對于滯留在德黑蘭的1100多名克什米爾留學(xué)生而言，3月5日曾是他們?nèi)松鷻n案中最重要的注腳——那是決定能否順利畢業(yè)的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)前大考。隨著美以聯(lián)合空襲的火光劃破夜空，考卷上的醫(yī)學(xué)公式最終被現(xiàn)實(shí)中的防空警報(bào)生生掐斷。

這已不是這些學(xué)子第一次在生死邊際徘徊。今年1月，伊朗國內(nèi)因大規(guī)?？棺h引發(fā)動蕩時(shí)，不少克什米爾學(xué)生曾倉促返鄉(xiāng)。但在醫(yī)學(xué)教育這種對時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求極嚴(yán)的學(xué)科面前，“保命”還是“保學(xué)位”成了寒門學(xué)子最殘酷的單選題。

3月初，為了趕上這兩場關(guān)乎執(zhí)業(yè)資格的全國性考試，學(xué)子們頂著愈發(fā)緊繃的地緣局勢逆流而回。誰曾想，他們等到的不是考場的開門，而是哈梅內(nèi)伊遇刺后全境實(shí)施的嚴(yán)苛通訊管制。

在德黑蘭學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的費(fèi)贊·納比，在空襲前夕僥幸回到了家鄉(xiāng)。但他形容，即便身處安全的克什米爾，心也仿佛被拽在了伊朗的廢墟里?！斑@次的恐懼是滲透進(jìn)骨子里的，”納比指出，由于互聯(lián)網(wǎng)連接率驟降至4%，那些曾經(jīng)可以通過社交軟件即時(shí)報(bào)平安的學(xué)子，現(xiàn)在成了斷線的風(fēng)箏。

在克什米爾的山區(qū)，父母們守在幾乎沒有信號反饋的手機(jī)旁，焦慮在寂靜中滋生。索海爾·穆罕默德·喬德里便是一位同時(shí)將一雙兒女送往伊朗學(xué)醫(yī)的父親。女兒聽從勸告在空襲前撤離，而兒子卻因?yàn)閷W(xué)校堅(jiān)決不予批假、必須參加考試而被迫滯留。

“在大使館發(fā)出撤離建議后，校方仍以‘考試正常進(jìn)行’為由拒絕放行?！眴痰吕锉瘧嵉乇硎?，這種對和平的盲目樂觀，最終讓他的孩子成了戰(zhàn)爭的人質(zhì)。

目前，查謨和克什米爾學(xué)生協(xié)會已緊急致函印度總理莫迪與外交部長蘇杰生，請求將這些學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全區(qū)。撤離行動在斷網(wǎng)與領(lǐng)空封鎖的雙重壓力下顯得步履維艱。

這些主要來自克什米爾中產(chǎn)及平民家庭的孩子，選擇伊朗是因?yàn)檫@里不僅有相對低廉的學(xué)費(fèi)，更有連接歐亞的醫(yī)學(xué)教育體系。對于他們來說，留學(xué)不是鍍金，而是全家傾其所有換來的翻身機(jī)會。