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（來(lái)源：匯播學(xué)堂）

《論語(yǔ)》中記載著這樣一個(gè)故事。

孔子的得意門生子夏在一個(gè)叫莒父的地方當(dāng)官，他來(lái)向孔子問(wèn)政。

孔子告訴他：“不要急功近利。急于求成，反而達(dá)不到目的；貪圖小利，就辦不成大事?！?/p>

子夏聽(tīng)完孔子的教導(dǎo)后，不再貪圖求快，而是慢下來(lái)把事情做好。

后來(lái)子夏開(kāi)創(chuàng)西河學(xué)派，被魏文侯尊為師傅，教授弟子有三百人。在孔子眾多弟子中，子夏的辦學(xué)成就與影響力是最大的。

戒掉急于求成

以長(zhǎng)期主義沉淀財(cái)富

國(guó)內(nèi)財(cái)商教育領(lǐng)軍人物周文強(qiáng)老師也曾有過(guò)焦慮浮躁、急于成事的階段。

他說(shuō)：“年輕時(shí)，我一味拼命賺錢，后來(lái)才懂，越拼命，離財(cái)富越遠(yuǎn)。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我焦慮、貪婪、急于求成，這些都不是財(cái)富的頻率?！?/p>

后來(lái)輔導(dǎo)學(xué)員時(shí)，周老師反復(fù)說(shuō)起一個(gè)詞——“長(zhǎng)期主義”。

真正的財(cái)富不是一夜之間得來(lái)的，而是靠時(shí)間慢慢沉淀出來(lái)的。

周老師這些年的踐行，就是對(duì)長(zhǎng)期主義最好的證明：

從不追求快錢，也不盲目追逐風(fēng)口，而是沉下心把一件事做深、做透，讓時(shí)間成為自己最可靠的朋友。

周老師身體力行地告訴我們：

有時(shí)候，人越急著成功，反而越容易亂了分寸，只有改掉急性子，才能改寫命運(yùn)軌跡，經(jīng)營(yíng)好人生。

放下功利心

于慢中悟得詩(shī)之真諦

唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里，青年時(shí)期寫詩(shī)總想一鳴驚人，模仿當(dāng)時(shí)流行的詩(shī)歌風(fēng)格創(chuàng)作了近千首作品。但大多典故連篇，晦澀難懂。后來(lái)他漸漸發(fā)覺(jué)，再這么寫下去，恐怕會(huì)越走越偏。

于是他放下功利心，慢了下來(lái)。他接近大自然，跋山涉水、尋幽探險(xiǎn)，到山野之中去聽(tīng)鳥兒歌唱，看翠竹流水。

終于領(lǐng)悟到“詩(shī)在天然處”，寫詩(shī)越來(lái)越接地氣，留下了《小池》等多部傳世名篇，被譽(yù)為“一代詩(shī)宗”。

守“笨拙”耐心

穩(wěn)扎穩(wěn)打成就不朽

晚清名臣曾國(guó)藩帶兵打仗，從不貿(mào)然出擊，常以“結(jié)硬寨，打呆仗”自勉，不貪圖速勝。每到一處便扎穩(wěn)營(yíng)盤、步步為營(yíng)，靠著穩(wěn)扎穩(wěn)打的笨辦法，一步步平定亂世，終結(jié)了戰(zhàn)亂危局。

修身治學(xué)上，他也守著這份耐心。每天雷打不動(dòng)讀十頁(yè)書，事務(wù)繁忙也從未中斷，最終養(yǎng)成終身讀史的習(xí)慣。

在給自己兒子的家信中他說(shuō)：讀書有一個(gè)耐字訣，一頁(yè)不懂不讀下一頁(yè)，今天讀不懂明天繼續(xù)讀，今年讀不通明年繼續(xù)讀。

這份不投機(jī)、不急躁的“笨拙”，讓他在風(fēng)雨飄搖的晚清，一步步沉淀修為、建功立業(yè)，最終成就了 “立功、立德、立言” 三不朽的千古佳話。

正如周老師常說(shuō)“靜以幽，正以治”?！奥辈皇恰叭酢保且造o制動(dòng)的大智慧。

周老師曾說(shuō)：“人生不是百米賽跑，人生是一場(chǎng)馬拉松。余生很長(zhǎng)，何必慌張？慢慢走，有時(shí)候慢就是快，快就是慢。

慢不是拖延，而是在沉淀中積蓄力量，厚積薄發(fā)。戒掉急躁，慢下來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：心平了，路寬了，福氣也悄然聚攏了。

改變急性子，就是在改寫命運(yùn)；穩(wěn)住心性，才能接住福氣。