近日，，官宣新增38種本科專(zhuān)業(yè)。部分高校官宣本科專(zhuān)業(yè)獲批情況：

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

4月28日，教育部正式批準(zhǔn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技商學(xué)院、管理學(xué)院增設(shè)“商業(yè)人工智能（AI for Business）”本科專(zhuān)業(yè)。中國(guó)科大成為全國(guó)首家、也是目前唯一開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的高校，計(jì)劃于2026年秋季學(xué)期招收首屆本科學(xué)生。

“商業(yè)人工智能”專(zhuān)業(yè)定位為非純技術(shù)導(dǎo)向，聚焦人工智能在商業(yè)場(chǎng)景中的融合應(yīng)用。知識(shí)體系融合AI和經(jīng)濟(jì)管理等多學(xué)科基礎(chǔ)理論，涵蓋基于AI的商業(yè)模式創(chuàng)新、AI硬件架構(gòu)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系、AI技術(shù)原理和應(yīng)用、商業(yè)智能體、AI驅(qū)動(dòng)的科創(chuàng)投資和AI治理等前沿內(nèi)容，構(gòu)建支撐智能商業(yè)決策的交叉知識(shí)結(jié)構(gòu)。

大連理工大學(xué)

近日，教育部公布2026年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果。大連理工大學(xué)新增獲批生物制造（全國(guó)首批）、低空技術(shù)與工程、智能海洋裝備、金融科技、藝術(shù)與科技5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

全國(guó)首批！生物制造專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)綠色制造新賽道。生物制造專(zhuān)業(yè)是面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家生物經(jīng)濟(jì)與“雙碳”戰(zhàn)略、精準(zhǔn)對(duì)接“十五五”未來(lái)產(chǎn)業(yè)布局的前沿交叉新工科專(zhuān)業(yè)。針對(duì)我國(guó)生物制造產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對(duì)“生物+工程+數(shù)智”復(fù)合型人才的迫切需求，專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、工程突出、數(shù)智卓越、視野寬廣的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才，為我國(guó)搶占全球生物制造科技制高點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

低空技術(shù)與工程：布局低空經(jīng)濟(jì)，培育空天復(fù)合型人才。面向國(guó)家低空經(jīng)濟(jì)新興支柱產(chǎn)業(yè)，服務(wù)智慧城市、應(yīng)急搜救、智慧物流等新興場(chǎng)景，培養(yǎng)低空領(lǐng)域復(fù)合型創(chuàng)新人才。低空技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)整合航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、能源動(dòng)力與工程、人工智能等多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，聚焦低空飛行器總體設(shè)計(jì)、智能飛行控制、感知通信導(dǎo)航、空域安全管控等核心領(lǐng)域，著力構(gòu)建自主可控的低空產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才支撐體系。

智能海洋裝備：深耕海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，鍛造智能涉海裝備拔尖人才高地。立足國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)重大戰(zhàn)略，緊扣船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)高端化、智能化發(fā)展趨勢(shì)，智能海洋裝備專(zhuān)業(yè)深度融合船舶與海洋工程、人工智能、控制科學(xué)與工程、機(jī)械、電子工程、深?？茖W(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等核心領(lǐng)域，面向海洋智能平臺(tái)、水下機(jī)器人、深海探測(cè)裝備、智能港口系統(tǒng)等關(guān)鍵方向，培養(yǎng)兼具扎實(shí)工程功底與前沿智能技術(shù)能力的高端復(fù)合型工程人才，助力海洋裝備向智能化、深遠(yuǎn)海、高精度迭代升級(jí)，全力服務(wù)國(guó)家海洋資源開(kāi)發(fā)、海洋產(chǎn)業(yè)升級(jí)與海洋國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)。

金融科技：深耕數(shù)字金融領(lǐng)域，培育財(cái)經(jīng)數(shù)智復(fù)合型人才。打破傳統(tǒng)金融與現(xiàn)代信息技術(shù)壁壘，深度融合金融學(xué)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈與網(wǎng)絡(luò)安全等核心內(nèi)容，聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮下金融行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求。重點(diǎn)培養(yǎng)兼具扎實(shí)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、數(shù)字化思維與人工智能應(yīng)用能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，有力賦能金融產(chǎn)業(yè)數(shù)智化升級(jí)，完善現(xiàn)代金融風(fēng)險(xiǎn)防控體系，助力新時(shí)代數(shù)字金融高質(zhì)量發(fā)展。

藝術(shù)與科技：深化理工藝科交叉，賦能文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)是大連理工大學(xué)響應(yīng)數(shù)字文創(chuàng)、智慧城市、沉浸式文旅等國(guó)家新興產(chǎn)業(yè)需求設(shè)立的新增交叉型本科專(zhuān)業(yè)。融合藝術(shù)創(chuàng)意表達(dá)與前沿?cái)?shù)字科技，專(zhuān)業(yè)依托學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具備扎實(shí)藝術(shù)審美素養(yǎng)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)思維與前沿技術(shù)應(yīng)用能力的復(fù)合型創(chuàng)新人才；學(xué)生能夠深度融合空間藝術(shù)、新媒體設(shè)計(jì)、智能交互技術(shù)等前沿領(lǐng)域知識(shí)，掌握AI設(shè)計(jì)、虛擬仿真、數(shù)字展演等核心設(shè)計(jì)能力，兼具跨界創(chuàng)作、方案落地與項(xiàng)目統(tǒng)籌能力，適配藝術(shù)科技行業(yè)多元化發(fā)展需求。

天津大學(xué)

近日，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2026年）》。天津大學(xué)獲批腦機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物制造2個(gè)新專(zhuān)業(yè)。新增專(zhuān)業(yè)均體現(xiàn)學(xué)科交叉融合，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，并將于2026年起開(kāi)始招生。

天津大學(xué)“腦機(jī)科學(xué)與技術(shù)”本科專(zhuān)業(yè)，納入交叉學(xué)科門(mén)類(lèi)（專(zhuān)業(yè)代碼140013TK），與天津大學(xué)“腦機(jī)接口”一級(jí)交叉學(xué)科博士點(diǎn)相銜接。作為全國(guó)首個(gè)直接面向本科招生的腦機(jī)接口專(zhuān)業(yè)，此次獲批標(biāo)志著學(xué)校在超前布局未來(lái)產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建本博貫通的人才培養(yǎng)體系上完成了關(guān)鍵閉環(huán)，為破解該領(lǐng)域巨大的人才缺口問(wèn)題提供了堅(jiān)實(shí)的“天大方案”。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，創(chuàng)建并申請(qǐng)的能源科學(xué)與工程、深地科學(xué)與工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，成功獲批并進(jìn)入2026版《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》。

能源科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，是為服務(wù)國(guó)家能源安全與新型能源體系構(gòu)建戰(zhàn)略而設(shè)立的新專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)面向多能耦合與智慧互聯(lián)、新型儲(chǔ)能與系統(tǒng)集成、深地空間儲(chǔ)蓄能等前沿領(lǐng)域，堅(jiān)持“大戰(zhàn)略引領(lǐng)、大目標(biāo)導(dǎo)向、大平臺(tái)支撐、大團(tuán)隊(duì)協(xié)同、大項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、大成果產(chǎn)出”的育人路徑，融合高水平科研平臺(tái)、能源基地真實(shí)場(chǎng)景與能源企業(yè)前端需求，深化學(xué)科交叉、科教融匯與產(chǎn)教融合，構(gòu)建ENERGY品牌課程體系。該專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化人工智能在“一人一案”設(shè)計(jì)、課程重構(gòu)、培養(yǎng)創(chuàng)新、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的全維度賦能，旨在培養(yǎng)具備解決能源科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題能力的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

深地科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，是學(xué)校面向國(guó)家“向地球深部進(jìn)軍”重大戰(zhàn)略需求而設(shè)立的交叉學(xué)科新專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)針對(duì)深地資源開(kāi)發(fā)、深地空間開(kāi)發(fā)利用和清潔能源存儲(chǔ)等緊迫需求，依托學(xué)校牽頭建設(shè)的深地工程智能建造與健康運(yùn)維全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、深地科學(xué)與工程云龍湖實(shí)驗(yàn)室（江蘇省實(shí)驗(yàn)室）等高水平科研平臺(tái)，以深地工程智能化綠色化開(kāi)發(fā)與利用為主線，面向國(guó)家能源資源安全保障、重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建造與應(yīng)用等關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)方案深度融合深地巖體力學(xué)、智能建造、測(cè)試傳感、儲(chǔ)氣儲(chǔ)能、智能運(yùn)維與數(shù)字孿生等核心模塊，突出學(xué)科交叉、科教融匯與產(chǎn)教融合。該專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野能解決復(fù)雜科學(xué)問(wèn)題與工程問(wèn)題的深地領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才。

中國(guó)藥科大學(xué)

近日，教育部公布了2025年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，中國(guó)藥科大學(xué)申報(bào)的“人工智能”“生物醫(yī)學(xué)工程”兩個(gè)本科新專(zhuān)業(yè)成功獲批。

人工智能專(zhuān)業(yè)將重點(diǎn)聚焦“AI for Science”在新藥創(chuàng)制全鏈條中的應(yīng)用，依托省級(jí)人工智能學(xué)院平臺(tái)，打破學(xué)科壁壘，培養(yǎng)既具備硬核AI算法與大數(shù)據(jù)處理能力，又深透生物醫(yī)藥底層邏輯的產(chǎn)業(yè)亟需的“AI工程師”。

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)將立足“醫(yī)－工－藥”交叉，結(jié)合在分子影像與智能遞藥方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行深度藥-工融合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)能破解高端醫(yī)療器械與創(chuàng)新醫(yī)藥裝備研發(fā)難題的“懂藥的工程師”。

江西理工大學(xué)

4月28日，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2026年）》。江西理工大學(xué)稀土科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，列入礦業(yè)類(lèi)增設(shè)名單。

稀土是支撐高端制造、國(guó)防和新能源等領(lǐng)域的戰(zhàn)略資源，“稀土科學(xué)與工程”本科專(zhuān)業(yè)設(shè)立的迫切性與核心邏輯基于三個(gè)層面：一是破解人才短缺與傳統(tǒng)學(xué)科培養(yǎng)分散的困境；二是打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈知識(shí)體系；三是突破技術(shù)瓶頸，解決稀土領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

4月28日，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2026年）》，共新增38種普通高校本科新專(zhuān)業(yè)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)新增本科專(zhuān)業(yè)“鹽堿地科學(xué)與工程”，成為全國(guó)首個(gè)鹽堿地領(lǐng)域本科專(zhuān)業(yè)，這將為鹽堿地綜合利用提供源源不斷的人才保障和科技支持。

專(zhuān)業(yè)打破農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)學(xué)科壁壘，構(gòu)建土壤改良、種業(yè)創(chuàng)新、智能裝備、生態(tài)利用深度融合的一體化課程體系，以土壤學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、地質(zhì)地貌與水文學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ)，核心課程涵蓋鹽堿地資源評(píng)價(jià)與分類(lèi)、鹽堿地改良與利用、鹽堿地作物生產(chǎn)學(xué)、鹽堿地農(nóng)田智慧管理、鹽堿地生態(tài)修復(fù)工程等，覆蓋育種、改良、種植、加工、運(yùn)營(yíng)全產(chǎn)業(yè)鏈。設(shè)置基礎(chǔ)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、綜合實(shí)踐三大實(shí)踐模塊，依托專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、鹽堿地資源評(píng)價(jià)與分類(lèi)綜合實(shí)習(xí)等多類(lèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，深度對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求。

武夷學(xué)院

近日，教育部公布了2025年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，本校申報(bào)的“智慧建筑與建造（082807T）”本科專(zhuān)業(yè)成功獲批，將于2026年秋季正式招生。

智慧建筑與建造專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)為建筑類(lèi)新興新工科專(zhuān)業(yè)，四年制本科，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。緊扣建筑行業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，助力綠色智慧城鄉(xiāng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，融合建筑學(xué)、工程技術(shù)與人工智能、BIM、物聯(lián)網(wǎng)、裝配式建造等前沿技術(shù)。專(zhuān)業(yè)服務(wù)國(guó)家建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)掌握智慧建筑設(shè)計(jì)、智能施工、數(shù)字運(yùn)維等核心能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可從事智慧建筑設(shè)計(jì)、智能建造施工、工程管理、城市更新運(yùn)維等工作，就業(yè)前景廣闊。

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院申報(bào)的食品營(yíng)養(yǎng)與健康、智慧農(nóng)業(yè)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)成功通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)備案和審批，計(jì)劃于2026年秋季學(xué)期正式招生。截至目前，學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)總數(shù)增至32個(gè)，專(zhuān)業(yè)覆蓋更趨多元，專(zhuān)業(yè)布局持續(xù)優(yōu)化。

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