"三、二、一——發(fā)射！呼呼呼！哇！老師把塑料瓶捏扁，小美的吸管火箭飛上三米高的天花板，在教室天花板上砰砰砰。全班小朋友都仰脖子，張著大嘴兒的，十多張小嘴都成了O型，最調(diào)皮的男生也起來(lái)說(shuō)：太酷了！我也要一個(gè)！這個(gè)會(huì)讓全教室沸騰的魔法，就只用三樣?xùn)|西，吃奶茶用的吸管，一張彩紙，一個(gè)礦泉水瓶子。別看這個(gè)用廢品做出的小玩具，里面有著連牛頓都看過(guò)的空氣動(dòng)力學(xué)秘密哦！讓我們回到一個(gè)多小時(shí)前，小美正在為科學(xué)課作業(yè)發(fā)愁，媽媽遞過(guò)來(lái)剛喝完的奶茶杯說(shuō)：說(shuō)不要試試用這個(gè)吸管做火箭啊？媽媽用剪刀剪出2張心形彩紙，用膠帶對(duì)稱粘在吸管頂端，好像給火箭裝上了翅膀，再把吸管插進(jìn)扎好小孔的瓶蓋，一個(gè)簡(jiǎn)易發(fā)射器就做成了。

"關(guān)鍵在這里！"媽媽拿起瓶子說(shuō)，當(dāng)你用力擠壓瓶身，瓶子里面的空氣會(huì)像被踩扁了的氣球一樣往外沖?？床坏降目諝饩秃孟袂f(wàn)萬(wàn)個(gè)小推手，把火箭咻'咻咻地發(fā)出去。小美瞪大了眼睛看著媽媽的手指在瓶身上移動(dòng)，然后她想到上次吹氣球的時(shí)候，一松手氣球亂飛，這都是空氣搞的鬼！現(xiàn)在輪到小美了，她給火箭貼笑臉，用亮片貼星星，還用小小的三角旗加了一片。她攥緊瓶子的時(shí)候，世界像是按下了慢放鍵，瓶身在指腹下迅速凹陷，空氣發(fā)出了嘶嘶的聲音，吸管火箭突然站起來(lái)，像被彈簧彈起的跳跳蛙躥到了天上。更有趣的是，那些尾翼讓火箭像是劃出了一條優(yōu)美的弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)地落到了講臺(tái)上，像是登上了天空，做著特技表演。

這讓一向很厭煩物理的小美開竅了，原來(lái)科學(xué)不是枯燥的公式，它是藏在生活中的魔法。當(dāng)小美看到了同桌小胖的火箭是歪歪扭扭地撞到吊燈，全班笑開了花；當(dāng)后排女生們搶著要比誰(shuí)的火箭飛得高，誰(shuí)想要改良設(shè)計(jì)，當(dāng)班主任舉著手機(jī)說(shuō)要發(fā)給家長(zhǎng)群——小美突然明白，原來(lái)科學(xué)最迷人的地方就是能讓每個(gè)人都成為小小科學(xué)家。

其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)里有三個(gè)科學(xué)的彩蛋，擠壓瓶子形成的氣壓差：（1）彩紙尾翼減少了空氣阻力；（2）吸管表面減小了摩擦力，（3）下次可以試試不同形狀的尾翼，或者給火箭加重，會(huì)發(fā)生什么呢？現(xiàn)在輪到你變成魔法師了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)材料大家都有，制作過(guò)程也比較安全有趣，特別適合親子共同體或班級(jí)活動(dòng)，做完了不要忘了洗干凈，讓環(huán)保與科學(xué)一起飛，看著孩子舉起自己做的火箭沖你笑，他那雙會(huì)發(fā)光的眼睛里，可能就會(huì)有一個(gè)未來(lái)的航天員！趕緊把這個(gè)歡樂(lè)的科學(xué)魔法分享給更多人吧！轉(zhuǎn)發(fā)原因有三個(gè)：讓更多的孩子愛上科學(xué)，給家長(zhǎng)給孩子參與親子活動(dòng)、或許還能啟發(fā)一個(gè)未來(lái)的科學(xué)家。拍下發(fā)射的照片發(fā)朋友圈，并配上一句話，"誰(shuí)說(shuō)廢品不能上太空？我家小科學(xué)家的火箭剛剛突破大氣層！