娃娃娃你娃娃娃……今天的成都，“含娃量”超高，因?yàn)椤行W(xué)生放春假了！

4月1日，成都首個(gè)春假正式開(kāi)啟，放假的“小孩哥”“小孩姐”已經(jīng)“發(fā)力”了，在城市的大街小巷、博物館與濕地公園里，開(kāi)啟了別樣的假期生活。

文旅熱起來(lái)：這些地方含“娃”量超高

四月的成都，春意盎然。春假首日，地鐵站、車站、機(jī)場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，背著書包的孩子成為一道亮麗風(fēng)景。

社交平臺(tái)上，家長(zhǎng)們曬圖不斷，留言區(qū)的坐標(biāo)更是天南海北地“飛”——成都的娃去了廣西、北京、重慶等地，江蘇、浙江、甘肅等地的游客也齊刷刷涌進(jìn)成都。

還有不少家庭選擇“留守”成都，景區(qū)免票、節(jié)日互動(dòng)、趣味研學(xué)、美食盛宴，共同點(diǎn)燃假日文旅熱潮。

科技館、博物館、科普基地……春假首日，孩子們?nèi)鰵g的身影隨處可見(jiàn)，各大場(chǎng)館的“含娃量”直線上升，家門口的假期一樣精彩。

為了讓孩子們玩得盡興又“漲知識(shí)”，成都市教育局與市科技局聯(lián)手端出47場(chǎng)科普實(shí)踐活動(dòng)，覆蓋自然探索、科技體驗(yàn)、安全防護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。動(dòng)手的、動(dòng)腦的、聽(tīng)講座的、研學(xué)的、搞創(chuàng)作的……從5歲的小萌娃到18歲的大孩子，幾乎都能找到自己喜歡的活動(dòng)。

行走的課堂：城市即教室，春假亦課堂

首個(gè)春假，一場(chǎng)以“行走的課堂”為主題的教育實(shí)踐在成都各地掀起熱潮。

春假首日，來(lái)自成都英華學(xué)校的26組親子家庭、12位教師、4個(gè)任務(wù)小組，走出教室，走進(jìn)“城市課堂”。在成華公園，孩子們化身“探案小組成員”，在“劇本殺”與定向越野的交織中，沉浸式體驗(yàn)讓他們讀懂了網(wǎng)絡(luò)安全的要義。在天府四川金融博物館，通過(guò)“掂量”一枚枚錢幣的互動(dòng)體驗(yàn)，孩子們直觀感受了貨幣從貝殼到數(shù)字的演進(jìn)邏輯?；钏珗@里，同學(xué)們化身“凈水密碼特工隊(duì)”，在觸摸、觀察、記錄中，了解水的重生之路。

“我們把城市資源轉(zhuǎn)化為育人資源，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中感受城市發(fā)展，在志愿服務(wù)中培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，讓春假真正成為一堂行走的大思政課。”成都英華學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人道出了這堂“行走的大思政課”的初心。

在成都百家堂姓氏文化博物館，另一場(chǎng)“探尋百家堂·傳承好家風(fēng)”文化研學(xué)活動(dòng)同樣熱鬧展開(kāi)。孩子們走進(jìn)姓氏文化的世界，聆聽(tīng)代代相傳的家風(fēng)故事，在一脈相承中感受中華家風(fēng)的深厚底蘊(yùn)。刷墨、覆紙、壓印、寫寄語(yǔ)……在親手操作中，他們將“家風(fēng)印跡”拓印在紙上，也將文化傳承的種子帶回家中。

托管暖人心：有人看護(hù)也有人陪伴

掀起研學(xué)熱、科普熱的同時(shí)，針對(duì)部分家庭“出行難、看護(hù)難”現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，成都同步優(yōu)化“校內(nèi)+校外”托管服務(wù)供給，有效緩解家長(zhǎng)焦慮。

春日的暖陽(yáng)灑滿操場(chǎng)，足球、籃球、羽毛球在空中劃出一道道歡快的弧線。成都市同輝（國(guó)際）學(xué)校里，29名學(xué)生在老師的陪伴下盡情奔跑、揮灑汗水，度過(guò)了一個(gè)安全又充實(shí)的假期時(shí)光。“我們給每個(gè)孩子都分發(fā)了器材，就是想讓大家都走出教室，到陽(yáng)光下動(dòng)起來(lái)。”學(xué)校體育老師王四海笑著說(shuō)。

“我們尊重孩子和家長(zhǎng)的意愿，在春假期間為有需要的學(xué)生提供托管服務(wù)?！睂W(xué)校老師黎婉秋介紹，“孩子們可以在學(xué)校參加自主閱讀、戶外活動(dòng)、益智游戲，度過(guò)一個(gè)有意義的假期。”

青少年宮也成了春假孩子們的“寶藏去處”，今年春假期間，成都市青少年宮增加了全日制托管學(xué)位供給，執(zhí)行“朝九晚五”標(biāo)準(zhǔn)化流程。但這里不是簡(jiǎn)單的“看管”——抗逆力訓(xùn)練、閱讀分享、興趣拓展……豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們每天都充滿期待。

從“行走的課堂”到“科普熱”，從文旅火爆到托管暖心，成都的春假，正在變成一場(chǎng)屬于孩子們的成長(zhǎng)盛宴。他們?cè)诔鞘欣锾剿?、在?shí)踐中學(xué)習(xí)、在陪伴中成長(zhǎng)，而這座城市，也用最大的誠(chéng)意，守護(hù)著每一個(gè)孩子的假期時(shí)光。