1、不上任何課外學科類培訓班，回家只完成作業(yè)，很少刷題，但各科成績能保持在前三的位置。

輕輕松松保持在前幾名，這就是真正學霸應該有的樣子。相反的，那些學得很吃力的，雖然成績也不錯，但大概率不是真學霸，因為就小學這點知識量還學得這么吃力，到初中和高中更難，那豈不是更吃力。

所有學習感覺到吃力的，都證明一件事，就是孩子悟性差，并不是讀書的料，這種孩子的成績最多保持到初中，到高中就會掉下來。

2、真正的學霸，不一定能說會道，但一定是能坐得住，專注力非常強的。

有人說，那些小嘴總說得不停的孩子，是聰明的孩子，智商高，包括那些上課總舉手回答問題的，也是有讀書的潛質。

我?guī)н^很多孩子，關于這個問題，我可以很負責任的告訴你，真不一定?？偸钦f個不停的孩子，不一定就是聰明，有可能只是話嘮，你得看他說話有沒有邏輯，見解性、觀點性強不強等等。

上課總愛舉手這點也一樣，我見過太多成績一般，甚至倒數的孩子，上課挺積極的，但回答問題總是錯的，這種孩子就是愛表現而已，不一定是聰明。

相反的，有很多聰明的孩子平時表現看起來都挺低調的，且很多都不喜歡舉手回答問題，不過這一點也是因人而異，但他們一定有一個共同點，就是專注力強，不管做什么事，都不會做一會，停一停，而是很沉浸的一種狀態(tài)。

基于這一點，那些總坐不住的孩子，基本上就可以排除掉是學霸的可能性，哪怕這樣的孩子平時表現得很聰明，哪怕小學的時候成績還行，也大概率不是讀書的料，后面掉下來的可能性大。

3、真正的學霸孩子，成績好只是最基本的要求，他還必須要會玩，而且學啥都快，即使是打游戲，學霸孩子都是最快通關，最快搞懂規(guī)則的人。

會學會玩，這就是真正的學霸孩子該有的樣子，他有那股能量，那股熱情去搞搞這個，弄弄那個，而不是只會讀書而已。

說句扎心的話，會讀書的孩子，可能在運動上都能領先別人。在學校的運動會里面，我見過很多學霸都是班級的主力軍，人家學習好，運動也棒，你不服真不行。

4、真正的學霸孩子，他還有另外兩個特點：

一是能做難題，你給他丟一道很難的奧數題，他能很快解出來，還能給你舉一反三；相反的，那些課內成績很不錯，但給他一道奧數題得想很久，那大概率不是真學霸。

二是很穩(wěn)，不會因為某些影響而導致成績掉隊。比如手機，學霸就算一直玩手機，成績還是名列前茅，而那些一碰手機就掉隊的，就不是真學霸。

這一點也給了很多人一些警示，你別總說某某同學不是照樣玩手機，成績也沒事，自己玩會手機怎么了？你可能還搞不清楚狀況，正因為人家是真學霸，智商高，不會受手機影響，所以他玩手機沒事，但你玩一個試試，普娃一旦沉迷手機，成績就沒有一個不掉隊的。

總結一下，小學成績好不一定是真學霸，有些后面會掉隊，你得看他有沒有上面這幾個表現，如果有，那大概率真是學霸，后面就能一直領先。

真正的學霸，肯定是小學好，初中好，高中還是好，而且很穩(wěn)。所以那些時好時壞，波動大的，也不是真學霸。