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交河中學(xué)全體教研組長(zhǎng)會(huì)議

三月春風(fēng)暖，教研啟新程。為進(jìn)一步明晰新學(xué)期教研工作方向，深化校本研修實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，3月26日，交河中學(xué)召開全體教研組長(zhǎng)會(huì)議。褚智豪校長(zhǎng)、孟津生副校長(zhǎng)、七年級(jí)竇廣增主任、八年級(jí)霍學(xué)鴻主任、九年級(jí)薛瑞山主任及全體教研組長(zhǎng)齊聚一堂，共研教研新思路，共商提質(zhì)新舉措。

教學(xué)副校長(zhǎng)孟津生圍繞新學(xué)期教研工作核心目標(biāo)，對(duì)全體教研組長(zhǎng)作出明確要求：

深耕模式，聚焦課堂：以集體教研為抓手，通過“合作備課→組內(nèi)聽課→反思型說課→參與式議課→優(yōu)秀課例成型”的閉環(huán)流程，切實(shí)解決課堂實(shí)際問題，讓每位教師都能“會(huì)上課、上好課”。

關(guān)愛教師，協(xié)同成長(zhǎng)：重點(diǎn)關(guān)注青年教師，通過多交流、多聽課、多幫扶的方式，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。

規(guī)范管理，科學(xué)規(guī)劃：教研時(shí)間、地點(diǎn)與參與人員，組長(zhǎng)做好考勤記錄，避免形式主義，確保每位教師都有具體任務(wù)、深度參與。

精準(zhǔn)教學(xué)，提質(zhì)增效：讓教研活動(dòng)“活”起來，讓教研特色“亮”起來，推進(jìn)學(xué)科特色活動(dòng)。

復(fù)盤沉淀，務(wù)實(shí)篤行：梳理過往教研問題，以“實(shí)在、踏實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)打造教研品牌，提升教學(xué)質(zhì)量。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，宣讀了上一學(xué)期優(yōu)秀教研組長(zhǎng)名單，對(duì)大家的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)表示肯定：李芳、孫文燕、昝文耐、黃晨晨、侯萍、李雯。

在熱烈的掌聲中，褚校長(zhǎng)為各位優(yōu)秀教研組長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)大家珍惜榮譽(yù)、再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教研工作再攀新高。

最后，褚校長(zhǎng)為此次會(huì)議做精彩總結(jié)，他指出:

要以調(diào)研為基，錨定教研方向：教研工作需去形式化、重實(shí)效。以扎實(shí)調(diào)研摸清教學(xué)痛點(diǎn)，聚焦課堂，通過聽評(píng)課、作業(yè)檢查、學(xué)生習(xí)慣分析研判教學(xué)現(xiàn)狀。

教研組長(zhǎng)要組織好活動(dòng)：上傳過程性資料，確保教研有痕跡、可追溯。各學(xué)科組要結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃，讓教研成果服務(wù)教學(xué)改進(jìn)?？钙鹭?zé)任擔(dān)當(dāng)，杜絕敷衍應(yīng)付，抱團(tuán)協(xié)作，打造實(shí)干型教研團(tuán)隊(duì)。

聚焦課堂實(shí)效：抓實(shí)集體備課核心環(huán)節(jié)，落實(shí)分層教學(xué)與分層作業(yè)，深耕常態(tài)課堂，打造適配學(xué)生的高效課堂。

立足學(xué)情創(chuàng)新：聚焦中考備考等實(shí)際問題，開展小專題教研，做好師徒結(jié)對(duì)與經(jīng)驗(yàn)共享，走出貼合校情的特色教研之路。

堅(jiān)守育人情懷：兼顧知識(shí)傳授與品德培育，用心關(guān)愛學(xué)生，帶動(dòng)全組教師端正教風(fēng)、踏實(shí)治學(xué)。

此次會(huì)議為新學(xué)期教研工作指明了方向、明晰了路徑。全體教研組長(zhǎng)將以此次會(huì)議為起點(diǎn)，聚焦課堂、深耕細(xì)研，以調(diào)研夯實(shí)基礎(chǔ)、以回顧汲取力量、以鋪就筑牢根基、以展望引領(lǐng)前行，用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

來源：泊頭市交河中學(xué)

編輯：林鳳雅

校版：張博文

審核：鄭津東

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