女孩超過(guò)了10歲，爸爸就不好再跟女兒過(guò)分親密了，這個(gè)時(shí)候媽媽但凡重視女兒的教育，也會(huì)特意跟孩子叮囑：什么事情可以做，什么事情不能做，而女孩雖然很多事情還不懂，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何拒絕別人。

這不只是家庭教育，更是安全教育，也是幫助孩子樹(shù)立正確三觀的關(guān)鍵一步，在男女有別的這場(chǎng)教育當(dāng)中，女孩跟父親之間的距離感容易引起關(guān)注，可男孩跟母親之間的距離感，卻被很多家庭忽視了。

倆男孩跟媽媽打鬧視頻走紅，網(wǎng)友：“看他表情，其實(shí)什么都懂了”

現(xiàn)在的小孩子接觸網(wǎng)絡(luò)普遍較早，這也直接導(dǎo)致了這一批孩子更容易早熟，有些家長(zhǎng)沒(méi)留意，其實(shí)男孩子過(guò)了10歲，不只身體在發(fā)育成長(zhǎng)，心理上也在漸漸發(fā)生變化，而男女有別的教育，也不該只用在女孩身上，更應(yīng)該用在男孩身上。

網(wǎng)上有一位家長(zhǎng)，無(wú)意間曬出了一段視頻，就引起了許多網(wǎng)友的不適感，視頻中，兩個(gè)男孩跟媽媽打鬧，起初小男孩想給媽媽吃糖，媽媽假裝不想吃，男孩就開(kāi)始跟媽媽打鬧。

而鬧著鬧著，走向就不對(duì)勁了，一個(gè)男孩從后面控制住了媽媽的身體，而另一個(gè)男孩則死死捂住了媽媽的鼻子，強(qiáng)迫媽媽張嘴，然后就把這塊糖果硬塞進(jìn)了媽媽的嘴里，這一幕被不少網(wǎng)友吐槽：不忍直視。

兩個(gè)十歲左右的男孩，早就不是不諳世事的小孩子了，他們所接觸的網(wǎng)絡(luò)、影視作品，已經(jīng)對(duì)他們的三觀和行為產(chǎn)生了一定的影響，這是家長(zhǎng)不想承認(rèn)，也不得不承認(rèn)的事實(shí)。

否則一個(gè)這么小的男孩子，怎么可能知道要捂住鼻子，才能強(qiáng)迫媽媽張嘴吃糖呢？評(píng)論區(qū)有網(wǎng)友指出：看男孩的表情，他其實(shí)什么都懂了，家長(zhǎng)如果不當(dāng)回事，以后出了大問(wèn)題后悔都來(lái)不及了。

退一步想，即便兩個(gè)男孩的本意并非部分網(wǎng)友想的那樣，就只是想跟媽媽鬧著玩，把糖果塞進(jìn)媽媽嘴里，這樣的方式也非常不妥，男孩天性就不如女孩那樣細(xì)膩溫柔，調(diào)皮搗蛋是常態(tài)。

性別教育與邊界意識(shí)，是家庭教育的重要一環(huán)

部分男孩更是下手沒(méi)輕沒(méi)重的，這個(gè)時(shí)候男孩能用強(qiáng)制的方式逼迫媽媽吃糖，媽媽自然是不會(huì)介意孩子的方式不妥，可若是不加以教育，以后男孩被女同學(xué)拒絕，也會(huì)用類似的方式去強(qiáng)迫他人，帶來(lái)的后果不容小覷。

可見(jiàn)教育不僅要趁早，而且要從生活中的細(xì)枝末節(jié)去入手，即便是男孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該注意教會(huì)男孩什么是“男女有別”，在此基礎(chǔ)上，教會(huì)男孩子去尊重女孩，而不是去強(qiáng)迫女孩也非常重要。

一個(gè)男孩如果在家里學(xué)不會(huì)尊重自己的媽媽，那么走向社會(huì)之后也不會(huì)直接學(xué)會(huì)尊重女性，更不能讓男孩覺(jué)得，暴力可以解決問(wèn)題，這些潛在的教育學(xué)問(wèn)，都需要家長(zhǎng)提高自己的用心程度。

孩子在網(wǎng)絡(luò)與同伴交往中早早建立性別認(rèn)知，若家庭缺失邊界教育，就會(huì)導(dǎo)致男孩子混淆親密與尊重的界限。家庭教育需主動(dòng)正視這一階段，開(kāi)展適度的性別與邊界教育，明確親子、人際的行為底線。

家長(zhǎng)需明確邊界感是成長(zhǎng)底色，許多家長(zhǎng)將 “平等尊重” 異化為無(wú)底線退讓，把溺愛(ài)當(dāng)開(kāi)明，忽視規(guī)則培養(yǎng)。教育不是無(wú)原則的溫柔，而是溫柔中有底線、慈愛(ài)中有規(guī)矩。缺乏規(guī)則約束的孩子，會(huì)逐漸變得自我中心、不懂敬畏，最終既不尊重他人，也會(huì)反噬自身。

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