爸媽沒給她報(bào)一堆補(bǔ)習(xí)班，早年嘗試過(guò)幾次課外興趣班，但發(fā)現(xiàn)她不太適應(yīng)，就及時(shí)調(diào)整了方式。他們覺得，孩子對(duì)知識(shí)的喜愛得從興趣出發(fā)，不能硬來(lái)。

所以，全家養(yǎng)成晚上固定時(shí)間看書的習(xí)慣，爸媽關(guān)掉手機(jī)，各自拿起書本，武亦姝從小跟著翻繪本，漸漸過(guò)渡到古詩(shī)詞選集。

這種陪伴讓她自然地愛上詩(shī)詞，四歲時(shí)候就能背不少唐詩(shī)宋詞，不是死記硬背，而是通過(guò)爸媽講故事的方式理解。比如，爸媽會(huì)結(jié)合生活例子解釋詩(shī)句，讓她覺得詩(shī)詞像朋友一樣親切。

小學(xué)階段她在長(zhǎng)寧區(qū)江蘇路第五小學(xué)上學(xué)，那時(shí)候班級(jí)里她已經(jīng)是小有名氣的詩(shī)詞愛好者，老師布置作業(yè)她總能融入古詩(shī)元素。初中轉(zhuǎn)到蘭生復(fù)旦中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境更濃厚，她詩(shī)詞儲(chǔ)備量逐步增加，到一千多首。

武亦姝自己也說(shuō)，詩(shī)詞不是工具，而是讓她看到更廣闊世界的窗口。進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)后，她的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化，高一時(shí)詩(shī)詞量達(dá)到兩千首左右，學(xué)校老師都佩服她的記憶力和理解力。

2017年央視第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》邀請(qǐng)武亦姝參加，當(dāng)時(shí)她16歲，剛好是高中生。節(jié)目組看中她詩(shī)詞積累，爸媽覺得這是個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，就支持她去北京錄制。

比賽過(guò)程分成幾輪，她從初賽開始就表現(xiàn)出色，九道題全對(duì)，飛花令環(huán)節(jié)以“月”字為主題，她接連拋出多句經(jīng)典詩(shī)詞，讓對(duì)手和評(píng)委都眼前一亮。決賽對(duì)陣北大博士彭敏，她以5比3的比分獲勝，成為當(dāng)季冠軍。

主持人董卿在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)她“腹有詩(shī)書氣自華”，這句話后來(lái)被很多人引用，覺得精準(zhǔn)概括了她的氣質(zhì)。節(jié)目播出后，她一下子成為焦點(diǎn)，各種媒體和公司找上門，有綜藝節(jié)目開出高價(jià)邀請(qǐng)，有品牌想讓她代言，甚至影視劇組遞本子。

入學(xué)后，她保持低調(diào)，沒再參加電視節(jié)目，網(wǎng)上關(guān)于她的消息越來(lái)越少，仿佛從公眾視野消失。這幾年，她把精力放在學(xué)業(yè)上，大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)秀，參與一些學(xué)術(shù)交流，但從不張揚(yáng)。

到現(xiàn)在，武亦姝還是保持低調(diào)作風(fēng)，社交媒體上幾乎沒她的蹤跡，但偶爾有學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)傳出。她的路徑證明，真正的才華不需要刻意展示，就能自然發(fā)光。爸媽的教育方式在這里起了關(guān)鍵作用，他們用實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)孩子專注本心，不追逐虛名。

這種成長(zhǎng)軌跡，讓人覺得董卿當(dāng)年那句話沒說(shuō)錯(cuò)，她的氣質(zhì)確實(shí)從詩(shī)書而來(lái)，越來(lái)越穩(wěn)重有內(nèi)涵。武亦姝的故事，也提醒大家，成功不是一時(shí)的風(fēng)頭，而是長(zhǎng)期的積累和選擇。