè)暢想”的帷幕。由此后續(xù)專輯實(shí)質(zhì)上就是安沐凡對(duì)流行音樂(lè)解法的具體展示。其解法的核心即是上文提及的融合，每首歌曲都將古典、現(xiàn)代、藝術(shù)這幾樣元素平衡調(diào)配。而此番相得益彰的在于，與其合作的是具備同樣音樂(lè)素養(yǎng)的伙伴，范憶堂。兩位的音樂(lè)創(chuàng)想計(jì)劃，是以獨(dú)特視角切入生活肌理，也是遵循獨(dú)到音樂(lè)思路尋找流行音樂(lè)的打開方式。

首要關(guān)鍵詞是，熱烈。《板井巷的夕陽(yáng)》蘊(yùn)含告別的憂傷，但在歌曲演繹下，憂傷成為擁抱生活的前序，遺憾之后是“背對(duì)著夕陽(yáng)跳舞”。作為創(chuàng)作者與表達(dá)者，安沐凡最觸動(dòng)我的即是，在音樂(lè)中化解各樣情緒的能力。歌曲不是宣泄的出口，而是尋找解藥的旅程。我想，這也正是專輯會(huì)以《 I：帷幕》、《II：浮羽》和《III：My 21st Century》三篇章式的結(jié)構(gòu)形成不同主題，多元視角敘事結(jié)構(gòu)的原因。安沐凡以此來(lái)進(jìn)入豐富的“自我”，與自己的各個(gè)側(cè)面相遇。

然后是想象?！秳⑷肥浅适矩S富想象力的作品，也自然是與音樂(lè)融合概念相呼應(yīng)。專輯中歌曲實(shí)現(xiàn)了不同音樂(lè)元素的碰撞，打開的就是新音樂(lè)的大門。比如《星霧之旅》，這首歌曲的風(fēng)格該如何來(lái)形容？Opera Pop？戲劇張力充沛的作品里，安沐凡將其音樂(lè)劇演員的屬性發(fā)揮到盡。編曲設(shè)計(jì)上采用到全編制木管演奏，歌曲行進(jìn)上顯示出劇情起伏發(fā)展，而演唱方面安沐凡更是表現(xiàn)出人聲色彩變幻的自如。整首歌曲，讓我在流行歌曲的時(shí)間體量中感受到了音樂(lè)劇的敘事能量。

最后是生活。提及科班出身或?qū)W院派，難免會(huì)有“脫離塵世煙火”的刻板印象，但在專輯《劉泉君》里，這個(gè)問(wèn)題完全不存在。終場(chǎng)曲目《是我》我反復(fù)聆聽多遍，這首歌曲好似是在整張專輯的音樂(lè)實(shí)驗(yàn)之后的消化與平靜，它成為一種總結(jié)：五彩斑斕之后萬(wàn)物都將歸于內(nèi)省。也正是在這首歌曲里，安沐凡的音樂(lè)底色完滿呈現(xiàn)，Acoustic化的音樂(lè)里，他將“我”緩慢仔細(xì)剖析，真誠(chéng)且自然，這既是對(duì)“我”的確認(rèn)，也是對(duì)“我”的強(qiáng)化。正是因?yàn)橛羞@樣的“我”才會(huì)出現(xiàn)《劉泉君》這樣的專輯。

情緒上的熱烈感，音樂(lè)上的想象力，底色的生活氣，這就是構(gòu)成專輯的全部。如此可以說(shuō)，《劉泉君》是一張真誠(chéng)的音樂(lè)作品，也是一張藝術(shù)的音樂(lè)作品。完備的《劉泉君》可以滿足我關(guān)于流行音樂(lè)所有的需求。

沉默電話

《劉泉君》作為新人安沐凡的第一張個(gè)人專輯，展示了“一步到位式成熟”的出色與精彩。作為上海音樂(lè)學(xué)院研究生、專攻音樂(lè)劇專業(yè)的他，將自身擅長(zhǎng)的專業(yè)能量，最大化展現(xiàn)在了自己的音樂(lè)作品中，這張?zhí)幣?，直接涂上了百分之百的個(gè)性色彩，那是源于本、發(fā)于心，不需要任何借鑒或模仿的個(gè)性本質(zhì)。專輯名“劉泉君”自然是他的本名，不必贅述的純粹表達(dá)——這就是他自己，這就是他的音樂(lè)。

《星霧之旅》是那種入耳就能把你吸引住的風(fēng)格化作品。古典、雅致、安寧、深摯，不需要提前做閱讀理解，他開口，就在美麗的黃昏中講述他的故事。音樂(lè)的畫面感讓你置身幻覺，仿佛管弦樂(lè)團(tuán)就在旁邊，安沐凡就在對(duì)面，這是只有你一個(gè)觀眾的音樂(lè)廳，音符順著觀眾席飄蕩彌漫，將寂寞的身心溫暖包圍，“墜入黃昏、睡意昏沉”。后半段的編曲增添了一層現(xiàn)代感，把安沐凡的聲音從古典音樂(lè)中拉出一點(diǎn)，突出一點(diǎn)，隨著高潮的演唱更加親近了一些，這樣，專業(yè)的編曲和動(dòng)人的音色也兩全其美了。隨著鋼琴獨(dú)奏，弦樂(lè)緩緩平息，一首歌創(chuàng)作的小小世界也收尾閉環(huán)。如此動(dòng)人，在編曲、演唱的角度都令人印象深刻。安沐凡與范憶堂合作的歌詞也很美，關(guān)于星辰、霧色、心跳、影子，每一個(gè)詞匯意象，都與音樂(lè)劇般的氛圍塑造緊密貼合，帶來(lái)的享受感十分飽滿。

《劉泉君》整張專輯是分成幾個(gè)章節(jié)的，除了前面古典風(fēng)味比較濃的作品，我喜歡的還有第三章節(jié)“My 21st Century”中的歌曲。這一部分給出兩首甚有新浪潮復(fù)古意識(shí)的舞曲，前衛(wèi)又抓耳，痛快又不失安沐凡的學(xué)院派本質(zhì)。《科幻感覺》Disco+House敲打節(jié)奏振奮精神，《今天請(qǐng)聽》動(dòng)感放克充滿潮流動(dòng)力，連篇章序曲《My 21st Century》都極具潮色，前衛(wèi)+復(fù)古采樣，交付了非常豐滿的想象空間和創(chuàng)造意識(shí)。

另外，《劉泉君》這張專輯除了傳遞安沐凡對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持和要求，也在向聽眾傳遞一份他對(duì)音樂(lè)的真誠(chéng)感——包括視覺物料的手寫設(shè)計(jì)、對(duì)自己成長(zhǎng)故事的剖析，都不斷添加著每一首歌的深厚度，越是細(xì)致之處，越能看出用心熱誠(chéng)。深具專業(yè)音樂(lè)技術(shù)，又積極延展不拘一格，正是安沐凡這張“本名專輯”的厲害之處。很會(huì)唱、很會(huì)做，又很會(huì)想、很用心，無(wú)論從出發(fā)點(diǎn)、還是最終的成果來(lái)說(shuō)，都有“一步到位”抵達(dá)成熟境地的洶洶來(lái)勢(shì)。