大象新聞記者 李書恒 通訊員 董慧婷/文圖

春潮送暖，萬象更新。2026年3月23日下午，鄭州市二七區(qū)長江西路小學與鄭州市心理衛(wèi)生協(xié)會合作簽約儀式暨教師心理健康專題講座在學校圓滿舉行，雙方攜手深化心理健康教育合作，為校園心理健康工作筑牢堅實保障。

簡約而莊重的簽約儀式在學校會議室舉行。二七區(qū)長江西路小學黨支部書記、校長李小建，副校長劉樂，鄭州市心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長劉一宏、協(xié)會智庫團成員董小麗出席儀式。儀式上，各方圍繞家校社協(xié)同育人機制展開交流，就整合家庭、學校、社會三方資源，凝聚心理健康教育育人合力達成共識。學校校長李小建與市心協(xié)副秘書長劉一宏共同簽署學校與鄭州市心理衛(wèi)生協(xié)會、鄭州市第八人民醫(yī)院的合作協(xié)議，標志著心理健康教育合作邁入深化發(fā)展新階段。此次簽約將進一步整合優(yōu)質(zhì)專業(yè)資源，持續(xù)為學生心理健康成長保駕護航。

簽約儀式后，六樓會議室里一場主題為“教師自我關懷——在忙碌中溫柔守護自己”的專題講座精彩開講，由深耕心理健康領域16年的市心理衛(wèi)生協(xié)會智庫團成員董小麗主講。講座以趣味熱身活動活力開場，“抓泥鰍”“幸福拍手歌”讓老師們在歡聲笑語中放下拘謹。暖場過后，董老師以溫柔的溫馨引導，讓教師們在安全、無評判的氛圍中安住當下。

結(jié)合教師日常講課、備課、班級管理等忙碌工作場景，她引導老師們梳理自身情緒與內(nèi)心需求，分享了以自身和他人為出發(fā)點的兩種情緒急救法，還通過冥想放松、場景想象、相互夸夸、繪制“能量樹”等沉浸式互動，讓老師們在體驗中掌握實用的自我關懷方法。董老師告訴大家，教育的意義，不只在燃燒，更在于照亮——只有先溫暖自己，才能持續(xù)發(fā)光。

此次活動的開展，是二七區(qū)長江西路小學重視師生心理健康工作的生動體現(xiàn)。學校將繼續(xù)以此次合作為契機，持續(xù)深化心理健康教育工作，既為學生成長搭建專業(yè)心理平臺，也為教師發(fā)展提供堅實心理支撐，讓校園成為師生共同溫暖成長的心靈港灣。