為全面實(shí)施“質(zhì)量立教、改革興教、內(nèi)涵強(qiáng)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)做好2026年春期義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備工作。3月24日，宜賓市南溪區(qū)教學(xué)視導(dǎo)組一行10人到黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校開(kāi)展了“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)。

本次視導(dǎo)堅(jiān)持“深入一線、實(shí)事求是”的原則，采用“隨堂聽(tīng)課、互動(dòng)交流、查看資料”的多元方式，確保視導(dǎo)指導(dǎo)精準(zhǔn)高效。

隨堂聽(tīng)課。視導(dǎo)組深入課堂一線，重點(diǎn)了解國(guó)測(cè)及深度診斷分析后課堂教學(xué)的落實(shí)情況，先后聽(tīng)取了三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ)、音樂(lè)，五年級(jí)科學(xué)、體育，六年級(jí)心理健康、美術(shù)等課程，重點(diǎn)覆蓋四年級(jí)英語(yǔ)、音樂(lè)、科學(xué)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)薄弱學(xué)科。

互動(dòng)交流。課后，各學(xué)科教研員及區(qū)學(xué)科骨干教師與上課教師結(jié)合課堂聽(tīng)課情況開(kāi)展一對(duì)一溝通交流，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，如教學(xué)設(shè)計(jì)合理、課堂互動(dòng)充分、注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等，同時(shí)針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的不足，如重難點(diǎn)突破不夠、教學(xué)方法單一、國(guó)測(cè)考點(diǎn)滲透不足等，提出具體、可操作的改進(jìn)建議，幫助教師理清教學(xué)思路、優(yōu)化教學(xué)策略，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率。

查看資料。深入了解學(xué)校及各學(xué)科教師對(duì)國(guó)測(cè)報(bào)告的分析解讀情況，全面排查學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作的落實(shí)情況，詳細(xì)了解學(xué)校校本研修工作的開(kāi)展情況，深入調(diào)研學(xué)校教研組建設(shè)及工作開(kāi)展情況。

現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、分科研討與查看資料結(jié)束后，全體人員在南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校錄播室召開(kāi)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)。會(huì)議由南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心教研員王芳主持，她首先介紹了本次視導(dǎo)工作的目的和具體安排，隨后針對(duì)重慶監(jiān)測(cè)薄弱學(xué)科，各教研員提出相應(yīng)的整改措施。

接著，南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校副校長(zhǎng)李萬(wàn)香代表學(xué)校針對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)行分析匯報(bào)，對(duì)視導(dǎo)組表示感謝，并結(jié)合監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，從夯實(shí)基礎(chǔ)、注重素養(yǎng)、融入課堂、摸清學(xué)情、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)五個(gè)方面，明確了下一步補(bǔ)短整改思路與具體措施。

最后，南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心黨支部書記、主任郭占春圍繞教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提出要求，強(qiáng)調(diào)全體人員要提高政治站位、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把視導(dǎo)反饋意見(jiàn)落到實(shí)處、抓出成效。

本次教學(xué)視導(dǎo)精準(zhǔn)聚焦教學(xué)核心環(huán)節(jié)，既全面掌握了南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，也為該校后續(xù)教學(xué)改進(jìn)、質(zhì)量提升指明了方向。下一步，黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校將對(duì)照視導(dǎo)意見(jiàn)，細(xì)化整改舉措，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”教育教學(xué)工作。（趙爽 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校）