為深入踐行雷鋒精神，強化師德師風建設(shè)，推動大中小思政課一體化教育落地見效，2026年3月13日，沈陽市和平區(qū)渾河站小學隆重舉行“傳承雷鋒精神 鑄魂育人擔當”班主任教師師德師風建設(shè)暨大中小思政課一體化建設(shè)專題培訓，全體班主任教師以精神鑄魂、以專業(yè)賦能，共話育人初心與時代擔當。遼寧省少先隊校外輔導(dǎo)員、全國青少年普法教育先進工作者、遼寧省公益基金會青少年成長援助基金會主任陳月嬌，遼寧好人、遼寧省優(yōu)秀新聞工作者、沈陽晚報首席記者、遼寧省雷鋒研究會副會長、遼寧省少先隊校外輔導(dǎo)員王立軍，全國最美家庭獲得者、中國關(guān)心下一代工作委員會特聘專家、教育部“十四五”重點課題積極家庭系統(tǒng)課題組組長呂巍老師受邀參加，學校聘請三位為校外輔導(dǎo)員，為學校思政教育與班主任工作注入多元力量，搭建家校社協(xié)同育人新平臺。

學校德育副校長曾莉講話強調(diào)，本次師德師風主題活動，旨在以師德為引領(lǐng)，將紅色基因融入思政教育，全面提升班主任育人素養(yǎng)。希望全體班主任珍惜學習機會，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，爭做新時代“四有”好老師。學校也將以此次活動為契機，常態(tài)化推進師德師風建設(shè)，堅守立德樹人初心，深耕教育沃土，助力學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

王立軍老師向全校老師提出，老師要做學雷鋒的主力軍，要全員學、全面學、全年學，將愛崗敬業(yè)作為根本，以言傳身教為學生樹立榜樣，引領(lǐng)學生在筑夢路上堅定前行，當好學雷鋒的舉旗人、做好學雷鋒的帶頭人、帶好學雷鋒的后來人。隨后，王立軍走進四年三班為學生們詳細地講述了毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞的故事、雷鋒在遼寧的故事，講述為什么要學雷鋒等內(nèi)容。特別是在講到學雷鋒學什么內(nèi)容時，王立軍結(jié)合自身經(jīng)歷講述雷鋒精神內(nèi)涵與踐行方法，學雷鋒要學雷鋒精神，學雷鋒的做法，引導(dǎo)學生修品德、勤學習，勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢，爭做新時代好少年。

呂巍老師從心理學視角出發(fā)，深入淺出地闡釋了新時代師德的內(nèi)涵，強調(diào)了共情、尊重與接納的重要性，并分享了傾聽式溝通、非暴力溝通等實用技巧，旨在引導(dǎo)老師們用溫暖與智慧，成為學生心中有力量的引路人。

渾河站小學負責人表示，兩場講座兼具理論高度與實操價值，為班主任落實“大思政課”、提升育人能力明晰了方向。此次培訓將雷鋒精神與師德師風建設(shè)深度融合，既是對紅色基因的傳承，也是對班主任隊伍素養(yǎng)的全面提升。未來，渾河站小學全體班主任將以雷鋒精神為引領(lǐng)，堅守教育初心、勇?lián)耸姑�，做有溫度、有情懷、有擔當�(shù)慕逃�，為培育擔當民族�?fù)興大任的時代新人筑牢根基。