春研篤行，賦能成長。為精準備戰(zhàn)2026年“立己杯”三課大賽，夯實教師學科育人基本功，深化課堂教學提質(zhì)增效，重慶市兼善中學教共體隆重舉行2026“立己杯”三課大賽專項培訓會。本次培訓會由副校長王照標主持，北碚區(qū)教師進修學院正高級教師賀曉霞主講。

賀老師以“上下同欲者——基于‘六善六有’的學科育人基本功修煉”為主題，為全體參賽教師與青年骨干帶來一場理念先進、指向明確、實操性強的專題研修，助力教師以更專業(yè)的姿態(tài)備戰(zhàn)賽事、深耕課堂。

賀老師從“為何修煉”切入，系統(tǒng)闡釋新時代學科育人基本功的核心內(nèi)涵。她強調(diào)，課堂是學校育人主陣地，素質(zhì)教育的根與魂在課堂，全體教師必須牢固樹立“課比天大”的核心觀念，始終以黨的教育方針為根本遵循，錨定育人方向不動搖。培訓引導教師完成從教學邏輯到學生成長邏輯的觀念轉(zhuǎn)變，重新認識和諧共生的教育新生態(tài)，深刻體會學科育人基本功的時代價值，著力鍛造全面育人、全程育人、全方位育人的過硬本領(lǐng)。

立足“修煉什么”，賀老師聚焦“六善六有”理念進行精準解讀。她結(jié)合政策文本與教學規(guī)范，為青年教師開展說課、上課專項指導，明確教學標準、規(guī)范教學流程、提升教學設(shè)計能力。解讀既有理論高度，又有實踐溫度，為教師備賽指明方向，讓“六善六有”從理念轉(zhuǎn)化為可落地、可評價、可操作的教學標尺，為三課大賽提供清晰的理念支撐與行動指南。

圍繞“如何修煉”，賀老師以“立己杯”三課大賽為實踐載體，給出具體可行的實施路徑。她提出，全體教師要堅持對標對表、群策群力、賽訓合一、抱團成長，凝聚團隊智慧備戰(zhàn)賽事；同時與時俱進，借助AI技術(shù)賦能課堂，優(yōu)化教學設(shè)計、創(chuàng)新教學方式、提升課堂效率。培訓以同課異構(gòu)典型案例為抓手，重點強調(diào)教學目標要具體可測、教學評一體化落地、課堂結(jié)構(gòu)科學高效等關(guān)鍵要點，為參賽教師提供可復制、可借鑒的實戰(zhàn)范式。

培訓尾聲，賀老師給出三點溫馨提示，為后續(xù)備賽與教學指明方向：一是打通三維聯(lián)結(jié)，深度融合新課標要求、區(qū)域教育理念與校本化實施要求，聚焦核心素養(yǎng)、跨學科教學、教學評一體化、雙主共學、全息育人等關(guān)鍵方向；二是理順三課關(guān)系，說課、上課、評課各有側(cè)重、相互呼應、有機銜接，形成完整邏輯閉環(huán)；三是平衡預設(shè)生成，科學處理課堂預設(shè)與動態(tài)生成的關(guān)系，讓教學既有嚴謹設(shè)計，又有靈動生長。

此次專項培訓會主題聚焦、內(nèi)容扎實、指導性強，既統(tǒng)一了思想、凝聚了力量，又明晰了路徑、傳授了方法，為2026“立己杯”三課大賽高質(zhì)量開展奠定堅實基礎(chǔ)，也推動全體教師在“六善六有”引領(lǐng)下，以過硬基本功賦能課堂、以育人初心守護成長。

教育路遠，篤行方至。兼善中學教共體教師將以此次培訓為新起點，上下同欲、精進不休，在三課大賽中展風采、促提升，在學科育人路上守初心、擔使命，共筑學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

（圖文／重慶市兼善中學）