很多人說起省屬師范大學，總覺得就是“培養(yǎng)老師的地方”，甚至覺得出路單一、沒什么發(fā)展。然而省屬師范的使命，從來不止于教書，更在于扎根一方水土、撐起一地教育，與城市同生長、共命運。

在眾多師范院校中，上海師范大學便是深耕地方、服務城市、與區(qū)域發(fā)展同頻共振的典型代表。

長期以來，這所高校始終立足上海，扎根基礎教育，用扎實的辦學實力與持續(xù)的社會服務，踐行著師范高校的責任與價值，而近期上海師范大學與普陀區(qū)合作共建的上海師范大學附屬普陀科技學校（籌）正式亮相，更是讓大眾清晰看到，一所優(yōu)質(zhì)師范高校如何與區(qū)域?qū)崿F(xiàn)深度共生，也標志著上師大在高等教育與基礎教育深度融合、科創(chuàng)人才長程培養(yǎng)上開啟了全新實踐。

在此次區(qū)校合作中，上海師范大學并非簡單輸出品牌與校名，而是真正將高校資源下沉到基礎教育一線，為地方學校注入核心發(fā)展動力。學校不僅派出專家團隊深度參與課程建設、教學研究與師資培訓，還依托自身在科學教育、人工智能師范、教育智算等領域的優(yōu)勢，把優(yōu)質(zhì)科研資源、學科成果轉(zhuǎn)化為適配中小學的教學內(nèi)容，助力附屬學校打造科創(chuàng)教育特色。

同時，學校還在該校設立博士工作站，聯(lián)動理工學院與科技企業(yè)資源，構(gòu)建大中小學一體化的科創(chuàng)育人體系，用高校的專業(yè)能力補齊區(qū)域基礎教育在科創(chuàng)培養(yǎng)上的短板，切實提升地方辦學水平，讓普陀區(qū)的學子在家門口就能享受到更高質(zhì)量、更具特色的教育資源。

而這種深度融合，同樣為上海師范大學的學生帶來了寶貴的成長平臺。這所新建的附屬學校被納入學校未來教師學院建設體系，成為本碩一體化卓越教師培養(yǎng)的實踐基地，也為師范生提供了穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的實習實訓機會。

學生們可以提前走進真實課堂，將專業(yè)理論與教學實踐相結(jié)合，在一線教學中積累經(jīng)驗、錘煉技能，為未來走上教師崗位打下堅實基礎。

從就業(yè)數(shù)據(jù)中更能直觀感受到上海師范大學的育人成效與就業(yè)優(yōu)勢。最新數(shù)據(jù)顯示，在2024屆畢業(yè)生里，近半數(shù)進入教育行業(yè)，成為各級各類學校的骨干教師，這一數(shù)據(jù)充分印證了學校在師范教育領域的過硬實力。

除了基礎教育領域，畢業(yè)生還廣泛分布在制造業(yè)、金融、信息技術(shù)等多個行業(yè)，展現(xiàn)出多元發(fā)展的潛力。穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的就業(yè)去向，打破了外界對師范專業(yè)就業(yè)面窄、發(fā)展有限的偏見，也讓“學師范沒用”的說法不攻自破。

一所好的師范大學，從來都不只是閉門辦學，而是與城市、與區(qū)域相互成就。上海師范大學通過持續(xù)深耕基礎教育，用一場場務實的區(qū)校合作、一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生活躍在上海教育乃至各行各業(yè)，既為區(qū)域發(fā)展輸送了源源不斷的人才，也讓自身的辦學價值不斷彰顯。