為進(jìn)一步促進(jìn)信陽(yáng)市全體物理教師在“三新”背景下的專業(yè)成長(zhǎng)與理念更新，提升畢業(yè)班物理學(xué)科二輪復(fù)習(xí)備考質(zhì)量，充分發(fā)揮淮濱高中省一級(jí)物理學(xué)科基地的輻射引領(lǐng)作用，2026年4月3日上午，信陽(yáng)市2026屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)物理學(xué)科質(zhì)量分析暨教學(xué)研討會(huì)在淮濱高中成功舉行。信陽(yáng)市基礎(chǔ)教研室物理教研員楊輝、全市各區(qū)縣高三物理教師代表及淮濱高中全體物理教師參加了會(huì)議。會(huì)議由淮濱高中物理學(xué)科包學(xué)科負(fù)責(zé)人張帆主持。

會(huì)議伊始，淮濱高中物理教師劉麗華與光山二高安永剛老師在5號(hào)報(bào)告廳分別展示了一節(jié)二輪復(fù)習(xí)示范課。劉老師通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)與問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，針對(duì)難點(diǎn)知識(shí)，巧妙融合信息技術(shù)，使枯燥的物理內(nèi)容生動(dòng)形象，受到與會(huì)教師高度評(píng)價(jià)。安老師則側(cè)重于對(duì)經(jīng)典例題的深度講解，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、拓展延伸，實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一道題掌握一類題”，展現(xiàn)了資深物理教師的專業(yè)風(fēng)范。

張帆主任對(duì)兩節(jié)示范課進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，并建議與會(huì)教師注重整合教學(xué)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)策略，在有限時(shí)間內(nèi)切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。他指出，物理教學(xué)不僅是知識(shí)的傳授，更是科學(xué)思維與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，淮濱高中作為省一級(jí)物理學(xué)科基地，始終堅(jiān)持將科學(xué)教育理念融入日常教學(xué)，構(gòu)建以探究、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為核心的物理課堂。

新縣高中余勇老師、光山二高趙家亮老師分別作備考經(jīng)驗(yàn)交流專題講座。余勇老師全面分析了2026年高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷，幫助大家明晰命題方向與趨勢(shì)，為二輪復(fù)習(xí)提供了科學(xué)思路。趙家亮老師結(jié)合“三新”教育改革背景與光山二高備考實(shí)踐，提出了寶貴的備考經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)策略。

市教研室物理教研員楊輝充分肯定了本次研討會(huì)的成效與意義。他要求各位物理教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討會(huì)內(nèi)容，結(jié)合“三新”背景、本校實(shí)際及考試情況，調(diào)整二輪復(fù)習(xí)思路與教學(xué)策略，密切關(guān)注新高考動(dòng)向，主動(dòng)適應(yīng)，積極學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)發(fā)力，為高三備考做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，他特別指出，淮濱高中作為省一級(jí)物理學(xué)科基地，近年來(lái)在科學(xué)教育方面取得了顯著成效：學(xué)校構(gòu)建了完善的科學(xué)教育課程體系，開發(fā)了物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等6大類校本課程，編制了500余個(gè)優(yōu)秀科學(xué)課程教案，建設(shè)了88個(gè)創(chuàng)新教育實(shí)踐基地。他希望淮濱高中繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源，傳播先進(jìn)理念，發(fā)揮好輻射引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全市物理同仁共謀發(fā)展，聚力前行。

此次研討會(huì)的成功舉辦，不僅為全市高三物理教師提供了高效的備考交流平臺(tái)，也充分展示了淮濱高中在省一級(jí)物理學(xué)科基地建設(shè)和科學(xué)教育實(shí)踐中的探索與擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步推動(dòng)了區(qū)域物理教育的高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 詹小軍）