當(dāng)春風(fēng)拂過青青竹林，當(dāng)指尖邂逅紫砂陶土，一場(chǎng)關(guān)于文化、成長(zhǎng)與春日的美好相遇，在無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院上演。4月1日春假首日，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院人氣爆棚，大批中小學(xué)生走進(jìn)校園，開啟研學(xué)之旅。

為服務(wù)廣大中小學(xué)生春假踏春研學(xué)的成長(zhǎng)需求，4月1日至6日，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦春假校園開放日。學(xué)校以竹為媒、以陶鑄魂，深度融合非遺文化、思政教育、動(dòng)手實(shí)踐與春日趣味，為前來赴約的中小學(xué)生們，打造了一場(chǎng)沉浸式研學(xué)盛宴，讓孩子們?cè)谌谌诖汗饫?，解鎖非遺魅力，滿載成長(zhǎng)而歸。

五大特色陣地，打造多維研學(xué)

本次校園開放日，學(xué)校精心打造竹影丹青館、竹韻紫砂堂、竹潤(rùn)研學(xué)林、竹藝非遺閣、竹筍美食軒五大特色陣地，構(gòu)建起“觀、學(xué)、做、品、悟”研學(xué)閉環(huán)，讓每一位走進(jìn)校園的孩子，都能在一步一景中沉浸式感受文化底蘊(yùn)，在親身體驗(yàn)中收獲全方位的成長(zhǎng)。

五大陣地以竹文化為核心，串聯(lián)起藝術(shù)展覽、非遺體驗(yàn)、思政教學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、食育浸潤(rùn)五大維度，既有四大主題場(chǎng)館帶來的校史文脈品讀、書畫藝術(shù)熏陶與大國(guó)工匠精神體悟，也有紫砂成型、竹編手繪等非遺手作帶來的沉浸式技藝體驗(yàn)；既有竹林間行走的思政課堂與挖筍實(shí)踐帶來的勞動(dòng)教育，也有春日鮮筍美食品鑒帶來的食育文化浸潤(rùn)，研學(xué)之旅有深度、有溫度、有樂趣、有成長(zhǎng)。

多元研學(xué)玩法，解鎖成長(zhǎng)密碼

除了五大核心陣地，本次開放日還設(shè)置了十余項(xiàng)特色研學(xué)活動(dòng)，覆蓋科技、藝術(shù)、美育、勞動(dòng)等多個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代科技的雙向賦能，為孩子們打造了全場(chǎng)景的成長(zhǎng)空間。

3D打印創(chuàng)客研學(xué)里，孩子們見證創(chuàng)意從數(shù)字模型變?yōu)閷?shí)體作品的奇妙過程；少年飛行官特訓(xùn)營(yíng)中，孩子們了解無人機(jī)操作知識(shí)，解鎖新技能；AI角色體驗(yàn)、非遺印染、花朝雅集、茶藝體驗(yàn)等輪番上線的特色活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能在這里找到自己的興趣所在，在玩樂中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

此次校園開放日，是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。一直以來，學(xué)校始終堅(jiān)持以文化人、以美育人，深度挖掘本土竹文化，將文化傳承、思政教育與研學(xué)實(shí)踐深度融合。未來，學(xué)校將持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的研學(xué)活動(dòng)，讓青少年在寓教于樂的研學(xué)實(shí)踐中，深刻體悟“技能成才、技能報(bào)國(guó)”的時(shí)代內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)文化的種子在青少年心中生根發(fā)芽。

視頻制作：《名校名家行》欄目組

圖文制作：江蘇新魅力校園融媒體中心

采編：劉明林 蔡鵬飛

編委會(huì)：周潔 袁靖涵 舍春 桑迪

欄目主編：周潔

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