近日，桃源二中2026年上學(xué)期教育教學(xué)工作大會暨第一次AI應(yīng)用經(jīng)驗交流會如期舉行。這場會議既是對學(xué)校前期AI賦能教育教學(xué)工作的階段性復(fù)盤，更是對深化AI與教學(xué)融合的再部署、再推進。自踏上教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路以來，桃源二中始終將AI賦能作為提升教學(xué)質(zhì)量、打造智慧課堂、促進教師專業(yè)成長的核心抓手，通過系統(tǒng)培訓(xùn)筑基、常態(tài)實踐深耕、經(jīng)驗交流提效的全鏈條舉措，穩(wěn)步推動AI技術(shù)在教學(xué)教研各環(huán)節(jié)落地生根，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入全新動能。

系統(tǒng)培訓(xùn)強基，全方位為教師充電升能

教師是推動AI賦能教育的核心主體。 桃源二中堅持“先培訓(xùn)、再實踐”的原則，搭建分層、全覆蓋的AI教學(xué)能力培訓(xùn)體系，讓每一位教師都能掌握AI工具使用技巧，打破傳統(tǒng)教學(xué)邊界。

學(xué)校先后開展多場高規(guī)格、沉浸式專題培訓(xùn)，實現(xiàn)教師培訓(xùn)全覆蓋。曾以“AI打破邊界，讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及”為主題，組織全校300余名教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)DeepSeek、AI小博士、BLOOM、AGENT-COZE四大智能工具的創(chuàng)新應(yīng)用，全方位幫助教師突破傳統(tǒng)備課的思維與資源局限。2025年9月，學(xué)校特邀湖南上尚教育科技集團專家開展“C30智慧課堂——讓教與學(xué)成為美好體驗”專項培訓(xùn)，圍繞C30智能教學(xué)系統(tǒng)進行精細化實操教學(xué)，讓教師直觀掌握AI在備課、課堂、作業(yè)、測評等全環(huán)節(jié)的應(yīng)用技巧。

除集中培訓(xùn)外，學(xué)校還建立“小范圍常態(tài)共研”機制，以學(xué)科教研組、備課組為單位開展AI工具應(yīng)用研討，及時解決實踐中的技術(shù)難題，讓培訓(xùn)成果真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

常態(tài)實踐深耕，讓AI技術(shù)融入教學(xué)全環(huán)節(jié)

培訓(xùn)是基礎(chǔ)，實踐是關(guān)鍵。桃源二中始終強調(diào)“學(xué)用結(jié)合、以用促學(xué)”，鼓勵教師將AI技術(shù)運用到教學(xué)教研的每一個環(huán)節(jié)，從備課、課堂教學(xué)到學(xué)情分析、作業(yè)設(shè)計，讓AI成為優(yōu)化教學(xué)流程、提升效率的有力抓手。

備課環(huán)節(jié)，教師借助AI工具快速整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，大幅節(jié)省備課時間，讓教學(xué)內(nèi)容更豐富、更貼合學(xué)情；課堂教學(xué)中，教師運用C30智能教學(xué)系統(tǒng)的互動功能，充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，讓課堂從“單向灌輸”變?yōu)椤半p向互動”；學(xué)情分析與作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，AI系統(tǒng)為教師精準把握學(xué)生知識薄弱點、設(shè)計個性化作業(yè)提供科學(xué)依據(jù)，真正實現(xiàn)“以學(xué)定教”。

各學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點探索AI應(yīng)用新場景，從單科應(yīng)用到跨學(xué)科融合，從基礎(chǔ)功能使用到創(chuàng)新場景探索，AI技術(shù)正悄然改變著學(xué)校的課堂生態(tài)，讓智慧教學(xué)成為常態(tài)。

經(jīng)驗交流提效，搭建智慧分享的互動平臺

為進一步激發(fā)教師運用AI優(yōu)化教學(xué)的積極性與創(chuàng)造力，桃源二中以2026年上學(xué)期教育教學(xué)工作大會為契機，專門設(shè)置AI應(yīng)用經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，搭建起教師之間智慧分享、思維碰撞的互動平臺。

會上， 多名教師以“智領(lǐng)未來，賦能教學(xué)”為主題，結(jié)合自身學(xué)科教學(xué)實踐，分享了AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用探索與思考。她們從AI工具的實際應(yīng)用場景、操作技巧，到問題解決、效果提升，再到對AI與學(xué)科教學(xué)深度融合的未來展望，進行了全方位分享，為在場教師提供了可借鑒、可復(fù)制的實踐經(jīng)驗。

會議同時對教育教學(xué)工作進行全面復(fù)盤與規(guī)劃，教務(wù)科、教科室分別總結(jié)部署相關(guān)工作，優(yōu)秀教師代表從青年教師培養(yǎng)、備課組建設(shè)等方面分享經(jīng)驗，將AI應(yīng)用與常規(guī)教研、教師培養(yǎng)有機結(jié)合。會上還表彰了優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀備課組長，樹立先進榜樣，進一步凝聚起“教研共進、以智賦能”的育人合力。學(xué)校負責(zé)人強調(diào)，要以此次會議為契機，持續(xù)深化AI技術(shù)與教育教學(xué)的融合，讓AI成為推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階的核心動力。

久久為功篤行，持續(xù)深耕AI賦能教育新賽道

從系統(tǒng)培訓(xùn)筑牢基礎(chǔ)，到常態(tài)實踐深耕細作，再到經(jīng)驗交流互促共進，桃源二中的AI賦能教育教學(xué)工作，始終沿著“系統(tǒng)化、常態(tài)化、深度化”的方向穩(wěn)步推進。此次大會，既是前期工作的集中展示，更是后續(xù)工作的全新起點。

下一步 ，桃源二中將繼續(xù)緊跟教育科技發(fā)展步伐，把AI賦能培訓(xùn)列為師資培訓(xùn)的重點工作，持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容實用的培訓(xùn)與共研活動；進一步搭建AI應(yīng)用成果展示、經(jīng)驗交流平臺，鼓勵教師大膽探索、勇于創(chuàng)新；以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心，讓AI技術(shù)真正融入教學(xué)教研全過程，實現(xiàn)“減負增效、提質(zhì)賦能”，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中篤行實干、久久為功，書寫學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

來源：指尖新聞

作者：莫曉暉 劉丹

編輯：邱琪