近日，江西省大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)，贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院作為全省高校典型代表受邀作經(jīng)驗(yàn)交流，以“紅醫(yī)鑄魂.全域守護(hù).筑牢學(xué)生危機(jī)防范安全防線”為主題，系統(tǒng)介紹學(xué)生危機(jī)防范管理的創(chuàng)新做法與顯著成效，得到省教育廳及與會(huì)代表高度評(píng)價(jià)。黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉輝在會(huì)上作典型發(fā)言，從傳承紅醫(yī)初心、全面壓實(shí)責(zé)任、聚焦精準(zhǔn)施策三個(gè)維度，全面展示學(xué)校以黨建引領(lǐng)心理健康教育、以系統(tǒng)思維筑牢安全防線的實(shí)踐路徑。

傳承紅醫(yī)初心，把危機(jī)防范擺在突出位置

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持“健康第一”教育理念，將學(xué)生危機(jī)防范管理作為政治工程、基礎(chǔ)工程、民生工程抓緊抓實(shí)。一是強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。將危機(jī)防范納入學(xué)校“十四五”“十五五”發(fā)展規(guī)劃和年度重點(diǎn)工作，黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)年均專(zhuān)題研究學(xué)生安全穩(wěn)定工作6次，年均投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)280萬(wàn)元，累計(jì)投入近千萬(wàn)元建成智慧安防系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化心理健康中心等陣地平臺(tái)。二是健全制度閉環(huán)。聚焦心理、安全、學(xué)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等全鏈條風(fēng)險(xiǎn)，出臺(tái)《學(xué)生危機(jī)事件防范管理辦法》等16項(xiàng)制度文件，構(gòu)建全周期、全要素、全覆蓋的危機(jī)管理制度體系。三是厚植育人底色。深耕“紅醫(yī)初心”黨建品牌，依托10個(gè)“大思政”實(shí)踐基地，常態(tài)化開(kāi)展紅色醫(yī)療研學(xué)、紅醫(yī)故事宣講等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生厚植“敬佑生命、救死扶傷”的醫(yī)者情懷，為危機(jī)防范夯實(shí)思想根基。

全面壓實(shí)責(zé)任，凝聚危機(jī)防范強(qiáng)大合力

深入實(shí)施“愛(ài)生如子、愛(ài)師如親、愛(ài)校如家”“三愛(ài)”行動(dòng)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的責(zé)任落實(shí)體系。一是壓實(shí)校內(nèi)責(zé)任鏈條。建立學(xué)工處統(tǒng)籌、多部門(mén)協(xié)同、二級(jí)學(xué)院主抓的工作機(jī)制，將危機(jī)防控納入年度考核與績(jī)效評(píng)價(jià)核心指標(biāo)，形成校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、輔導(dǎo)員談心、教職工參與的網(wǎng)格化管理格局。二是深化校地協(xié)同聯(lián)動(dòng)。做實(shí)“醫(yī)校雙軌”“警校聯(lián)防”，聯(lián)合附屬醫(yī)院、三甲醫(yī)院開(kāi)通心理危機(jī)與意外傷害快速轉(zhuǎn)診通道，聯(lián)動(dòng)公安部門(mén)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控與應(yīng)急演練，提升快速處置能力。三是延伸家校社防護(hù)網(wǎng)。依托國(guó)家級(jí)紅十字會(huì)基地，培育初級(jí)救護(hù)員1147名，組建“紅小醫(yī)先鋒隊(duì)”“心思想服務(wù)團(tuán)”開(kāi)展科普宣傳，構(gòu)建“?！骸摇纭t(yī)”六位一體協(xié)同育人格局。

聚焦精準(zhǔn)施策，實(shí)現(xiàn)危機(jī)防范全程全域覆蓋

創(chuàng)新構(gòu)建“三維六環(huán)”工作體系，從空間、時(shí)間、主體三個(gè)維度，協(xié)同支持、生態(tài)賦能、檢測(cè)預(yù)警、時(shí)序干預(yù)、專(zhuān)業(yè)賦能、朋輩互助六個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力。一是全周期預(yù)警監(jiān)測(cè)。建立“寢室—班級(jí)—學(xué)院—學(xué)?！彼募?jí)預(yù)警網(wǎng)格，運(yùn)用大數(shù)據(jù)抓取風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)，對(duì)重點(diǎn)人群實(shí)行專(zhuān)班管理，實(shí)施“四季守護(hù)”計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。二是專(zhuān)業(yè)化分類(lèi)處置。推行“一類(lèi)一策”精準(zhǔn)干預(yù)，心理危機(jī)打造“校醫(yī)共管+本草療心”特色服務(wù)，安全危機(jī)強(qiáng)化實(shí)操演練與警示教育，學(xué)業(yè)發(fā)展危機(jī)組建“專(zhuān)業(yè)教師+優(yōu)秀校友”幫扶團(tuán)隊(duì)。三是全方位群防群治。培育“校園安全使者”200余名，年均開(kāi)展隱患排查110次、心理危機(jī)干預(yù)58次，構(gòu)建“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—朋輩互助—學(xué)生自助”三級(jí)干預(yù)梯隊(duì)，依托“三愛(ài)”行動(dòng)精準(zhǔn)幫扶困難學(xué)生771人次，從源頭化解風(fēng)險(xiǎn)。

此次在全省推進(jìn)會(huì)上作典型發(fā)言，是對(duì)該校心理健康教育與危機(jī)防范工作的充分肯定，更是對(duì)后續(xù)工作的有力鞭策。下一步，該校將認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)擦亮“紅醫(yī)初心”黨建品牌，深化“三愛(ài)”行動(dòng)與“三維六環(huán)”工作體系，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措筑牢學(xué)生安全防線，全力建設(shè)美麗、人文、智慧、平安、勤廉“五好校園”，為全省大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。(彭夢(mèng)溪、靳靖)