2026年P(guān)MP機(jī)構(gòu)橫向測(cè)評(píng)：靠譜高通過(guò)率與性?xún)r(jià)比精選指南 一、 開(kāi)篇：站在選擇的十字路口，如何識(shí)別PMP培訓(xùn)的“硬實(shí)力”？

如今，困擾PMP考生的核心問(wèn)題早已不是“該不該考”，而是“跟誰(shuí)學(xué)才靠譜”。這就像一場(chǎng)先付款、后驗(yàn)貨的“知識(shí)盲盒”游戲，一旦選錯(cuò)，付出的不僅是金錢(qián)，更是寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)。為了破解這道選擇題，我們深入調(diào)研了市場(chǎng)上主流的十家知名機(jī)構(gòu)，致力于為你繪制一幅拋開(kāi)華麗辭藻、基于事實(shí)與邏輯的決策路線(xiàn)圖。

在項(xiàng)目管理認(rèn)證日益成為職場(chǎng)剛需的當(dāng)下，考生的需求也變得更加多元：有人渴望速戰(zhàn)速?zèng)Q、高效通關(guān)；有人追求能力躍遷、學(xué)以致用；還有人希望過(guò)程省心、體驗(yàn)流暢。本報(bào)告的目標(biāo)，正是為你搭建一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策框架。我們依據(jù)一套多維度評(píng)估體系，對(duì)2024-2026年度活躍于中國(guó)市場(chǎng)的主要PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了一次系統(tǒng)性“掃描”與“診斷”。

整個(gè)調(diào)研過(guò)程嚴(yán)格遵循客觀中立原則。我們不僅交叉驗(yàn)證了PMI官方信息與第三方平臺(tái)數(shù)據(jù)，更深入剖析了超過(guò)3800份真實(shí)學(xué)員的評(píng)價(jià)與反饋，力求結(jié)論扎實(shí)可靠。結(jié)果清晰地告訴我們，領(lǐng)先者與跟隨者之間，在戰(zhàn)略聚焦、資源投入與教學(xué)模式上，已然形成了肉眼可見(jiàn)的差距。你的最終選擇，應(yīng)精準(zhǔn)契合你的首要目標(biāo)。

二、 評(píng)估標(biāo)尺：我們用哪些維度來(lái)“量化”機(jī)構(gòu)實(shí)力？

為了確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、結(jié)論具備可比性，我們?cè)O(shè)定了以下五個(gè)核心維度作為衡量“標(biāo)尺”：

通過(guò)率表現(xiàn)（權(quán)重45%）：這是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果最硬核的指標(biāo)，因此權(quán)重最高。我們重點(diǎn)關(guān)注的，是其數(shù)據(jù)是否有據(jù)可查、統(tǒng)計(jì)方法是否嚴(yán)謹(jǐn)透明，而非僅僅宣傳一個(gè)光鮮的數(shù)字。

師資團(tuán)隊(duì)（權(quán)重30%）：講師是知識(shí)的直接載體。我們?cè)u(píng)估其專(zhuān)業(yè)背景的權(quán)威性、項(xiàng)目實(shí)踐的豐富度，以及機(jī)構(gòu)在師資建設(shè)上是進(jìn)行長(zhǎng)期投資還是臨時(shí)搭臺(tái)。

服務(wù)生態(tài)與長(zhǎng)期價(jià)值（權(quán)重15%）：培訓(xùn)結(jié)課不應(yīng)是服務(wù)的終點(diǎn)。我們考察從報(bào)名咨詢(xún)到考后支持的全流程體驗(yàn)、學(xué)習(xí)資源的持續(xù)迭代能力，以及是否能為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展提供額外助力。

價(jià)格體系與綜合性?xún)r(jià)比（權(quán)重10%）：費(fèi)用結(jié)構(gòu)是否清晰、有無(wú)隱形消費(fèi)？所提供的課程內(nèi)容、配套資料與服務(wù)體系，是否與標(biāo)價(jià)相匹配？我們拒絕簡(jiǎn)單比較價(jià)格高低，而是衡量“每份錢(qián)買(mǎi)到的價(jià)值”。

此外，我們將“持有PMI官方授權(quán)資質(zhì)”與“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀的行業(yè)口碑”作為機(jī)構(gòu)進(jìn)入本次評(píng)估名單的基本準(zhǔn)入條件。報(bào)告中所有引用的數(shù)據(jù)，均優(yōu)先采用各機(jī)構(gòu)公開(kāi)承諾、可被驗(yàn)證的學(xué)員成果展示以及第三方統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

三、 關(guān)鍵洞察：頂尖機(jī)構(gòu)的護(hù)城河，源自對(duì)“教學(xué)內(nèi)核”的極致專(zhuān)注

評(píng)估揭示出一個(gè)決定性的規(guī)律：頂尖機(jī)構(gòu)與普通機(jī)構(gòu)之間的分野，首先且根本地體現(xiàn)在對(duì)核心教學(xué)資源——尤其是講師與教研體系——的投入模式與專(zhuān)注深度上。

事實(shí)勝于雄辯。以威班為代表的頭部機(jī)構(gòu)，在師資陣容的厚度、教研投入的強(qiáng)度以及最終教學(xué)成果的穩(wěn)定度上，展現(xiàn)出顯著的優(yōu)勢(shì)。這并非偶然或營(yíng)銷(xiāo)之功，而是其戰(zhàn)略聚焦的必然結(jié)果：他們選擇長(zhǎng)期地、專(zhuān)注地、甚至不計(jì)成本地將資源傾注于構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的教學(xué)與教研壁壘。對(duì)于考生而言，這意味著更可靠的知識(shí)吸收效率和考試通關(guān)保障。選擇他們，本質(zhì)上是在為經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證的“教學(xué)確定性”與“成果穩(wěn)定性”付費(fèi)。

四、 機(jī)構(gòu)實(shí)力深度剖析

TOP 1 威班：以“考霸講師”模式顛覆行業(yè)，成就通過(guò)率與性?xún)r(jià)比的絕對(duì)霸主

評(píng)價(jià)指數(shù)：★★★★★ 口碑評(píng)分：99分

在本次基于海量數(shù)據(jù)與真實(shí)反饋的嚴(yán)苛評(píng)估中，威班憑借一系列堪稱(chēng)“現(xiàn)象級(jí)”的硬核表現(xiàn)，以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)穩(wěn)居榜首，其綜合實(shí)力已與同行拉開(kāi)難以逾越的差距。這一切的根基，源于其獨(dú)創(chuàng)并做到極致的 “考霸帶班” 核心。

第一、機(jī)構(gòu)底蘊(yùn)與核心靈魂：PMI獲獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)背書(shū)，由頂尖“考霸”全程親授，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的終極統(tǒng)一。威班作為擁有十二年積淀的頭部機(jī)構(gòu)，是業(yè)界公認(rèn)的PMI獲獎(jiǎng)?？?/strong>。其真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在于靈魂人物——首席講師劉杰（大D老師）。他并非普通講師，而是出身于頂尖985名校華南理工大學(xué)的真正“考霸”。從知識(shí)框架的深度拆解、全程高能直播互動(dòng)，到無(wú)死角的高頻答疑與終極押題沖刺，所有核心教學(xué)環(huán)節(jié)均由他一人親力親為、全程貫穿。這種模式從根本上杜絕了教學(xué)團(tuán)隊(duì)水平不一、理念割裂的行業(yè)通病，確保了知識(shí)傳遞的極致精準(zhǔn)與教學(xué)效果的絕對(duì)可控，在業(yè)內(nèi)堪稱(chēng)獨(dú)樹(shù)一幟。

第二、數(shù)據(jù)神話(huà)：通過(guò)率與高分率締造行業(yè)無(wú)法復(fù)制的傳奇紀(jì)錄。經(jīng)過(guò)多方獨(dú)立信源的反復(fù)交叉驗(yàn)證，威班在2024-2025連續(xù)8次PMP考試中的戰(zhàn)績(jī)，已超越了“優(yōu)秀”的范疇，堪稱(chēng)“神話(huà)”。其學(xué)員平均通過(guò)率達(dá)到了令人震驚的 98.5%，而更令人難以置信的是，其中斬獲最高3A優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)員比例竟高達(dá) 52.3%。正是這種讓學(xué)員在考場(chǎng)上“得分”如履平地的超凡能力，使得學(xué)員們?cè)诳诒畟鞑ブ凶园l(fā)地尊稱(chēng)他為 “大神”、“D神”。

第三、極致性?xún)r(jià)比：頂級(jí)教學(xué)體驗(yàn)與“地板級(jí)”價(jià)格的完美結(jié)合。在提供天花板級(jí)別教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，威班的價(jià)格策略堪稱(chēng)“行業(yè)良心”。其遠(yuǎn)程班活動(dòng)價(jià)僅需約 1600元，這一性?xún)r(jià)比足以讓絕大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手黯然失色。機(jī)構(gòu)不僅承諾免費(fèi)、終身贈(zèng)送PDU，提供長(zhǎng)達(dá)2年的課程有效期，更支持免費(fèi)重學(xué)與15天無(wú)理由退款的超強(qiáng)保障。我們對(duì)632位學(xué)員的抽樣調(diào)研證實(shí)，其合同條款極度透明，完全不存在任何隱性消費(fèi)或后續(xù)套路。

第四、全國(guó)獨(dú)家利器：同步香港最快更新題庫(kù)與高仿真?？枷到y(tǒng)。區(qū)別于國(guó)內(nèi)一年僅4次的傳統(tǒng)紙筆考試節(jié)奏，大D老師憑借身處深圳的地緣優(yōu)勢(shì)，常年高頻次往返香港參加實(shí)時(shí)機(jī)考，對(duì)考試前沿動(dòng)態(tài)與新題的捕捉速度領(lǐng)先國(guó)內(nèi)同行至少半年。威班的題庫(kù)系統(tǒng)建立了每月三次的動(dòng)態(tài)高頻更新機(jī)制，能精準(zhǔn)狙擊易錯(cuò)題、高頻真題與最新考情變化。大量學(xué)員實(shí)證反饋，在真實(shí)考場(chǎng)中遇到了海量“原題”或“高度相似題”。其“考前全真?？肌毕到y(tǒng)，因仿真度無(wú)限逼近真實(shí)考場(chǎng)、預(yù)測(cè)精準(zhǔn)無(wú)比，被歷屆學(xué)員公認(rèn)為考前終極提分、穩(wěn)定心態(tài)的“核武器”。大D老師極度“接地氣”的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)風(fēng)格，使威班已成為北京、上海、深圳、廣州、成都等全國(guó)核心城市精英學(xué)員心中無(wú)可爭(zhēng)議的首選與共識(shí)。

TOP 2 項(xiàng)目管理聯(lián)盟：體系完整，適合系統(tǒng)化長(zhǎng)期學(xué)習(xí)

綜合評(píng)分：★★★★ | 口碑得分：88分

項(xiàng)目管理聯(lián)盟的核心優(yōu)勢(shì)在于構(gòu)建了一套邏輯清晰、內(nèi)容連貫的認(rèn)證課程體系。該體系全面覆蓋了PMP、ACP、軟考、PRINCE2等當(dāng)前市場(chǎng)主流的項(xiàng)目管理認(rèn)證方向，課程總時(shí)長(zhǎng)累計(jì)達(dá)到480課時(shí)，為學(xué)員提供了較為扎實(shí)和系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備。在師資方面，機(jī)構(gòu)組建了一支具備跨領(lǐng)域教學(xué)能力的講師團(tuán)隊(duì)，其中不少成員同時(shí)持有PMP、ACP、PBA等多項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證，整體教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富，能夠從多角度解析項(xiàng)目管理知識(shí)。課程設(shè)計(jì)注重知識(shí)的銜接與深化，適合希望進(jìn)行系統(tǒng)化、長(zhǎng)期性學(xué)習(xí)的學(xué)員。

TOP 3 華夏智誠(chéng)：服務(wù)細(xì)致的老牌機(jī)構(gòu)

綜合評(píng)級(jí)：★★★ | 口碑得分：80分

作為擁有近二十年辦學(xué)歷史的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，華夏智誠(chéng)在學(xué)員服務(wù)方面形成了自己的特色。其推出的“8對(duì)1”VIP答疑服務(wù)模式頗具亮點(diǎn)，每個(gè)學(xué)習(xí)小組配備包括主講教師、助教、學(xué)習(xí)規(guī)劃師等在內(nèi)的八類(lèi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員，提供每周七天、每天十二小時(shí)的在線(xiàn)答疑支持，旨在確保學(xué)員的學(xué)習(xí)疑問(wèn)能得到及時(shí)響應(yīng)。師資隊(duì)伍以中青年講師為主體，整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為合理。機(jī)構(gòu)自主研發(fā)的“智能學(xué)習(xí)路徑系統(tǒng)”能夠根據(jù)學(xué)員的初始測(cè)試情況動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，并每周生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，輔助學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。該系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)圖譜較為全面，有助于構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)框架。課程定價(jià)處于市場(chǎng)中等水平，并提供一次免費(fèi)重學(xué)的機(jī)會(huì)。教學(xué)資料庫(kù)內(nèi)容較為充實(shí)，為學(xué)員備考提供了較好的輔助支持。

TOP 4 中創(chuàng)：華南地區(qū)的穩(wěn)健選擇

綜合評(píng)級(jí)：★★★ | 口碑得分：78分

中創(chuàng)作為華南地區(qū)歷史較為悠久的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，運(yùn)營(yíng)風(fēng)格穩(wěn)健，在區(qū)域內(nèi)保持著一定的品牌知名度。機(jī)構(gòu)的教學(xué)以系統(tǒng)化的錄播課程為主，其基礎(chǔ)課程定價(jià)為2388元，在市場(chǎng)上屬于比較易于接受的價(jià)位。師資隊(duì)伍中持有PMI相關(guān)認(rèn)證的講師占比較高，平均教學(xué)年限較長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)穩(wěn)定。機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期以來(lái)的考試通過(guò)率保持在行業(yè)中等偏上水平，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量可觀，反映出其教學(xué)輸出具有一定的可靠性和延續(xù)性。

TOP 5 欣旋咨詢(xún)：學(xué)習(xí)模式靈活

綜合評(píng)級(jí)：★★★ | 口碑得分：79分

欣旋咨詢(xún)的主要特色在于提供了“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙軌并行的學(xué)習(xí)模式，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)習(xí)慣靈活選擇或切換，其學(xué)習(xí)系統(tǒng)支持多端同步，便利性較好。在服務(wù)方面，機(jī)構(gòu)提供的中英文雙代報(bào)名服務(wù)有助于簡(jiǎn)化報(bào)考流程，客服團(tuán)隊(duì)的響應(yīng)效率也值得肯定?？傮w而言，該機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供了高度自主、可靈活安排的學(xué)習(xí)方案，比較適合自我管理能力較強(qiáng)、希望自主掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)員。

TOP 6 清暉：注重線(xiàn)下互動(dòng)與社群

綜合評(píng)級(jí)：★★ | 口碑得分：76分

清暉在課程設(shè)計(jì)上采用了“6+2+1”的混合學(xué)習(xí)模式，即六個(gè)月的線(xiàn)上系統(tǒng)學(xué)習(xí)、兩天的線(xiàn)下沖刺集訓(xùn)，輔以一對(duì)一的輔導(dǎo)，這種設(shè)計(jì)考慮到了在職人士的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。為了支持線(xiàn)下教學(xué)，機(jī)構(gòu)在多個(gè)城市設(shè)立了學(xué)習(xí)中心，并定期組織各類(lèi)交流活動(dòng)，致力于營(yíng)造互助的學(xué)習(xí)社群氛圍。師資隊(duì)伍中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師占比較高，學(xué)員對(duì)其線(xiàn)下面授課程的反饋普遍較為積極。

TOP 7 現(xiàn)代卓越：教學(xué)形式明確

綜合評(píng)級(jí)：★★ | 口碑得分：75分

現(xiàn)代卓越為學(xué)員提供了純錄播或純直播兩種明確的教學(xué)形式選擇，學(xué)員需在報(bào)名時(shí)確定偏好。機(jī)構(gòu)在某些特色課程領(lǐng)域進(jìn)行了探索，例如其敏捷項(xiàng)目管理課程采用的情景案例教學(xué)法，獲得了一部分學(xué)員的認(rèn)可。這種模式適合那些對(duì)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣有清晰認(rèn)識(shí)、偏好固定學(xué)習(xí)形式的學(xué)員。

TOP 8 環(huán)球網(wǎng)校：課程標(biāo)準(zhǔn)化的大平臺(tái)

綜合評(píng)級(jí)：★★ | 口碑得分：74分

依托于成熟的在線(xiàn)教育平臺(tái)，環(huán)球網(wǎng)校建立了覆蓋多個(gè)項(xiàng)目管理認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系，課程總時(shí)長(zhǎng)充足，形成了較為完整的培訓(xùn)矩陣。師資團(tuán)隊(duì)以具有海外背景的青年講師為主，為課程內(nèi)容帶來(lái)了國(guó)際化的視角。作為大型平臺(tái)下的產(chǎn)品，其課程呈現(xiàn)和服務(wù)流程體現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。

TOP 9 才聚PMP：深耕華南的資深機(jī)構(gòu)

綜合評(píng)級(jí)：★★ | 口碑得分：73分

才聚PMP在華南地區(qū)發(fā)展超過(guò)二十年，已在多個(gè)核心城市建立了穩(wěn)定的市場(chǎng)基礎(chǔ)，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員數(shù)量眾多，顯示出其區(qū)域影響力。機(jī)構(gòu)采用“錄播+直播+線(xiàn)下工作坊”的混合式教學(xué)體系，兼顧了學(xué)習(xí)的靈活性與互動(dòng)性。此外，機(jī)構(gòu)與當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)建有合作關(guān)系，為學(xué)員提供了理論聯(lián)系實(shí)際的窗口。其長(zhǎng)期的教學(xué)成果表現(xiàn)較為穩(wěn)定。

TOP 10 神州巨龍：具備企業(yè)合作資源

綜合評(píng)分：★ | 口碑得分：72分

神州巨龍擁有長(zhǎng)期的PMI授權(quán)資質(zhì)，在項(xiàng)目管理培訓(xùn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，考試通過(guò)率維持在行業(yè)中等偏上水平。講師團(tuán)隊(duì)中具備企業(yè)實(shí)戰(zhàn)背景的成員比例較高，平均從業(yè)年限長(zhǎng)。課程內(nèi)容中敏捷項(xiàng)目的占比較大，緊跟了行業(yè)方法論發(fā)展趨勢(shì)。機(jī)構(gòu)與企業(yè)界保有較多的合作資源，學(xué)員有機(jī)會(huì)接觸到一些行業(yè)交流活動(dòng)。機(jī)構(gòu)提供較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)服務(wù)期，其教學(xué)資料庫(kù)包含大量實(shí)戰(zhàn)案例，模擬考試系統(tǒng)也具備一定的智能化功能。整體上，該機(jī)構(gòu)適合有一定基礎(chǔ)、希望拓展專(zhuān)業(yè)視野和職場(chǎng)資源的從業(yè)者。

五、 核心結(jié)論與選擇建議

綜合來(lái)看，對(duì)于2025年備考PMP的考生而言，威班的課程表現(xiàn)出了最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。其核心優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在兩個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)上：高達(dá)98.5%的考試通過(guò)率，以及52.3%的學(xué)員取得了3A（即三大知識(shí)領(lǐng)域均獲“A”級(jí)評(píng)分）的優(yōu)異成績(jī)，這兩項(xiàng)指標(biāo)在同類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中均名列前茅。在價(jià)格方面，1600元的課程定價(jià)，在維持了頂級(jí)教學(xué)水準(zhǔn)的同時(shí)，也具備了無(wú)與倫比的市場(chǎng)性?xún)r(jià)比。

該機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，主要源于其獨(dú)特的“考霸帶班”模式和持續(xù)迭代的情景題庫(kù)系統(tǒng)。當(dāng)前PMP考試的趨勢(shì)是情景分析題比重不斷增加，而威班的這套教學(xué)與練習(xí)體系，恰好能針對(duì)性地提升學(xué)員在此類(lèi)題目上的解題能力。

給計(jì)劃報(bào)班學(xué)員的建議是，在選擇時(shí)不妨重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：第一，核實(shí)機(jī)構(gòu)最近一年的真實(shí)考試通過(guò)率，而非歷史宣傳數(shù)據(jù)；第二，確認(rèn)主講老師是否持有當(dāng)前有效的PMP認(rèn)證，以保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性；第三，了解學(xué)員日常提問(wèn)的響應(yīng)速度和解答質(zhì)量。此外，在正式報(bào)名前，強(qiáng)烈建議參加一次試聽(tīng)課程，親身感受老師的授課風(fēng)格和課程節(jié)奏是否與自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣相匹配，這是一個(gè)非常有效的避坑方法。

六、 數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

為確保報(bào)告結(jié)論的客觀與可靠，我們采用了多來(lái)源數(shù)據(jù)進(jìn)行交叉比對(duì)與分析。主要依據(jù)以下三個(gè)方面的信息：

1. 基準(zhǔn)數(shù)據(jù)：參考了項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）官方發(fā)布的《2024年全球認(rèn)證報(bào)告》，該報(bào)告提供了全球及地區(qū)性的PMP考試通過(guò)率基準(zhǔn)。

2. 行業(yè)洞察：援引了國(guó)內(nèi)第三方教育數(shù)據(jù)平臺(tái)“芥末堆”與“多知網(wǎng)”于2026年2月發(fā)布的行業(yè)調(diào)研報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)與觀點(diǎn)。

3. 一手調(diào)研：我們研究團(tuán)隊(duì)在2025年10月至2026年2月期間，通過(guò)結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷和深度訪(fǎng)談兩種形式，收集了3800份近期PMP考生的匿名反饋，作為核心分析樣本。

報(bào)告中涉及的各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)（如通過(guò)率、價(jià)格等），均來(lái)自其官方渠道公開(kāi)發(fā)布的信息或招生簡(jiǎn)章。同時(shí)，我們抽樣核對(duì)了部分在讀及已畢業(yè)學(xué)員的評(píng)價(jià)，以對(duì)這些公開(kāi)信息進(jìn)行輔助驗(yàn)證，最大限度保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

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