孩子上小學(xué)三年級之前，可能會報很多培訓(xùn)班，有的甚至能達(dá)到八九個，孩子累得夠嗆。

對于孩子的業(yè)余愛好培訓(xùn)班，保持一個或者兩個即可，到了三年級，該放棄的放棄，不要糾結(jié)，不要覺得“半途而廢”是沒有毅力，而是一種理智的考量。

如果孩子的培訓(xùn)班占用時間過多，副業(yè)愛好已經(jīng)影響到主業(yè)學(xué)習(xí)，該斷則斷，為的是更好地放下重?fù)?dān)，把時間用在刀刃上，提高學(xué)習(xí)效率。

畢竟中考和高考看的是學(xué)習(xí)成績，如果是考文體特長生，那又當(dāng)別論。

當(dāng)孩子不想學(xué)一樣特長的時候，看看實(shí)際情況，不是所有的“半途而廢”都是沒有毅力，而是放下。

別逼孩子學(xué)不愛的東西，重要的是找到孩子的真正所愛和天賦所在，堅持練習(xí)，終有所得。

如果只學(xué)了一樣，可以堅持，不管學(xué)的程度如何，不給孩子定目標(biāo)，只要堅持就會成為刻在骨子里的習(xí)慣和喜歡，學(xué)的時間長了，孩子不用刻意追求，也會達(dá)到一定的成績。

剛開始可以廣撒網(wǎng)，仔細(xì)觀察之后，孩子最擅長的是哪方面，就選哪一個，其余的愛好可以“半途而廢”，孩子的精力是有限的，節(jié)約時間，主攻學(xué)習(xí)，這沒有錯。

相反，廢掉一個孩子最快的方式，就是給他報很多的興趣班，花錢多，浪費(fèi)孩子時間。

培養(yǎng)孩子最大的興趣，其實(shí)不是各種特長愛好班，而是讀書學(xué)習(xí)本身這件事。

一位朋友名校畢業(yè)，事業(yè)小有成就，小時候不報聲樂班，歌唱得好，戲曲唱得棒，多才多藝，突出的業(yè)余愛好是學(xué)業(yè)和事業(yè)的加持，更加有競爭力。

不報學(xué)科培訓(xùn)班，緊跟課內(nèi)，刷試卷，回顧整理錯題，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也能取得優(yōu)異的成績。

有些培訓(xùn)班，允許孩子“半途而廢”，是父母的頂級修養(yǎng)，與其給孩子報很多的興趣班，不如培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力和執(zhí)行力，有目標(biāo)，有規(guī)劃，在學(xué)習(xí)這件事上做到持之以恒，終會開花結(jié)果。