湘雅醫(yī)院的孫同學(xué)是回不來(lái)了。

有些人還活得好好的，譬如她的導(dǎo)師谷某某。

孫同學(xué)的遺書(shū)里，出現(xiàn)最多的是她的導(dǎo)師。

“我此生最后悔的事情就是保研選擇湘雅這個(gè)學(xué)校，選擇谷某某作為我的研究生導(dǎo)師?！?/p>

這位導(dǎo)師對(duì)她做了什么呢？

她不僅要完成導(dǎo)師安排的各種私活，還要遭受導(dǎo)師“無(wú)論時(shí)間地點(diǎn)”的責(zé)罵，甚至出現(xiàn)她因主任查房無(wú)法接聽(tīng)電話，直接打到辦公室發(fā)火，讓值班醫(yī)生叫她“滾過(guò)去”處理的事情。

她需要在倒白夜班的同時(shí)跟導(dǎo)師門(mén)診，經(jīng)常導(dǎo)致睡不上覺(jué)，“一聽(tīng)到電話鈴聲就害怕”。

導(dǎo)師甚至對(duì)她說(shuō)“再鬧一次別想從精神病院出來(lái)”。她在遺書(shū)最后說(shuō)“想作為一個(gè)正常人死去”。

很難想象，一位年紀(jì)可以做她母親的導(dǎo)師，對(duì)待學(xué)生竟如此殘酷！

事情發(fā)生后，中南大學(xué)湘雅醫(yī)院小程序預(yù)約掛號(hào)系統(tǒng)顯示，孫同學(xué)的導(dǎo)師谷某某已停診。

院長(zhǎng)回應(yīng)：沒(méi)有被停職，只是“因本人受到很多來(lái)自社會(huì)的騷擾，暫無(wú)法開(kāi)展工作”。

一個(gè)年輕生命的逝去，在他們口中，是“騷擾”？

這些年來(lái)，“湘雅”醫(yī)院的“導(dǎo)師”似乎一直在風(fēng)口浪尖上。

2024年，湘雅三醫(yī)院某主任被舉報(bào)“將科研任務(wù)轉(zhuǎn)嫁研究生，辱罵學(xué)生致抑郁”。

2023年，湘雅二醫(yī)院某副主任被曝“讓學(xué)生做私活、改數(shù)據(jù)”。

2022年，湘雅醫(yī)院某博導(dǎo)被舉報(bào)“長(zhǎng)期壓榨學(xué)生”，舉報(bào)信長(zhǎng)達(dá)16頁(yè)。

一個(gè)導(dǎo)師的權(quán)力邊界，究竟有多大？

就在一個(gè)月前，今年2月14日，四川大學(xué)通報(bào)：

教師王竹卿存在偽造、篡改實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù)、違規(guī)重復(fù)發(fā)表、不當(dāng)署名等失信行為，而且“指導(dǎo)研究生的過(guò)程中溝通方式失當(dāng)，與部分學(xué)生矛盾突出”。

個(gè)人28篇論文，6篇造假，1萬(wàn)元套取經(jīng)費(fèi)，與學(xué)生無(wú)數(shù)次“溝通方式失當(dāng)”，這就是學(xué)生眼中的“導(dǎo)師”。

孫同學(xué)并不是一個(gè)人。

2024年2月2日，上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬某醫(yī)院規(guī)培生小吉，在出租屋內(nèi)燒炭自殺，年僅26歲。因連續(xù)兩天值夜班，不得不“賣(mài)夜班”，被醫(yī)院威脅“退培”。

2024年2月24日，湖南省人民醫(yī)院規(guī)培生小曹，在“連軸轉(zhuǎn)”30余小時(shí)后，在值班休息室刎頸自殺。遺書(shū)寫(xiě)道：“我真的好累，想回去休息了……可這就是個(gè)死循環(huán)。”

2024年3月14日，南寧市第一人民醫(yī)院麻醉科規(guī)培生小林，在醫(yī)院洗手間割頸自殺。疑似在規(guī)培協(xié)議上與醫(yī)院產(chǎn)生矛盾，畢業(yè)后決定跳槽，但被現(xiàn)有醫(yī)院卡住規(guī)培證。

醫(yī)學(xué)生規(guī)培制度，?初衷在于提升臨床能力、統(tǒng)一醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)，但?執(zhí)行中常異化為廉價(jià)勞動(dòng)力供給機(jī)制，學(xué)生面臨科研與臨床的雙重壓榨，勞動(dòng)強(qiáng)度高，“干活時(shí)是醫(yī)生，發(fā)工資時(shí)是學(xué)生”。??

全國(guó)政協(xié)委員李孝軒指出：“規(guī)培生名義上是‘學(xué)員’，實(shí)際上承擔(dān)了大量臨床工作，卻得不到與之匹配的勞動(dòng)報(bào)酬和職業(yè)保障?！?/p>

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院院士葛均波呼吁：“醫(yī)生培養(yǎng)體系必須縮短周期、提升效率，學(xué)歷不等于能力。”

可是，從紙面到落地還要走多久？

就在孫同學(xué)墜江的同一天，3月14日22時(shí)，一位著名的老師在上海逝世。

她叫于漪，97歲，是位愛(ài)滿(mǎn)天下的師者。

她生前說(shuō)過(guò)：

“教師一肩挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一肩挑著國(guó)家的未來(lái)?！?/p>

“師愛(ài)超過(guò)親子之愛(ài)”，要“做到無(wú)選擇性”，對(duì)問(wèn)題學(xué)生更要格外用心。

她也警告過(guò)：

“高學(xué)歷不等于就有很高的文化素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。有些人學(xué)歷是有了，但是對(duì)中華民族的民族精神知之甚少，對(duì)社會(huì)道德生活知之甚少，對(duì)當(dāng)代社會(huì)不斷更新著的知識(shí)也知之甚少。”于漪把這種人叫作“高學(xué)歷的野蠻人”。

不幸的是，“高學(xué)歷的野蠻人”當(dāng)教師，還真不是罕見(jiàn)的現(xiàn)象。

他們可能不缺學(xué)術(shù)成果，不缺科研經(jīng)費(fèi)，不缺論文數(shù)量；他們?nèi)钡?，是?duì)“人”的敬畏。

導(dǎo)師堂皇地變成了“老板”，學(xué)生只是廉價(jià)“勞動(dòng)力”。

可以隨意壓榨，動(dòng)輒打罵；當(dāng)勞動(dòng)力出了問(wèn)題，就讓她“反省自己”，甚至威脅“永遠(yuǎn)出不了精神病院”。

如今，有多少“野蠻人”，正坐在導(dǎo)師的位置上，決定著一個(gè)個(gè)年輕人的命運(yùn)？

全國(guó)有多少研究生導(dǎo)師？超過(guò)50萬(wàn)。

全國(guó)有多少在校研究生？超過(guò)300萬(wàn)。

每一個(gè)數(shù)字背后，都是一個(gè)年輕人；每一個(gè)年輕人背后，都是一個(gè)家庭。

而每一個(gè)家庭背后，都意味著一個(gè)民族。

研究生階段，是一個(gè)人學(xué)術(shù)品格、職業(yè)倫理、人生價(jià)值觀最后成型的時(shí)期。

導(dǎo)師什么樣，學(xué)生就什么樣。

漢代思想家揚(yáng)雄說(shuō)：“師者，人之模范也?！苯逃膬?yōu)劣，在很大程度上取決于教師的優(yōu)劣。

于漪走了，但千萬(wàn)“導(dǎo)師”還在。

孫同學(xué)走了，千萬(wàn)學(xué)生還在路上。

他們會(huì)在“師愛(ài)超過(guò)親子之愛(ài)”中成材，還是“一聽(tīng)到電話鈴聲就害怕”？

沒(méi)有根的樹(shù)，長(zhǎng)不成民族的未來(lái)；沒(méi)有魂的導(dǎo)師，教不出有根的學(xué)生。

千萬(wàn)導(dǎo)師，請(qǐng)回答：

你們安身立命的魂，還在嗎？

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