（來源：邯鄲網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺）

轉(zhuǎn)自：邯鄲網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺

“返家鄉(xiāng)”于青年而言是什么

是血脈里的歸屬感

是成長中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

更是施展才干的廣闊舞臺

這個假期，邯山區(qū)一群學(xué)子懷揣初心與理想回歸故鄉(xiāng)

以青春之力賦能家鄉(xiāng)建設(shè)

以實干之行書寫時代答卷

接下來，讓我們一同回望

青春力量與故鄉(xiāng)發(fā)展的溫暖相遇

化身“政務(wù)實踐生”，青春聚力服務(wù)家鄉(xiāng)！2026年寒假，邯山區(qū)共計400余名大學(xué)生踴躍參與政務(wù)實踐，走進(jìn)機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道與社區(qū)一線，為基層政務(wù)工作注入青春活力。學(xué)子們主動協(xié)助開展文件整理、數(shù)據(jù)錄入、信息報送等基礎(chǔ)工作，耐心接待群眾來訪咨詢，積極參與惠民政策宣講、民生服務(wù)代辦等工作，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的實際行動，既提升了綜合能力與責(zé)任意識，也加深了對家鄉(xiāng)發(fā)展的認(rèn)知與認(rèn)同，以青春擔(dān)當(dāng)為家鄉(xiāng)政務(wù)服務(wù)提質(zhì)增效。

化身“歷史探尋者”，賡續(xù)古趙文脈！“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生走進(jìn)邯鄲市博物館開展文化研學(xué)活動。他們循著歷史脈絡(luò)觀賞文物遺存、品讀邯鄲千年風(fēng)華，在專業(yè)講解中回望三千年古趙文明的厚重底蘊，在沉浸式觀展中感受家鄉(xiāng)文化的獨特魅力，進(jìn)一步厚植文化自信與家國情懷，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)家鄉(xiāng)注入青春動能。

化身“新春執(zhí)筆人”，傳承年俗文脈！“返家鄉(xiāng)”學(xué)子沉浸式開啟寫春聯(lián)、迎新春傳統(tǒng)年俗體驗之旅。在書法老師的指導(dǎo)下，他們揮毫潑墨書寫吉祥春聯(lián)，親手體驗傳統(tǒng)年俗技藝，不僅感受筆墨書香的獨特韻味，更讓傳統(tǒng)年味從記憶場景變得可感可觸，在實踐中不斷增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與歸屬感，也為中華年俗文化的薪火相傳注入青春活力。

“帶貨小達(dá)人”，賦能家鄉(xiāng)電商發(fā)展！他們深入?yún)⑴c“一品一播”主播實訓(xùn)營，系統(tǒng)學(xué)習(xí)直播話術(shù)設(shè)計、鏡頭表達(dá)技巧、產(chǎn)品講解邏輯、直播間運營互動等實操技能，在模擬帶貨、實景演練中不斷提升電商直播綜合素養(yǎng)，熟練掌握數(shù)字直播核心技能，以專業(yè)能力推介家鄉(xiāng)特色好物，用青春所學(xué)服務(wù)家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為邯山區(qū)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁青年動能。

化身“青春陪伴者”，點亮暖心寒假！返鄉(xiāng)大學(xué)生們發(fā)揮專業(yè)特長，為孩子們提供課業(yè)輔導(dǎo)、趣味科普、手工制作、安全宣講等多樣化服務(wù)，用耐心陪伴守護(hù)孩童成長，用愛心溫暖假期時光。托管班中，大學(xué)生們悉心照料、用心引導(dǎo)，不僅解決了家長假期看護(hù)難題，更在實踐中傳遞溫暖與正能量，他們以青春之力踐行志愿服務(wù)精神，用實際行動彰顯青年擔(dān)當(dāng)，讓愛心托管班充滿溫情與活力，為家鄉(xiāng)基層服務(wù)貢獻(xiàn)青春力量。

化身“文化新青年”，綻放家鄉(xiāng)風(fēng)采！活動中，學(xué)子們沉浸式學(xué)習(xí)邯鄲學(xué)步舞蹈，在一招一式中感受邯鄲悠久歷史底蘊與獨特藝術(shù)魅力；深情演繹歌頌邯鄲的快板作品，以鏗鏘節(jié)奏、生動語言講述家鄉(xiāng)故事，用青春視角詮釋本土文化之美，以實際行動傳承弘揚邯鄲優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)新時代大學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、傳承文化的青春風(fēng)采。

化身“青春服務(wù)者”，助力春風(fēng)促就業(yè)！返鄉(xiāng)大學(xué)生積極參與邯山區(qū)“春風(fēng)行動”招聘會并開展志愿服務(wù)?；顒又校鲃訁f(xié)助現(xiàn)場引導(dǎo)、政策講解、信息登記等工作，以熱情服務(wù)保障招聘會有序開展；同時，大家積極了解崗位信息、咨詢就業(yè)政策，在求職實踐中明確職業(yè)方向，提升就業(yè)能力，既以志愿者身份服務(wù)他人，也以求職者身份搶抓機(jī)遇，在雙向?qū)嵺`中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。

寒假社會實踐的腳步雖暫告一段落，但青春與家鄉(xiāng)的聯(lián)結(jié)從未斷線。那些在志愿服務(wù)中收獲的溫暖、在基層歷練中沉淀的成長、在文化傳承里堅定的初心，都已化作前行路上最珍貴的力量。愿我們始終心懷故土、情系家鄉(xiāng)，帶著假期里的感悟與成長，保持熱愛、勇?lián)姑?/p>

未來無論奔赴何方

都將銘記這份牽掛

以青春之我、筑夢之行

持續(xù)為家鄉(xiāng)發(fā)展添磚加瓦

續(xù)寫青年與家鄉(xiāng)的溫暖約定