學(xué)生和學(xué)校之間的關(guān)系，是相互匹配的。名校不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的到來，變得蓬蓽生輝。優(yōu)質(zhì)的生源，也不會(huì)因?yàn)槿チ嗣?，變得飄飄然。

因?yàn)樗麄兦宄?，彼此是相互成就的，是十分匹配的關(guān)系。如果這里面，出現(xiàn)了不和諧的因素，就會(huì)顯得很突兀。

比如，在中考競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)候。一個(gè)成績(jī)平平，甚至可以說很差的學(xué)生，考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。

“怎么考上重高的？”300多分高一女生走紅，長(zhǎng)相清純可人，跳舞反差極大！

高中難考，重點(diǎn)高中更難考。筆者拿自己的家鄉(xiāng)舉例子，我在遼寧省沈陽(yáng)市。去年我朋友家的女兒，參加中考，最后成績(jī)685分。

在滿分750分的情況下，這個(gè)分?jǐn)?shù)，其實(shí)不算差。可別說重點(diǎn)高中了，連普通高中都沒考上，最后只能選擇職高學(xué)一門技術(shù)。

而很多地區(qū)的高中，都存在這種情況。中考的時(shí)候，高分的學(xué)生太多了，沒有730+，連重點(diǎn)高中的門檻都摸不到。

一名女生，就因?yàn)檫@個(gè)備受質(zhì)疑。女生因?yàn)橐欢翁璧囊曨l走紅，視頻里，女生長(zhǎng)得清純可人，雖然沒化妝，但十分耐看，很有一種青春時(shí)期初戀女生的感覺。

但看標(biāo)題，就給人一種很割裂的感覺。女生說，自己每次考試的總成績(jī)，只有300多分，還叫囂著喊，還有誰(shuí)。

我們姑且當(dāng)她在自嘲，每次考試的分?jǐn)?shù)低。但總隱約給人一種炫耀的感覺，好像再說，雖然我成績(jī)不高，但是我不在乎，你們誰(shuí)能做到。

關(guān)鍵是，女生才讀高一。就讀于當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，那是會(huì)出清北生源的地方。能考上這所高中，證明初中時(shí)期，學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)也一樣優(yōu)異。

就算到了高中之后不想學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑。也不會(huì)在高一的時(shí)候，就下滑的這么嚴(yán)重，除非當(dāng)初考高中的時(shí)候，基礎(chǔ)本身就不好。

所以，大家也開始懷疑，女生當(dāng)年，是怎么考上這所高中的。加上視頻里，女生頂著清純的長(zhǎng)相，大跳熱舞，給人一種十分割裂的感覺。

有校友出來說，女生這種行為，是給學(xué)校抹黑，不應(yīng)該這樣做。但也有人覺得，不管怎么做，都是個(gè)人的行為，是自由的。

學(xué)生和學(xué)校之間，要相互珍惜！

其實(shí)，校友說的對(duì)。女生走紅的原因，雖然和長(zhǎng)得漂亮有關(guān)系，但是重點(diǎn)高中，高一就300多分的標(biāo)簽，也是她被關(guān)注的原因之一。

不然網(wǎng)絡(luò)上，長(zhǎng)得漂亮的人有很多，她還不足以因此，得到這么高的討論度。利用學(xué)校的名氣，就應(yīng)該給學(xué)校爭(zhēng)光，而不是靠著自己300多分，而不難過的人設(shè)博流量。

對(duì)于學(xué)校來說，這是管理不當(dāng)，是學(xué)校的不良形象。對(duì)于學(xué)生來說，這種行為，也會(huì)讓身邊的同學(xué)不舒服。

十分破壞學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于喜歡母校的學(xué)生來講，女生的行為甚至是惡劣的。一名合格的學(xué)生，因是好好學(xué)習(xí)，考上一所好大學(xué)，回頭給學(xué)校爭(zhēng)光。

學(xué)校也會(huì)竭盡全力教育學(xué)生，達(dá)成彼此成就的關(guān)系。女生卻用自己的外貌，學(xué)校的名聲和學(xué)渣的人設(shè)做噱頭，實(shí)在是讓人難以接受。

筆者寄語(yǔ)：

學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，短暫的流量，看起來很美好。其實(shí)都是黑粉，大家最后喜歡的，還是積極陽(yáng)光，有正能量的學(xué)生。

不是這種明明成績(jī)不好，卻不在意，還沾沾自喜，自認(rèn)為了不起的學(xué)生。與此同時(shí)，學(xué)校的老師，和家里的爸媽，也要起到良好的督促作用，不要讓學(xué)生越走路越歪。

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