春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，正是少年知行踐悟、樂享春光的好時節(jié)。近期，四川師范大學(xué)附屬中學(xué)外國語學(xué)校多個班級走出校園，以親子同行、跨班聯(lián)動的形式開展春日主題活動，將思政教育融入自然體驗，把勞動實踐藏進(jìn)煙火日常，讓孩子們在行走中成長，在協(xié)作中溫暖，在行動中踐行新時代少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

跨班聯(lián)動踐初心，凈山護(hù)綠傳美德

3月21日，春分剛過，該校雙耀2班與十全五育15班首次聯(lián)合，組織20余組家庭、70余位大小朋友走進(jìn)龍泉山仰天窩，開展“親子徒步·凈山護(hù)綠”學(xué)雷鋒主題活動，共同上好了一堂生動的“行走的思政課”。

活動中，孩子們牽著父母的手從山腳出發(fā)，蜿蜒山路間，兩班少年快速熟絡(luò)、相伴同行，歡聲笑語灑滿登山之路；家長們則借此契機交流育兒心得、分享教育感悟，既拉近了親子距離，也架起了班級間的友誼橋梁。山野間的每一處場景都是鮮活的教育課堂，孩子們的暖心舉動不僅被過往路人用鏡頭記錄，相關(guān)片段分享至網(wǎng)絡(luò)后，為學(xué)校收獲滿滿贊譽。

恰逢學(xué)雷鋒月，兩班打破課堂說教模式，讓雷鋒精神在實踐中落地生根。登山途中，同學(xué)們隨身攜帶垃圾袋沿途拾荒，主動為同伴遞水搭手，微笑向游客問好，用一言一行詮釋著“幫助”的真諦。登頂后，孩子們圍坐分享感悟，“幫助別人的時候，心里特別開心”的樸素話語，成為雷鋒精神最真實的回響?；顒幼詈?，每位同學(xué)都收獲了“凈山小衛(wèi)士”“雷鋒小少年”“暖心小太陽”等專屬稱號，一張張獎狀定格了春日里的成長與美好。

此次跨班聯(lián)動活動，將親子陪伴、自然體驗與學(xué)雷鋒教育有機融合，是大思政課“走出教室、走進(jìn)生活”的生動實踐。孩子們撿起的是垃圾，守護(hù)的是對環(huán)境的敬畏；遞出的是水壺，傳遞的是對同伴的關(guān)心；綻放的是笑容，傳遞的是對世界的善意，讓德育在真實情境中自然發(fā)生。

家校同心赴春光，煙火相伴促成長

該校初一（1）班的凌云少年們也在玉石生態(tài)公園開展“凌云少年添新綠，親子攜手護(hù)春光”主題團(tuán)建活動，以家校聯(lián)動模式，讓學(xué)子們在勞動中體驗快樂，在煙火中感受溫暖，在運動中綻放活力。

學(xué)子們化身“公園美容師”，領(lǐng)取垃圾袋和手套后，分散在園區(qū)各處認(rèn)真清理垃圾，用雙手守護(hù)公園綠意。勞動結(jié)束后，美食環(huán)節(jié)成為團(tuán)建的“重頭戲”，家長志愿者各顯神通，火鍋的濃郁、烤肉的鮮香、竹筒飯的清甜交織在一起，勾勒出最動人的人間煙火氣。孩子們也踴躍參與美食制作，拌糯米、封竹筒、焯菜串簽、土灶翻炒，在分工協(xié)作中感受勞動的樂趣與分享的美好。

美食過后，羽毛球場成為孩子們的歡樂天地。平時文靜的學(xué)子化身運動健將，扣球、吊球、殺球有模有樣，班主任也加入戰(zhàn)局，趣味假動作引得現(xiàn)場陣陣歡呼。球場上的笑聲、加油聲此起彼伏，路過的游客紛紛駐足喝彩；家長們則圍坐閑談，從陌生的“某某家長”變成熟悉的“我們”，家校距離在溫馨氛圍中悄然拉近。

“春山可望，少年可期。孩子們在春日的各類主題活動中，走出校園、親近自然，學(xué)會了互助與擔(dān)當(dāng)，感受了陪伴與溫暖，讓教育在春風(fēng)里自然發(fā)生，讓成長在行走中悄然抵達(dá)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，學(xué)校將繼續(xù)以多樣的實踐活動為載體，打造有溫度、有深度的“大思政課”，讓每一位附外少年都能向陽生長，在知行合一中綻放最美芳華！（圖/文 四川師范大學(xué)附屬中學(xué)外國語學(xué)校）