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近日，新疆大學喀什校區(qū)首批核心建筑主體結(jié)構(gòu)順利封頂，項目取得重大進展，預計2026年7月交付使用。這意味著喀什即將擁有本地第一所211大學，南疆高等教育格局迎來新變化。

校區(qū)規(guī)劃助力區(qū)域發(fā)展

依據(jù)總體規(guī)劃，新疆大學喀什校區(qū)將圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、紡織服裝、能源環(huán)境等方向進行學科布局。此舉不僅有助于提升南疆高等教育質(zhì)量，還能優(yōu)化當?shù)厣鐣Y(jié)構(gòu)，其積極作用正逐步顯現(xiàn)。

本世紀以來，類似情況屢見不鮮。據(jù)不完全統(tǒng)計，至少有25個地級行政區(qū)（省直轄縣）通過新建校區(qū)迎來了本地第一所“雙一流”大學。這些校區(qū)的建成，不僅豐富了地方高校結(jié)構(gòu)，也讓所在城市首次進入“雙一流”高校辦學的視野。

高校擴容催生新校區(qū)建設(shè)

2025年12月，“優(yōu)本擴容”入選教育部新聞辦與國家語言資源監(jiān)測與研究中心推出的“2025十大教改熱詞”。隨著優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模擴大，建設(shè)新校區(qū)成為補齊資源短板、應對擴容需求的重要舉措。

2025年，東南大學推動本科招生全面擴容，未來技術(shù)班計劃增100%，招生省份擴大，電子信息類等國家緊缺優(yōu)勢專業(yè)招生計劃也提升。同年11月，南通市教育局發(fā)布公示，東南大學擬與南通市政府合作共建南通校區(qū)。此合作既助力東南大學應對擴容需求，又讓南通這座萬億GDP城市迎來首所“雙一流”大學。

圖源：南通市教育局

新校區(qū)建設(shè)意義深遠，不僅滿足高校擴展空間的需求，還通過高層次人才留存提升區(qū)域創(chuàng)新能力。高校對接地區(qū)特色，激活當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成“教育擴容—人才集聚—創(chuàng)新發(fā)展”的良性循環(huán)。

超470個“雙一流”校區(qū)， 遍布中國

隨著“雙一流”高校通過校區(qū)拓展辦學空間，高水平高等教育資源空間分布更加多樣。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至目前，我國144所“雙一流”高校（除軍事類院校）已在本土設(shè)立475個校區(qū)。

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順應國家戰(zhàn)略與地方發(fā)展需求，部分高校選擇跨省設(shè)立校區(qū)。目前，已有22所“雙一流”高校出省布局校區(qū)，其中北京市17所高校在直轄市外布局24個校區(qū)，數(shù)量居首。河北省成為承接校區(qū)最多的地區(qū)，已有14個。

2014年，京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略。2017年4月，河北雄安新區(qū)設(shè)立，成為打造北京非首都功能疏解集中承載地的重要目標。2023年11月，北京交通大學、北京科技大學、北京林業(yè)大學、中國地質(zhì)大學（北京）等4所高校雄安校區(qū)全部開工建設(shè)。2024年，華北電力大學、中國傳媒大學、北京理工大學、北京航空航天大學等5所高校雄安校區(qū)選址完成。近年來，越來越多北京高校在雄安設(shè)立校區(qū)，雄安新區(qū)正朝著“未來高教之城”的目標邁進。2024年京津冀教育協(xié)同發(fā)展論壇發(fā)布信息顯示，北京地區(qū)向雄安新區(qū)疏解高校（雄安校區(qū)）將達15所。

圖源：中國雄安官網(wǎng)

跨省布局探索新生長模式

除了布局周邊地區(qū)，一些高校還將目光投向南方。廣東和海南憑借獨特的開放前沿優(yōu)勢，吸引高校在此播撒學術(shù)種子。

哈爾濱工業(yè)大學（深圳）依托毗鄰港澳及深圳的有利條件，加速建設(shè)重點實驗室集群，含 5 個國家級重點實驗室和 3 個院士平臺，鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，催生一批前沿企業(yè)。中國傳媒大學海南國際學院立足國際傳媒高等教育，利用海南自貿(mào)港優(yōu)勢，圍繞電競和人工智能布局，打造領(lǐng)先電競專業(yè)群，助力電競走向國際。

“大學依城市而興，城市因大學而盛?！睆谋镜赜瓉淼谝凰半p一流”，到高?？缡÷渥樱叩冉逃α坎粩嗔鲃雍脱诱?。每一所新校區(qū)都成為城市發(fā)展的助推器，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在更廣闊土地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果，激活未來發(fā)展無限可能。