新一代人工智能通識(shí)系列教材

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Notes on Compilation

叢書(shū)編寫(xiě)說(shuō)明

人工智能已成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎、賦能社會(huì)進(jìn)步的加速器，更是全球競(jìng)爭(zhēng)的核心戰(zhàn)略高地。為深入推進(jìn)高校人工智能教學(xué)改革，全面提升大學(xué)生人工智能素養(yǎng)與應(yīng)用能力，精準(zhǔn)對(duì)接人工智能時(shí)代社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)需求，上海市各高校在上海市教育委員會(huì)、上海市教育考試院的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，經(jīng)充分研討構(gòu)建了“四位一體”人工智能素養(yǎng)與能力培養(yǎng)體系：一是“全覆蓋”，實(shí)現(xiàn)人工智能通識(shí)課程對(duì)全體大學(xué)生的全面覆蓋；二是“雙需求”，兼顧創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)兩大導(dǎo)向；三是“三融合”，推動(dòng)人工智能與計(jì)算思維、人工智能與信息技術(shù)核心課程、人工智能與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐深度融合；四是“四層級(jí)”，按四個(gè)能力水平分層推進(jìn)人工智能教學(xué)資源建設(shè)、人工智能教學(xué)實(shí)施與人工智能能力評(píng)價(jià)工作。

為確保該培養(yǎng)體系落地見(jiàn)效，我們依托上海市高等學(xué)校信息技術(shù)水平考試委員會(huì)專(zhuān)家力量，組建了上海市大學(xué)生“新一代人工智能通識(shí)系列教材”編寫(xiě)指導(dǎo)委員會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市高校開(kāi)展跨校協(xié)作，編撰出版新一代人工智能通識(shí)系列教材。自2025年7月起，經(jīng)全市高校選題征集、專(zhuān)家評(píng)審及內(nèi)容系統(tǒng)整合，組建了跨高校、跨企業(yè)的聯(lián)合編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)，匯聚了一批深耕人工智能教學(xué)一線的優(yōu)秀教師與具備豐富產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專(zhuān)家，正式啟動(dòng)系列教材編寫(xiě)工作。新一代人工智能通識(shí)系列教材建設(shè)“緊盯前沿”、“隨產(chǎn)而動(dòng)”，重點(diǎn)打造一批人工智能通識(shí)、產(chǎn)教融合、企業(yè)合編的人工智能教材。一期計(jì)劃出版的教材，覆蓋四個(gè)等級(jí)人工智能能力培養(yǎng)體系各環(huán)節(jié)；二期計(jì)劃出版的教材，覆蓋先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)深度融合應(yīng)用實(shí)踐教材，形成完整的課程與教材矩陣。

每本教材均由具備多年人工智能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或前沿技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷的專(zhuān)家擔(dān)任主編，聯(lián)合教學(xué)需求相近的高校教師協(xié)同編撰，充分吸納各高校已形成的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效率的共建共享，同時(shí)在教學(xué)資源配套、教學(xué)評(píng)價(jià)體系搭建等方面開(kāi)展全方位協(xié)作。

人工智能技術(shù)迭代迅猛，高校人工智能教學(xué)也處于持續(xù)探索與完善的過(guò)程中。本系列教材旨在為高校人工智能課程建設(shè)提供有力支撐，為大學(xué)生人工智能能力培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，助力培養(yǎng)更多具備人工智能跨學(xué)科融合能力的復(fù)合型優(yōu)秀人才，為國(guó)家人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

叢書(shū)書(shū)目

已經(jīng)出版：

《人工智能與智慧教育》

即將出版：

《開(kāi)源技術(shù)與人工智能應(yīng)用》

《新一代人工智能通識(shí)（藝術(shù)）》
《新一代人工智能通識(shí)（體育）》

《新一代人工智能通識(shí)（理工農(nóng)醫(yī)）》

《智能體開(kāi)發(fā)技術(shù)與場(chǎng)景應(yīng)用》

新書(shū)推薦

人工智能與智慧教育

劉垚 主編

王肅 張琰彬 彭敏軍 副主編

華東師范大學(xué)出版社

978-7-5760-6918-1

59.00元

內(nèi)容簡(jiǎn)介

當(dāng)人工智能技術(shù)重塑產(chǎn)業(yè)形態(tài)、重構(gòu)社會(huì)運(yùn)行邏輯，教育領(lǐng)域正迎來(lái)一場(chǎng)從“標(biāo)準(zhǔn)化講授”到“個(gè)性化培養(yǎng)”的深刻變革。作為數(shù)字時(shí)代的教育新形態(tài)，智慧教育不再是技術(shù)工具的簡(jiǎn)單疊加，而是以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)、以人機(jī)協(xié)同為核心、以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育生態(tài)重構(gòu)。這場(chǎng)變革既回應(yīng)了新時(shí)代對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的迫切需求，也為破解規(guī)?；逃c個(gè)性化成長(zhǎng)的矛盾提供了全新路徑。

《人工智能與智慧教育》以人工智能基礎(chǔ)理論為起點(diǎn)，循序漸進(jìn)地展開(kāi)智慧教育的理論支撐、技術(shù)實(shí)現(xiàn)與實(shí)踐應(yīng)用，既涵蓋大語(yǔ)言模型、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等核心技術(shù)的教育適配，也聚焦教學(xué)資源生成、精準(zhǔn)教研、個(gè)性化輔導(dǎo)等實(shí)踐場(chǎng)景的落地路徑，更注重技術(shù)倫理與教育本質(zhì)的平衡。

新書(shū)特色

一、六大模塊編排設(shè)計(jì)

在內(nèi)容編排上，教材包含了六大模塊：第一章系統(tǒng)梳理人工智能的基本概念、發(fā)展歷程、核心技術(shù)與安全倫理，夯實(shí)理論基礎(chǔ)；第二章深入解析智慧教育的內(nèi)涵特征、理論支撐、技術(shù)底座與實(shí)踐應(yīng)用，構(gòu)建認(rèn)知框架；第三章聚焦人工智能在圖像、音視頻、動(dòng)畫(huà)等多模態(tài)教學(xué)資源生成中的應(yīng)用，提供資源創(chuàng)作指導(dǎo)；第四章從傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索到AI輔助文獻(xiàn)分析，搭建科研能力培養(yǎng)路徑；第五章通過(guò)智慧備課、AI增強(qiáng)教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)等實(shí)踐場(chǎng)景，展現(xiàn)技術(shù)在教學(xué)全流程的賦能價(jià)值；第六章運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)智慧學(xué)情分析，為精準(zhǔn)教學(xué)提供數(shù)據(jù)支撐。教材既注重知識(shí)的系統(tǒng)性與前沿性，吸收了生成式人工智能、教育大模型等最新研究成果;又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的可操作性，嵌入大量教學(xué)案例、工具應(yīng)用指南與習(xí)題實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)應(yīng)用的無(wú)縫銜接。

二、人工智能與教育融合的知識(shí)橋梁

隨著人工智能技術(shù)的突破性進(jìn)展，教育領(lǐng)域也迎來(lái)一場(chǎng)資源創(chuàng)作模式的深刻變革。傳統(tǒng)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期面臨耗時(shí)費(fèi)力、形式單一、個(gè)性化不足等挑戰(zhàn)，人工智能技術(shù)的加持，為高效、精準(zhǔn)、富有創(chuàng)意地生成高質(zhì)量教學(xué)資源提供了全新范式。教材系統(tǒng)闡述教學(xué)資源生成的理論基礎(chǔ)及具體應(yīng)用，并聚焦于多模態(tài)技術(shù)的融合創(chuàng)新，給出人工智能工具輔助規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)資源的具體策略與實(shí)施路徑，搭建起人工智能與教育融合的知識(shí)橋梁。

三、豐富配套資源

我們?yōu)榻滩氖褂谜咛峁┝素S富的配套資源，包括教學(xué)課件、大量實(shí)驗(yàn)范例及素材。由于人工智能技術(shù)發(fā)展迅猛，相應(yīng)平臺(tái)迭代快速，我們將持續(xù)更新優(yōu)化相關(guān)配套資源。同時(shí)，我們近期將推出數(shù)字版本教材。數(shù)字教材獲取請(qǐng)移步至蕓簡(jiǎn)數(shù)智教材網(wǎng)址：ibook.ecnupress.com.cn。

主編簡(jiǎn)介

劉垚，華東師范大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，CCF杰出會(huì)員；研究方向?yàn)椴⑿杏?jì)算、智能計(jì)算、計(jì)算教育學(xué)等；主持國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目、重點(diǎn)研發(fā)子課題等項(xiàng)目20余項(xiàng)；在IEEE TPDS、ACL、AAAI等并行計(jì)算與人工智能領(lǐng)域重要學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議發(fā)表論文50余篇，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利10余項(xiàng)，取得軟件著作權(quán)20余項(xiàng)，編寫(xiě)教材20余本；曾獲得教育部-騰訊產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人杰出案例獎(jiǎng)，被評(píng)為教育部-華為“智能基座”優(yōu)秀教師、中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽/睿抗機(jī)器人開(kāi)發(fā)者大賽/全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能力大賽/中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上海賽區(qū)/上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽等優(yōu)秀指導(dǎo)教師、華東師范大學(xué)優(yōu)秀任課教師/實(shí)踐創(chuàng)新優(yōu)秀指導(dǎo)教師等；指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽，近百次取得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

新書(shū)目錄

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精彩試讀

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來(lái)源：華師高教與職教ECNUP、上?？荚?/p>

制作：劉曉帆

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