4月4日下午，紀(jì)念愛(ài)國(guó)教育家、天津河海文化代表人物、南開學(xué)校創(chuàng)辦人張伯苓先生誕辰150周年活動(dòng)在天津青年會(huì)舊址舉行。各界人士齊聚一堂，緬懷這位為中國(guó)現(xiàn)代教育作出卓越貢獻(xiàn)的先賢?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張伯苓先生嫡孫張?jiān)堊黝}為《歷史的悲劇是否還會(huì)重演》的專題報(bào)告，并正式宣布啟動(dòng)“日軍毀掠南開案”申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織《世界記憶名錄》文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目。

以史為鑒：不讓歷史悲劇重演

張?jiān)垙?qiáng)調(diào)，不讓歷史悲劇重演，就是對(duì)國(guó)民的承諾。之所以需要承諾，是因?yàn)闅v史悲劇有可能重演——極端民族主義、極端宗教主義、狂熱不靠譜的領(lǐng)導(dǎo)人；全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)惡化引發(fā)的社會(huì)危機(jī)；聯(lián)合國(guó)大國(guó)失聲導(dǎo)致全球政治失衡；軍備競(jìng)賽、核擴(kuò)散與無(wú)人機(jī)使戰(zhàn)爭(zhēng)“電子游戲化”，殺人效率飆升、負(fù)罪感不復(fù)存在。

與二戰(zhàn)時(shí)期的集中營(yíng)式慘劇不同，歷史悲劇若重演，將以種族滅絕、文化滅絕等新形式出現(xiàn)。二戰(zhàn)以來(lái)，全球又發(fā)生兩百多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是近期俄烏、美伊沖突中體現(xiàn)的無(wú)差別殺戮、經(jīng)濟(jì)制裁、核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅以及AI冷酷的殺戮方式，都敲響了警鐘。

如何避免悲劇重演？

張?jiān)執(zhí)岢鋈龡l路徑：一是自身強(qiáng)大——中國(guó)要強(qiáng)大起來(lái)；二是全球反思——施害者與受害者都要深刻反思?xì)v史教訓(xùn)；三是全球治理——中國(guó)強(qiáng)大了，才能成為世界和平的定海神針。

他指出，申請(qǐng)《世界記憶名錄》正是避免歷史悲劇重演的重要行動(dòng)。二戰(zhàn)的悲劇不僅是中國(guó)的，更是全人類的。沒(méi)有真相就沒(méi)有和解，而申報(bào)過(guò)程就是追求真相、反思?xì)v史、發(fā)現(xiàn)英雄主義、表達(dá)中國(guó)態(tài)度的過(guò)程。

南開校鐘

回應(yīng)質(zhì)疑：厘清歷史不是延續(xù)仇恨

針對(duì)社會(huì)上可能存在的質(zhì)疑聲音，張?jiān)堉鹨蛔鞒龌貞?yīng)。

有人問(wèn)：戰(zhàn)爭(zhēng)已過(guò)去90年，再翻舊賬有何意義？他指出，日本政要至今仍在參拜靖國(guó)神社，積極紀(jì)念廣島原子彈爆炸及本國(guó)二戰(zhàn)傷亡，卻對(duì)中國(guó)遭受的侵略損失選擇性遺忘。南開至今未獲道歉或賠償，這段歷史不該被忘記。

關(guān)于“日本援華300億美元是否了結(jié)雙方債務(wù)”，張?jiān)埑吻澹?00億美元是ODA援助項(xiàng)目，與戰(zhàn)爭(zhēng)賠償無(wú)關(guān)。實(shí)際上，日本借此打開了中國(guó)市場(chǎng)，對(duì)華貿(mào)易占其進(jìn)出口總額20%。他指出，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)支付2.4億兩白銀賠款，三年內(nèi)付清；而二戰(zhàn)日本應(yīng)賠付中國(guó)216億美元，中國(guó)僅獲得約2200萬(wàn)美元拆賠設(shè)備與3.5億美元在華日產(chǎn)接收，不足索賠總額的0.1%。中國(guó)以德報(bào)怨，事實(shí)上免除了日本巨額債務(wù)。

針對(duì)“中國(guó)已放棄對(duì)日索賠為何仍要深究”的疑問(wèn)，張?jiān)埍硎?，《中日?lián)合聲明》放棄的是國(guó)家賠償，聯(lián)合國(guó)明確民間賠償終身追究且不可被任何人代替。2024年實(shí)施的《中華人民共和國(guó)外國(guó)國(guó)家豁免法》第九條規(guī)定，外國(guó)國(guó)家在中國(guó)領(lǐng)域內(nèi)造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的賠償訴訟，不享有管轄豁免，這表明中國(guó)已為民間索賠案件敞開法律之門。

申請(qǐng)世界記憶：最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育

張?jiān)垙?qiáng)調(diào)，申請(qǐng)《世界記憶名錄》是最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)對(duì)史料的挖掘，完成身份認(rèn)同與責(zé)任認(rèn)同；尋求世界背書，體現(xiàn)民族的正義與尊嚴(yán)?！袄迩暹@段歷史，是清理傷口。我們現(xiàn)在應(yīng)該是把這件事情清了，不應(yīng)該是算了?！?/p>

他同時(shí)指出，申報(bào)過(guò)程本身就是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)實(shí)踐。無(wú)論最終是否成功，這個(gè)過(guò)程都在追尋歷史、發(fā)掘真相、反思?xì)v史、發(fā)現(xiàn)英雄主義。申請(qǐng)成功，南開被炸這段校史將進(jìn)入歷史教科書，引起全世界重視；申請(qǐng)不成，也不意味著歷史可以否認(rèn)，但這場(chǎng)行動(dòng)仍是重要的愛(ài)國(guó)教育。

呼吁與承諾：讓后代擁有沒(méi)有遺憾的未來(lái)

張?jiān)堗嵵匕l(fā)出呼吁：希望南開校友、海河兒女、有情懷的中國(guó)志士們幫助收集資料，積極參與行動(dòng)，建言獻(xiàn)策，主持正義。

他同時(shí)作出四項(xiàng)承諾：一切行動(dòng)都將有利于中日友好、促進(jìn)世界和平，有利于中國(guó)教育事業(yè)和南開發(fā)展；過(guò)程透明，接受公眾監(jiān)督；絕不因利益向施害者屈服，無(wú)論如何困難都要把這段記憶保護(hù)到底；行動(dòng)不是延續(xù)仇恨，而是避免悲劇重演，不是陷于悲痛，而是讓后代擁有沒(méi)有遺憾的未來(lái)。

正如中共黨史研究室“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人口傷亡和財(cái)產(chǎn)損失調(diào)研叢書”主編李忠杰先生所言：“我們調(diào)查歷史的真相，記錄歷史的災(zāi)難，不是為延續(xù)舊時(shí)的仇恨……而是以史為鑒，不讓歷史的悲劇重演。”

張?jiān)埍硎?，申?bào)項(xiàng)目的啟動(dòng)，是對(duì)伯苓校長(zhǎng)誕辰150周年最好的紀(jì)念。

據(jù)悉，聯(lián)合國(guó)教科文組織《世界記憶名錄》此前已收錄多項(xiàng)反人類罪行相關(guān)檔案，包括奧斯維辛集中營(yíng)（1979年）、廣島原爆圓頂館（1996年）、南京大屠殺檔案（2015年）、拉文斯布呂克集中營(yíng)檔案（2025年）以及歐洲戰(zhàn)時(shí)兒童繪畫與文字作品（2025年）等。張?jiān)埍硎?，南開被炸事件具有歷史的唯一性（教育機(jī)構(gòu)）、文獻(xiàn)的獨(dú)特性（多方證據(jù)）和極鮮明的抗?fàn)幮裕耆邆渖陥?bào)條件。