近日，名山區(qū)法院秉持“最有利于未成年人”原則，成功調(diào)解一起因課間玩耍引發(fā)的未成年人健康權糾紛，實現(xiàn)案結事了、定分止爭的良好效果。案件審結后，承辦法官聯(lián)合村委會對涉案留守兒童進行了暖心回訪，用司法溫情護航未成年人健康成長。

課間嬉戲引意外，矛盾升級陷僵局

原告鄭某某（未成年人）與被告劉某某、楊某某（均系未成年人）系某中心小學同班同學。某日課間，三人在操場上一起牽繩子玩耍。在游戲過程中，鄭某某不慎被繩子絆倒，面部著地，導致左門牙當場磕斷。經(jīng)醫(yī)生診斷，該損傷不可逆，不僅影響了鄭某某的容貌美觀，更對其口腔功能和未來生活造成了長期不利影響。事故發(fā)生后，學校及轄區(qū)派出所高度重視，多次組織雙方家長進行調(diào)解。然而，由于雙方對責任劃分及賠償數(shù)額分歧較大，且涉及孩子容貌受損這一敏感問題，家長情緒激動，始終未能達成一致意見，矛盾一度陷入僵局。最終，鄭某某的法定代理人訴至名山區(qū)法院，請求判令兩名被告及其監(jiān)護人承擔賠償責任。

用心用情促調(diào)解，司法守護暖童心

案件受理后，承辦法官考慮到該案涉及三名未成年人，且原、被告均系同校學生，若簡單一判了之，不僅難以從根本上化解矛盾，還可能對孩子們的身心健康造成二次傷害，甚至影響他們未來的成長與同窗關系。為妥善化解糾紛，承辦法官決定將調(diào)解作為化解本案的首選方式。調(diào)解過程中，法官并未急于劃分責任，而是分別與雙方當事人及家長進行深入溝通。一方面，法官從法理角度出發(fā)，詳細梳理了事發(fā)經(jīng)過，厘清了各方在事故中的責任比例，耐心解釋了《民法典》中關于監(jiān)護人責任、教育機構責任的相關規(guī)定，讓雙方家長對法律后果有了清晰的預期；另一方面，法官更從情理和未成年人保護的角度入手，引導雙方換位思考，著重闡述了調(diào)解結案對孩子身心健康、未來同窗情誼以及鄰里和諧的重要性。經(jīng)過法官多次耐心細致的溝通與疏導，逐步縮小了雙方的分歧。最終，在法官的不懈努力下，雙方家長放下成見，達成了調(diào)解協(xié)議，并當場履行完畢。

判后回訪顯溫情，關愛留守助成長

考慮到原告鄭某某系留守兒童，長期與家中兩位老人共同生活，其身心健康及后續(xù)恢復情況始終牽動著法官的心。近日，名山區(qū)法院承辦法官聯(lián)合當?shù)卮逦瘯ぷ魅藛T，專程來到鄭某某家中進行案后回訪?；卦L中，法官仔細查看了鄭某某牙齒的恢復情況，詳細詢問了其目前的學習、生活及心理狀態(tài)，并叮囑家中老人要關注孩子的心理健康，幫助孩子盡快走出意外受傷的陰影。同時，法官還專門為鄭某某送上了精心準備的書包、文具等學習用品，鼓勵其克服暫時困難，努力學習，快樂成長。

“謝謝法官叔叔阿姨，我一定好好學習！”收到新書包的鄭某某臉上露出了久違的笑容。鄭某某的爺爺奶奶也緊緊握住法官的手，對法院公正高效、充滿溫情的處理結果表示衷心感謝，對調(diào)解結果非常滿意。

此次回訪是名山區(qū)法院延伸司法服務、踐行“為群眾辦實事”的生動體現(xiàn)。下一步，名山區(qū)法院將繼續(xù)立足審判職能，積極探索未成年人司法保護新路徑，加大對留守兒童等特殊群體的關愛力度，努力為未成年人健康成長營造良好的法治環(huán)境和社會環(huán)境。(來源：名山區(qū)人民法院 潘宗驊)