臨近過(guò)年，不少班主任要提醒家長(zhǎng)督促孩子跟上作業(yè)進(jìn)度。畢竟這周要是不抓緊寫(xiě)，等到過(guò)年，孩子都沉浸在過(guò)年的氛圍中，根本沒(méi)心思動(dòng)筆。

等過(guò)完年，離開(kāi)學(xué)又不到一周，再慌慌張張補(bǔ)作業(yè)，質(zhì)量肯定沒(méi)保障，潦草敷衍、完不成、錯(cuò)題多、甚至抄作業(yè)的情況都會(huì)扎堆出現(xiàn)。

所以為了避免假期最后幾天變成孩子趕作業(yè)的 “災(zāi)難日”，給各位老師分享提醒話(huà)術(shù)，可發(fā)在家長(zhǎng)群督促孩子穩(wěn)步完成作業(yè)了。

01

簡(jiǎn)潔風(fēng)

各位家長(zhǎng)好！

距離春節(jié)僅剩6天，本周是孩子完成假期作業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，務(wù)必抓緊時(shí)間推進(jìn)，避免節(jié)后趕工。

節(jié)后距離開(kāi)學(xué)不到一周，屆時(shí)再匆匆補(bǔ)作業(yè)，時(shí)間緊張，不僅來(lái)不及收尾，作業(yè)質(zhì)量也無(wú)法保證。

為了讓孩子們安心過(guò)年、從容開(kāi)學(xué)，麻煩各位家長(zhǎng)本周重點(diǎn)監(jiān)督孩子，按計(jì)劃完成假期作業(yè)。

附4個(gè)實(shí)用寫(xiě)作業(yè)小建議，供各位家長(zhǎng)參考：

1.拆分任務(wù)：將剩余作業(yè)按天數(shù)拆分，每天完成固定量，不堆積、不拖延；

2.固定時(shí)段：每天預(yù)留2-3小時(shí)專(zhuān)注寫(xiě)作業(yè)，避免邊玩邊寫(xiě)、效率低下；

3.及時(shí)檢查：孩子完成后，簡(jiǎn)單檢查對(duì)錯(cuò)和書(shū)寫(xiě)，確保作業(yè)保質(zhì)保量；

4.合理兼顧：兼顧作業(yè)與節(jié)日準(zhǔn)備，勞逸結(jié)合，不影響孩子過(guò)節(jié)心情。

辛苦各位家長(zhǎng)配合監(jiān)督，一起幫助孩子合理規(guī)劃假期時(shí)間，讓孩子既能開(kāi)心過(guò)節(jié)，也能順利完成作業(yè)，開(kāi)學(xué)輕松返校！

02

幽默風(fēng)

緊急呼叫各位“監(jiān)督官”！距離春節(jié)只剩6天，友情提醒：娃的假期作業(yè)該沖進(jìn)度啦！

咱先算筆賬：這周不寫(xiě)，下周過(guò)年，娃滿(mǎn)腦子都是好吃的、好玩的，根本拉不回寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)；節(jié)后不到一周就開(kāi)學(xué)，到時(shí)候趕作業(yè)堪比“趕工期”，潦草的、漏做的、抄答案的，那場(chǎng)面想想都頭大，娃累，咱家長(zhǎng)也鬧心～

為了避免春節(jié)后“雞飛狗跳補(bǔ)作業(yè)”名場(chǎng)面，麻煩各位家長(zhǎng)這周多盯盯娃，把作業(yè)進(jìn)度跟上！附4個(gè)“偷懶式”寫(xiě)作業(yè)小建議，簡(jiǎn)單好操作：

1.拆分任務(wù)：把剩余作業(yè)分成“每日小目標(biāo)”，完成一項(xiàng)劃一項(xiàng)，娃有成就感，也不拖延；

2.固定時(shí)段：每天留1-2小時(shí)“專(zhuān)屬寫(xiě)作業(yè)時(shí)間”，遠(yuǎn)離手機(jī)、電視，專(zhuān)注高效不磨洋工；

3.及時(shí)檢查：娃寫(xiě)完簡(jiǎn)單過(guò)一遍，錯(cuò)題當(dāng)場(chǎng)訂正，不用逐字逐句摳，省時(shí)又高效；

4.合理兼顧：寫(xiě)完作業(yè)再讓娃放開(kāi)玩，勞逸結(jié)合，既不耽誤過(guò)節(jié)，也不耽誤作業(yè)；

辛苦各位家長(zhǎng)配合啦！爭(zhēng)取讓娃安心過(guò)年、從容開(kāi)學(xué)，咱也能安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)個(gè)好年，不用陪著娃趕作業(yè)～

03

佛系風(fēng)

各位家長(zhǎng)，溫馨提一嘴～ 距離春節(jié)還有6天，娃的假期作業(yè)，大家有空記得監(jiān)督下。

不用太焦慮，也不用硬逼娃，就是這周能推進(jìn)多少就推進(jìn)多少。

能節(jié)前做完的話(huà)，孩子過(guò)年也安心，開(kāi)學(xué)也不慌。大家根據(jù)自家情況安排就好，辛苦啦～

附3個(gè)輕松寫(xiě)作業(yè)小建議，可以按需參考：

1.隨心安排：不規(guī)定固定時(shí)長(zhǎng)，娃狀態(tài)好多寫(xiě)點(diǎn)，狀態(tài)不好就少寫(xiě)點(diǎn)，主打一個(gè)輕松推進(jìn)；

2.自愿完成：不強(qiáng)迫、不催促，和娃好好說(shuō)，讓娃主動(dòng)愿意寫(xiě)一點(diǎn)，比硬逼更有用；

3.優(yōu)先開(kāi)心：兼顧作業(yè)和過(guò)節(jié)，哪怕節(jié)前沒(méi)寫(xiě)完，也不要罵娃影響娃過(guò)年的心情，節(jié)后慢慢補(bǔ)就行；

辛苦各位家長(zhǎng)啦，不用有心理負(fù)擔(dān)，咱們佛系陪伴、盡力就好，祝大家和娃都能輕松過(guò)節(jié)，開(kāi)學(xué)順利～

04

三明治溝通風(fēng)

各位家長(zhǎng)晚上好！

首先，要特別肯定咱們班的孩子們。

老師知道，假期里，大家都在努力兼顧休息和學(xué)習(xí)，哪怕沒(méi)有老師的實(shí)時(shí)督促，也能主動(dòng)記起假期作業(yè)，盡力按計(jì)劃推進(jìn)。

不管作業(yè)進(jìn)度如何，只要同學(xué)們有做作業(yè)的意識(shí)，都值得老師和家長(zhǎng)們點(diǎn)贊！

在此和大家同步一個(gè)小提醒：距離春節(jié)還有6天，為了過(guò)年同學(xué)們能敞開(kāi)玩，這周建議盡量完成大部分作業(yè)。麻煩家長(zhǎng)們適度提醒孩子，抓緊推進(jìn)作業(yè)，避開(kāi)節(jié)后趕工的困境。

我始終相信，咱們班的孩子，對(duì)待學(xué)習(xí)從來(lái)都是認(rèn)真的！

只要再堅(jiān)持這幾天，一定能順利完成作業(yè)，既能開(kāi)心過(guò)春節(jié)，也能從容迎開(kāi)學(xué)。

期待開(kāi)學(xué)時(shí)，看到每一個(gè)孩子帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，自信返校，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！

辛苦各位家長(zhǎng)配合，也再次為每一個(gè)認(rèn)真的孩子點(diǎn)贊，提前祝大家和孩子們新春快樂(lè)、萬(wàn)事順意！

校長(zhǎng)派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

為破解申報(bào)同質(zhì)化難題、精準(zhǔn)解決項(xiàng)目培育痛點(diǎn)，助力參研單位搶占國(guó)家級(jí)申報(bào)制高點(diǎn)，校長(zhǎng)智庫(kù)教育研究院整合國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家、往屆獲獎(jiǎng)主持團(tuán)隊(duì)、省市教研頂尖學(xué)者資源，以閉門(mén)論證會(huì)為核心抓手，打造“理論指導(dǎo)-案例解構(gòu)-實(shí)戰(zhàn)論證-個(gè)性打磨”的全流程培育體系，專(zhuān)項(xiàng)舉辦本次研修班暨核心項(xiàng)目閉門(mén)論證會(huì)，為擬申報(bào)項(xiàng)目提供一對(duì)一深度指導(dǎo)。

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來(lái)源｜張玉石名班主任工作室

作者｜趕月

編輯｜智庫(kù)君

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