法潤(rùn)少年心，學(xué)路伴良師。連日來(lái)，鶴壁市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)淇水灣派出所緊扣校園安全脈搏，到轄區(qū)學(xué)校針對(duì)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展一系列 “精準(zhǔn)滴灌、寓教于樂(lè)、雙向奔赴” 的法治宣傳教育課，用公安溫度護(hù)航“青春之路”。

萌娃課堂：在“童言童語(yǔ)”中播種安全的種子?！叭绻心吧苏f(shuō)帶你去買(mǎi)糖果，能不能跟他走呀？”“紅燈亮起的時(shí)候我們要怎么做呢？”在幼兒園，民輔警化身為和藹可親的“警察叔叔”與“警察媽媽”，針對(duì)學(xué)齡前兒童心理稚嫩、好奇心重但辨別能力弱的特點(diǎn)，“量身定制”了互動(dòng)游戲式的安全啟蒙課。通過(guò)模擬“陌生人敲門(mén)”“媽媽接放學(xué)”等生活場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們?cè)诮巧缪葜写舐曊f(shuō)“不”，在歡聲笑語(yǔ)中牢記“110”求助電話(huà)和家庭信息。

小學(xué)課堂：在“身邊案例”中筑牢防護(hù)的籬笆。走進(jìn)小學(xué)校園，民警的授課內(nèi)容隨之“升級(jí)”。針對(duì)小學(xué)生正處于是非觀念形成的關(guān)鍵期，且校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)使用等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)的現(xiàn)狀，重點(diǎn)圍繞“校園欺凌防治、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、禁毒知識(shí)啟蒙”展開(kāi)宣講。結(jié)合近期發(fā)生的真實(shí)案例，深刻剖析了其帶來(lái)的心理傷害和法律后果，引導(dǎo)學(xué)生既不做殘忍的施暴者，也不做沉默的受害者 。

中學(xué)殿堂：在“法治經(jīng)緯”中指引青春的方向。中學(xué)課堂更顯厚重與思辨。面對(duì)正值青春期的初高中學(xué)生，民輔警聚焦 “預(yù)防未成年人犯罪、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、正確處理人際關(guān)系” 等深度話(huà)題，開(kāi)啟一場(chǎng)場(chǎng)法治思辨盛宴。“法律底線不容觸碰，一時(shí)沖動(dòng)可能改變一生。”結(jié)合打架斗毆、盜竊、幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪等發(fā)生在校園周邊的鮮活案例，以案釋法，以法論事，詳細(xì)講解相關(guān)法律法規(guī)及違法犯罪將面臨的沉重代價(jià)。

此次法治進(jìn)校園活動(dòng)，不僅是單向的知識(shí)輸出，更是一次雙向奔赴的法治互動(dòng)。淇水灣派出所通過(guò) “分齡施教、精準(zhǔn)滴灌” 的模式，打破“一鍋亂燉”的普法瓶頸，讓法治宣傳既有深度又有溫度 。（圖/郭文軒）

來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)