近日，印第安納州在一項新法案推動下，對州內(nèi)公立高校展開系統(tǒng)性審查，計劃削減或整合約 580 個學(xué)術(shù)項目，約占全州高校專業(yè)總數(shù)的四分之一。

此次調(diào)整中，約 370 個項目將被合并或重組，另有約 210 個將被暫停或直接取消。官方表示，此舉旨在淘汰畢業(yè)生數(shù)量過少、資源利用效率較低的專業(yè)。

政策背后，是更為嚴(yán)格的“畢業(yè)人數(shù)門檻”。根據(jù)規(guī)定，本科專業(yè)需在三年滾動周期內(nèi)年均畢業(yè)至少 15 人，博士項目則為 3 人。數(shù)據(jù)顯示，全州有超過 1,000 個項目未達標(biāo)，但這些項目僅貢獻了約 4% 的畢業(yè)生總量。

不過，監(jiān)管并未“一刀切”。約 470 個未達標(biāo)項目被允許繼續(xù)運行，其中包括仍處發(fā)展期的新設(shè)專業(yè)，以及正在推進整改、提升招生與就業(yè)對接能力的項目。

在具體高校中，印第安納大學(xué)（Indiana University）受影響最大，共有 605 個項目被納入調(diào)整范圍；普渡大學(xué)（Purdue University）涉及 274 個項目；鮑爾州立大學(xué)（Ball State University）則有 127 個項目調(diào)整。

值得注意的是，這一輪改革只是開始。印第安納州州長邁克·布勞恩已簽署新法，進一步引入“收入指標(biāo)”：若某專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)四年后的收入中位數(shù)，低于僅具高中或本科學(xué)歷的勞動力水平，該專業(yè)將被認定為“低回報項目”，面臨取消或需申請豁免。

根據(jù)時間安排，各高校需在 2026-27 學(xué)年結(jié)束前完成結(jié)構(gòu)調(diào)整，并從 2027 年秋季起停止相關(guān)專業(yè)招生。但已在讀學(xué)生仍可完成學(xué)業(yè)，部分無學(xué)生項目則直接終止。

支持者認為，這一系列舉措將推動高校更加貼近就業(yè)市場，提高教育投入回報率；但也有學(xué)界人士指出，僅以人數(shù)或收入為標(biāo)準(zhǔn)，可能削弱人文社科等基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展空間。

總體來看，印第安納州正在通過制度手段，重塑高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高等教育改革趨勢正愈發(fā)明顯。

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