2月9日-2月11日，“同心童行 石榴暖冬”蘇州市姑蘇區(qū)紅石榴研學冬令營，在蘇州市第一初級中學校圓滿收官。

姑蘇區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合區(qū)教體文旅委已于去年11月，在蘇州市第一初級中學校設(shè)立“鑄牢”宣教點；今年寒假期間，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部再次聯(lián)合平江街道，在我校試點推出本次紅石榴研學冬令營，精心搭建各民族青少年相知相伴、共同成長的平臺，助力鑄牢中華民族共同體意識在校園落地生根。
來自土家族、壯族、苗族、維吾爾族、回族、漢族等20名各族少年兒童齊聚一堂，在為期三天的活動中學習體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進文化認同、結(jié)下深厚情誼，共度充實、快樂、有意義的假期。

本次冬令營開班儀式隆重舉行，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)民宗局、學校、街道及區(qū)民促會等相關(guān)單位領(lǐng)導嘉賓出席活動?；顒訃@非遺體驗、心理賦能、體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作、民族團結(jié)教育打造特色課程，以“托管+育人”模式，兼顧陪伴與成長，讓孩子們學有所獲、玩有所樂、悟有所得，切實推動各民族青少年廣泛交往交流交融，讓“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共”的共同體理念扎根心底，助力打造“行走的思政課”實踐載體，彰顯校地聯(lián)動共促民族團結(jié)的責任與擔當。
開班儀式后，首場心理賦能?團隊破冰正式開啟。孩子們通過拼圖尋找伙伴、組建小隊、共創(chuàng)隊名隊徽與口號，快速打破陌生感，在協(xié)作中拉近彼此距離，為研學之旅筑牢情感基礎(chǔ)。
上午，非遺宋錦傳承人張萬燕老師帶來宋錦文化體驗課，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略中國四大名錦之一宋錦的獨特工藝與藝術(shù)魅力。大家親手制作宋錦飾品，在指尖感受非遺之美，驚喜連連。午休時光書香與童趣相伴，孩子們還自發(fā)為攝影師 “張爺爺” 繪制畫像，童真暖心。
午休時光書香與童趣相伴，孩子們還自發(fā)為攝影師 “張爺爺” 繪制畫像，童真暖心。

第二天的心理賦能課堂以“創(chuàng)意金字塔”為主題，孩子們用報紙合作搭建創(chuàng)意作品，在實踐中收獲成就感與價值感。每位孩子自信站上講臺大聲宣告：“我是______，在活動中我貢獻了所有力量，我很重要！”全場師生齊聲回應(yīng)三遍：“______，你是我們的一份子，你很重要！”溫暖有力的肯定，讓每個孩子都被看見、被接納，收獲家長一致點贊。
舞蹈課上，來自姑蘇區(qū)民促會副秘書長同時也是朝鮮族的郭貴玉老師，帶來優(yōu)美靈動的江南水鄉(xiāng)童趣舞蹈。孩子們伴著歡快節(jié)拍翩翩起舞，仿佛自己也真的在江南水鄉(xiāng)的小船上，搖著櫓看著水中小魚的嬉戲，沉浸式感受江南水鄉(xiāng)的溫婉與靈動。
午后，孩子們走進學校非遺緙絲館，在禎彩堂品牌創(chuàng)始人、正高級工藝美術(shù)師、姑蘇非遺聯(lián)合會會長、姑蘇區(qū)新聯(lián)會副會長陳文老師的帶領(lǐng)下學習緙絲歷史與傳統(tǒng)技藝，并親手體驗緙絲制作。大家在一針一線、一絲一縷中感悟：非遺傳承既需要精湛技藝，更需要靜心堅守。

最后，在班主任周老師、唐老師帶領(lǐng)下，孩子們在“中華民族一家親 同心共筑中國夢”紫藤架下，兩兩合作完成主題墻繪涂色，用色彩共繪民族團結(jié)美好畫卷，孩子們涂得十分專注仔細，看著色彩飽滿的墻繪，大家都忍不住讓志愿者哥哥姐姐們給他們拍照留念。
第三天心理賦能模塊，老師帶領(lǐng)孩子們設(shè)計了團隊活動“無敵風火輪”、“左右腦協(xié)調(diào)游戲”。孩子在團隊活動中感受到從無到有的創(chuàng)意，感受到付出，學會了做事是在嘗試嘗試再嘗試中不斷走向成功，原來在實踐中學習如此美妙！孩子們在歡聲笑語中體會到成長的快樂！
下午，孩子們來到惠蔭書院，在非遺傳承大師沈惠老師指導下，體驗非遺蘇繡。從蘇繡歷史、工藝特色到親手穿針引線，大家沉浸式感受指尖匠心，并與老師合作完成精美香囊，喜悅滿滿。
春聯(lián)書寫環(huán)節(jié)，本次特邀“五老”金學德、高俊杰、戴發(fā)高三位老師蒞臨授課，傳承筆墨文化，老師耐心指導握筆、運筆，孩子們一筆一劃寫下對新年的祝福與期盼。大家有的互換福字春聯(lián)，有的贈予志愿者，有的打算帶回故鄉(xiāng)珍藏，將年味與情誼一同收藏。

三天時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從初識到相伴，從體驗到成長，孩子們收獲了知識、技藝、友誼與自信。家長們在群內(nèi)紛紛留言，為孩子的蛻變與冬令營的用心點贊。
此次紅石榴研學冬令營，讓各民族青少年在相伴同行中加深情誼，在文化浸潤中增強認同，在實踐體驗中茁壯成長。未來，我們將繼續(xù)以愛為橋、以文化人，讓中華民族共同體意識在青少年心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！