剛剛過去的寒假，當(dāng)大多數(shù)孩子沉浸在電子設(shè)備與假期作業(yè)中時，重慶市松樹橋中學(xué)的學(xué)子們，卻選擇了一場特別的“城市漫游”。

他們用筆尖觸摸十八梯的石階，用色彩描繪紅巖的底色，用創(chuàng)意解碼山城的“能”量。這不是一次普通的假期作業(yè)，而是一場關(guān)于“尋根與鑄魂”的精神之旅。

如果說重慶是一本厚重的書，那么巴渝文化就是它的序章。

在這次以“巴渝風(fēng)”為主題的探索中，同學(xué)們不再只是美食的品嘗者和美景的打卡者，而是成為了家鄉(xiāng)的“記錄者”與“傳承者”。

翻開一張張手抄報，洪崖洞的燈火與十八梯的煙火交相輝映；細(xì)讀一幅幅設(shè)計圖，長江三峽的雄奇與城市天際線的現(xiàn)代感同框出鏡。

從巴蔓子將軍的刎首留城，到“湖廣填四川”的遷徙史詩，孩子們在歷史的褶皺里，讀懂重慶人骨子里的“堅韌”與“開放”，喚醒重慶人血肉里的“忠勇”與“爭先”。這堂行走的思政課，讓“逢山開路、遇水架橋”的城市精神，像種子一樣，悄然落在青春的土壤里。

紅巖，是重慶最耀眼的底色，也是松樹橋中學(xué)立德樹人的精神坐標(biāo)。圍繞“紅巖魂”，同學(xué)們的筆觸從山水煙火轉(zhuǎn)向了信仰高地。他們用文字致敬江姐、小蘿卜頭，用插畫還原那段風(fēng)雨如磐的歲月。

在這份作業(yè)里，紅色歷史不再是課本上遙遠(yuǎn)的文字，而是化作筆尖流淌的敬意。

他們不再是歷史的旁觀者，而是精神的“接棒人”。當(dāng)少年們用心描摹那面在獄中繡制的紅旗時，他們也讀懂了“堅如磐石的理想信念”究竟意味著什么。這份跨越時空的精神力量，正指引著他們在未來的征途中，不折不撓，凜然前行。

當(dāng)“巴渝風(fēng)”的底蘊(yùn)遇見“紅巖魂”的信仰，便匯聚成了少年心中那股磅礴的 “重慶‘能’”，更讓紅巖思政的種子在青春心田落地生根。

這場打破課堂邊界的實踐，正是松樹橋中學(xué)踐行兩江新區(qū)“立德樹人、優(yōu)質(zhì)均衡、智慧創(chuàng)新、協(xié)同育人”核心理念，深耕重慶城市精神、厚植紅巖思政底色的生動注腳。

重慶作為紅巖精神的發(fā)源地，將紅巖精神全面融入新時代思政教育，是賡續(xù)紅色血脈的必然要求，而松樹橋中學(xué)的這場實踐，正是重慶以“紅巖思政”品牌為牽引，推進(jìn)中小學(xué)思政教育守正創(chuàng)新的鮮活縮影。

我們欣喜地看到：孩子們在挖掘本土文化中，審美力提升了；在重溫紅色故事中，責(zé)任感更強(qiáng)了；在創(chuàng)意表達(dá)中，對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感更深了。

這份有溫度、有深度的寒假作業(yè)，不僅是一次成果展示，更是學(xué)校以文化人、以魂育人，讓思政課“活起來”、紅色基因“傳下去”的教育探索。它讓青春不再懸浮于云端，而是深深扎根于城市的根脈，讓重慶城市精神與紅巖信仰，成為少年成長路上的精神養(yǎng)分。

這場展覽，是文化的回響，更是精神的起跑線。未來，松樹橋中學(xué)將繼續(xù)深耕本土，緊扣紅巖思政育人要求，厚植重慶城市精神底蘊(yùn)，讓每一位學(xué)子都能在“巴渝風(fēng)”的滋養(yǎng)下成長，在“紅巖魂”的照耀下前行。

讓這股源自家鄉(xiāng)、根植紅色信仰的“能”量，成為松中學(xué)子身上最鮮明的精神底色，伴他們走向更遼闊的遠(yuǎn)方！

（圖文／重慶市松樹橋中學(xué)校）