典籍載道，書香致遠(yuǎn)。為全面落實《全民閱讀促進(jìn)條例》，以閱讀涵養(yǎng)學(xué)風(fēng)、以書香潤澤校園，助力青年學(xué)子在“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍中成長成才，4月23日，以“川閱百卅 書香潤心”為主題的“書香川大”第二十一屆四川大學(xué)閱讀文化節(jié)暨首屆“全民閱讀活動周”系列活動啟動儀式在四川大學(xué)江安校區(qū)水上報告廳浸潤啟幕，匯聚嘉賓學(xué)者、師生同仁四百余人，共同見證閱讀之光映照學(xué)術(shù)殿堂。

多方寄語

彰顯閱讀育人擔(dān)當(dāng)

當(dāng)日的儀式，在四川大學(xué)圖書館館長蘭利瓊的主持下拉開帷幕�！八拇ù髮W(xué)連續(xù)舉辦二十一屆閱讀文化節(jié)，充分體現(xiàn)了學(xué)校長期堅持閱讀育人、持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)�！表w奮基金會理事長劉伯根在致辭中表示�！捌诖拇ù髮W(xué)以本屆閱讀文化節(jié)為契機(jī)，持續(xù)厚植校園閱讀文化，引導(dǎo)師生在閱讀中啟智潤心、涵養(yǎng)品格、厚植家國情懷，為書香校園和書香社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”

“四川大學(xué)閱讀文化節(jié)自2006年創(chuàng)辦以來，已成為學(xué)校文化育人的鮮明品牌�！彼拇ù髮W(xué)副校長葉玲在致辭時表示，該校將以本屆閱讀文化節(jié)為契機(jī)，全面貫徹落實《全民閱讀促進(jìn)條例》，著力涵育愛讀書、讀好書、善讀書的校園風(fēng)尚，加快構(gòu)建“通識經(jīng)典+專業(yè)經(jīng)典”一體化閱讀推廣體系，扎實推進(jìn)“閱讀+”大學(xué)生讀書行動計劃，以閱讀厚植學(xué)風(fēng)根基、培育時代新人。

文脈相承

頒獎捐贈并舉活化閱讀生態(tài)

啟動儀式上，與會嘉賓共同啟動“書香川大”第二十一屆四川大學(xué)閱讀文化節(jié)暨首屆“全民閱讀活動周”系列活動�；顒蝇F(xiàn)場舉行了2026年四川大學(xué)“好未來閱讀之星”頒獎儀式。葉玲與四川大學(xué)杰出教授霍巍為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書，并贈送“川大書單”系列圖書。據(jù)悉，“好未來閱讀之星”公益項目由杰出校友張邦鑫捐資設(shè)立，四川大學(xué)圖書館、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、研究生工作部、教育基金會等單位聯(lián)合主辦。經(jīng)學(xué)院推薦，評審工作組評審、公示等程序，2026年最終評選出20位四川大學(xué)“好未來閱讀之星”。

其中，當(dāng)日還舉行了第四屆“閱讀理解中國”書評大賽頒獎儀式。據(jù)悉，該賽事旨在搭建閱讀交流平臺，引導(dǎo)讀者在閱讀中更好認(rèn)識中國、理解中國、講好中國故事。本屆大賽經(jīng)初評、復(fù)評、終評三輪評選，共評出獲獎作品59件、優(yōu)秀組織獎5個。

為迎接四川大學(xué)建校130周年，傳承學(xué)術(shù)文脈、匯聚川大人學(xué)術(shù)成果，活動現(xiàn)場同步舉行“百卅明遠(yuǎn) 川流不息”—— 130周年校慶“明遠(yuǎn)文庫”川大人著作征集啟動儀式。四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院趙宇教授團(tuán)隊代表任建君研究員現(xiàn)場捐贈《大醫(yī)存仁：華西眼耳鼻喉科學(xué)百年史話》《臨床聽力學(xué)檢測及康復(fù)技術(shù)》等5部著作。中國現(xiàn)代考古學(xué)家、民族學(xué)家、四川大學(xué)考古專業(yè)奠基人馮漢驥先生之子馮士美先生向該校圖書館捐贈《馮漢驥手稿》全12冊。

為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生閱讀行動，推動經(jīng)典閱讀融入人才培養(yǎng)全過程，該校圖書館聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門和各學(xué)院推出四川大學(xué)“通識+專業(yè)”經(jīng)典閱讀推廣品牌——“百川觀瀾·經(jīng)典閱讀計劃”�，F(xiàn)場，四川大學(xué)圖書館副館長杜小軍發(fā)布了品牌系列活動。

在啟動儀式后，霍巍以《在閱讀中思想：從我的一個研究案例談起》為題，作明遠(yuǎn)大學(xué)堂第143期暨四川出版發(fā)展公益基金會“未來之光”公益文化講座。

“本屆閱讀文化節(jié)以‘川閱百卅 書香潤心’為主題，共推出8大系列100余場活動�！彼拇ù髮W(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該校將以本屆閱讀文化節(jié)為契機(jī)，持續(xù)深化書香校園建設(shè)，推動經(jīng)典閱讀融入人才培養(yǎng)全過程，在書香浸潤中涵養(yǎng)精神品格，在深度閱讀中凝聚奮進(jìn)力量。