時序輪回，冬去春來。立春，是二十四節(jié)氣之首，象征著萬物復(fù)蘇、生機萌發(fā)，也承載著中華民族千年的文化智慧。為讓同學(xué)們在生活中感知節(jié)氣、親近傳統(tǒng)、提升綜合素養(yǎng)，廣元市利州區(qū)南街小學(xué)在寒假開展了以“立春”為主題的項目式學(xué)習(xí)活動。孩子們在體驗中思考，在實踐中成長，讓傳統(tǒng)文化真正走進日常、扎根心底。

壹.

識立春

知時節(jié)，探自然

同學(xué)們通過查閱資料，了解立春的由來、節(jié)氣特點與傳統(tǒng)習(xí)俗，知曉“東風(fēng)解凍、蟄蟲始振、魚陟負冰”的物候變化。

大家還細心觀察立春前后的天氣變化，記錄氣溫、尋找身邊的春日跡象，用一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讀懂大自然寫給春天的“密碼”。

立春節(jié)氣

春風(fēng)吹 萬物生

萬物新生

春風(fēng)作序

貳 .

繪立春

筆尖藏春意，巧手畫新春

孩子們拿起畫筆與彩紙，用創(chuàng)意迎接春天的到來：

有的繪制立春手抄報，將節(jié)氣知識、詩詞佳句巧妙融合；有的巧手剪出春幡、春字，用傳統(tǒng)手工藝裝點新春；還有的用色彩描繪心中的春日圖景，一筆一畫，皆是童心與春意。

叁.

品立春

舌尖咬春味，煙火暖人心

“咬春”是立春最具煙火氣的習(xí)俗。

同學(xué)們和家人一起動手，制作春餅、春卷等時令美食，在洗菜、制作、品嘗的過程中，感受勞動的快樂，體會時節(jié)飲食的講究。

一口春味，一份溫暖，在親子相伴中，傳承最樸素的生活儀式感。

肆.

頌立春

詩韻迎春，聲暖時光

春日，總與詩意和歡歌相依相伴。孩子們誦春、唱春、舞春，用清澈的童聲傳遞盎然春意，以曼妙的舞姿迎接美好春光。在吟誦間品味文字之雅、意境之美，在歌聲中感受春日的生機與溫柔。這是少年對春天最真摯的向往，更是對傳統(tǒng)文化最溫柔的致敬。

伍.

踐立春

以行迎春，向陽成長

項目式學(xué)習(xí)，最終落在行動與成長。

同學(xué)們在春日里堅持運動打卡，增強體質(zhì)；主動承擔(dān)家務(wù)，在勞動中體會責(zé)任；用觀察、記錄、實踐的方式，擁抱嶄新的春天。

以實踐為徑，以成長為果，讓立春不只在時節(jié)里，更在每一次向上的腳步中。

春立萬物生，學(xué)踐兩相長。本次立春主題項目式學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們走出課堂，走進生活，在觀察、體驗、創(chuàng)作、實踐中，讀懂節(jié)氣、傳承文化，收獲成長。愿每一位同學(xué)都能帶著春日的希望，心懷熱愛、向陽而行，在新的一年里拔節(jié)生長、未來可期。

文稿｜宋菊

圖片 | 各年級組

編輯｜張玥

一審一校 | 張智勇 陳俊秀

二審二校 | 楊方和

三審三校 | 樊文忠