春風(fēng)送暖，雷鋒精神伴春來。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓新時代少年汲取榜樣力量，太原市小店區(qū)晉陽街小學(xué)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，開展“學(xué)雷鋒 做志愿 共同奮進(jìn)‘十五五’”系列主題活動，通過國旗下展演、主題班會、特色手工等豐富形式，讓雷鋒精神在校園落地生根，融入學(xué)子日常。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

國旗下的榜樣傳承，讓雷鋒精神入腦入心。學(xué)校利用升旗儀式開展學(xué)雷鋒主題展演，同學(xué)們精神昂揚(yáng)，帶來詩朗誦《爭做追 “鋒” 少年》，鏗鏘有力的話語訴說著對雷鋒精神的理解與敬仰，傳遞著新時代少年向榜樣看齊的堅定決心；隨后的手語操《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》整齊劃一，同學(xué)們用靈動的手勢、真摯的情感，將學(xué)雷鋒的信念融入每一個動作，讓紅色榜樣的力量在校園中久久回蕩，也讓全體師生在沉浸式體驗中接受了一次深刻的精神洗禮。

班級里的深度感悟，讓雷鋒精神浸潤童心。各班級相繼召開學(xué)雷鋒主題班會，班主任們通過講述雷鋒事跡、分享雷鋒名言、觀看紅色短片等方式，帶領(lǐng)同學(xué)們走近雷鋒同志，了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，分享自己心中的 “雷鋒故事”，暢談如何在學(xué)習(xí)和生活中踐行雷鋒精神，一個個樸實的想法、一句句真誠的表達(dá)，讓互幫互助、無私奉獻(xiàn)的種子在孩子們心中悄然發(fā)芽。

指尖上的匠心傳承，讓雷鋒精神定格美好。為讓學(xué)雷鋒活動更具趣味性和參與性，學(xué)校還開展了學(xué)雷鋒主題剪紙活動。同學(xué)們手握剪刀、紅紙，認(rèn)真勾勒雷鋒形象、裁剪 “學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)” 等主題紋樣，將對雷鋒同志的敬仰和對雷鋒精神的感悟，融入每一次裁剪、每一個圖案中。一張張精致的剪紙作品，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的動手能力，更讓雷鋒精神以鮮活的形式被銘記、被傳承。

行動中的躬身踐行，讓雷鋒精神綻放光彩。一系列主題活動的開展，讓同學(xué)們深受感染和鼓舞，大家紛紛將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為實際行動，主動從身邊小事做起，讓校園處處洋溢著學(xué)雷鋒的溫暖氛圍：課間時分，同學(xué)們自覺撿起校園角落的垃圾，讓校園環(huán)境更整潔；學(xué)習(xí)中，主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解題目，互幫互助共進(jìn)步；生活里，主動幫老師搬作業(yè)本、為同學(xué)排憂解難，用點(diǎn)滴行動詮釋新時代雷鋒精神的內(nèi)涵。

雷鋒精神，永不過時；榜樣力量，代代相傳。此次學(xué)雷鋒系列活動，不僅讓晉陽街小學(xué)的學(xué)子們深入理解了雷鋒精神的意義，更讓他們學(xué)會了以行動踐行美德。未來，學(xué)校將繼續(xù)把雷鋒精神融入日常教育教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)雷鋒化作一種習(xí)慣、一種追求，讓雷鋒精神在校園中持續(xù)綻放新的光彩，讓每一位學(xué)子都成長為有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)淖?“鋒” 好少年，與國家共同奮進(jìn)“十五五”。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：黃晶 賈婷茹

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