為深入踐行雷鋒精神，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)大中小思政課一體化教育落地見(jiàn)效，2026年3月13日，沈陽(yáng)市和平區(qū)渾河站小學(xué)隆重舉行“傳承雷鋒精神 鑄魂育人擔(dān)當(dāng)”班主任教師師德師風(fēng)建設(shè)暨大中小思政課一體化建設(shè)專題培訓(xùn)，全體班主任教師以精神鑄魂、以專業(yè)賦能，共話育人初心與時(shí)代擔(dān)當(dāng)。遼寧省少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)工作者、遼寧省公益基金會(huì)青少年成長(zhǎng)援助基金會(huì)主任陳月嬌，遼寧好人、遼寧省優(yōu)秀新聞工作者、沈陽(yáng)晚報(bào)首席記者、遼寧省雷鋒研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員王立軍，全國(guó)最美家庭獲得者、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)特聘專家、教育部“十四五”重點(diǎn)課題積極家庭系統(tǒng)課題組組長(zhǎng)呂巍老師受邀參加，學(xué)校聘請(qǐng)三位為校外輔導(dǎo)員，為學(xué)校思政教育與班主任工作注入多元力量，搭建家校社協(xié)同育人新平臺(tái)。

學(xué)校德育副校長(zhǎng)曾莉講話強(qiáng)調(diào)，本次師德師風(fēng)主題活動(dòng)，旨在以師德為引領(lǐng)，將紅色基因融入思政教育，全面提升班主任育人素養(yǎng)。希望全體班主任珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，常態(tài)化推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，深耕教育沃土，助力學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

王立軍老師向全校老師提出，老師要做學(xué)雷鋒的主力軍，要全員學(xué)、全面學(xué)、全年學(xué)，將愛(ài)崗敬業(yè)作為根本，以言傳身教為學(xué)生樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)學(xué)生在筑夢(mèng)路上堅(jiān)定前行，當(dāng)好學(xué)雷鋒的舉旗人、做好學(xué)雷鋒的帶頭人、帶好學(xué)雷鋒的后來(lái)人。隨后，王立軍走進(jìn)四年三班為學(xué)生們?cè)敿?xì)地講述了毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞的故事、雷鋒在遼寧的故事，講述為什么要學(xué)雷鋒等內(nèi)容。特別是在講到學(xué)雷鋒學(xué)什么內(nèi)容時(shí)，王立軍結(jié)合自身經(jīng)歷講述雷鋒精神內(nèi)涵與踐行方法，學(xué)雷鋒要學(xué)雷鋒精神，學(xué)雷鋒的做法，引導(dǎo)學(xué)生修品德、勤學(xué)習(xí)，勇于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

呂巍老師從心理學(xué)視角出發(fā)，深入淺出地闡釋了新時(shí)代師德的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)了共情、尊重與接納的重要性，并分享了傾聽(tīng)式溝通、非暴力溝通等實(shí)用技巧，旨在引導(dǎo)老師們用溫暖與智慧，成為學(xué)生心中有力量的引路人。

渾河站小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，兩場(chǎng)講座兼具理論高度與實(shí)操價(jià)值，為班主任落實(shí)“大思政課”、提升育人能力明晰了方向。此次培訓(xùn)將雷鋒精神與師德師風(fēng)建設(shè)深度融合，既是對(duì)紅色基因的傳承，也是對(duì)班主任隊(duì)伍素養(yǎng)的全面提升。未來(lái)，渾河站小學(xué)全體班主任將以雷鋒精神為引領(lǐng)，堅(jiān)守教育初心、勇?lián)耸姑鲇袦囟?、有情懷、有?dān)當(dāng)?shù)慕逃?，為培育?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢根基。