立足天府新區(qū)，青春是迎難而上、篤行不怠的拼搏姿態(tài)；

深耕發(fā)展沃土，青春是推陳出新、敢為人先的創(chuàng)新氣魄；

奔赴時代征程，青春是聚力奮進(jìn)、不負(fù)韶華的使命擔(dān)當(dāng)。

在五四青年節(jié)到來之際，4月29日，“青春大講堂?天府正青春”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動引導(dǎo)活動在天府第四中學(xué)舉行。

活動現(xiàn)場。

活動連接歷史與現(xiàn)實、理論與實踐、國家與個人，將思政課堂延伸至科創(chuàng)、社區(qū)、民生一線，10余位來自航天、科研、基層、醫(yī)療、教育、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的青年榜樣，用扎根崗位、奮勇拼搏的真實故事傳遞青春力量、詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激勵廣大青年學(xué)子樹立遠(yuǎn)大理想、錘煉過硬本領(lǐng)，將個人成長融入國家發(fā)展和新區(qū)建設(shè)，以青春之我、奮斗之我，書寫新時代的青春華章。

志在蒼穹·新力量

從平凡到非凡，青春因拼搏而閃光

我們正青春，奮斗正當(dāng)時，以拼搏奔赴星辰大海，讓青春在科技報國中熠熠生輝。

作為西部科學(xué)城的核心，四川天府新區(qū)不僅有碧波蕩漾的公園畫卷，更有那些深植于此的“科創(chuàng)森林”。在這片創(chuàng)新的沃土上，青年勇攀科技高峰，以實干鑄就大國重器、勇?lián)鷷r代使命。

林津羽。

活動開始，英雄航天員葉光富通過視頻寄語家鄉(xiāng)青少年：“青年當(dāng)有理想，需要把個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興緊密相連?！彼拇ㄌ旄聟^(qū)二小老師林津羽深情講述了葉光富通過奮力拼搏，從田埂上仰望飛機的少年成長為英雄航天員的故事，詮釋了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

天府四中學(xué)生米之賢聽后深受觸動。他一直對航天和科技領(lǐng)域特別感興趣，他說：“航天追夢從來不是一蹴而就的，背后是日復(fù)一日的堅持、嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度和永不言棄的信念?！泵字t說，今后要以航天人為榜樣，養(yǎng)成認(rèn)真鉆研、精益求精的習(xí)慣，立志成為一名有科學(xué)素養(yǎng)、有家國情懷的新時代少年。

鄭雪。

來自中核集團核工業(yè)西南物理研究院的青年科研代表鄭雪，帶來了“在公園城市種‘太陽’”的分享。她所在的團隊，在成都建成了我國規(guī)模最大、參數(shù)最高的新一代“人造太陽”中國環(huán)流三號，這支平均年齡不到35歲的團隊，用110天迭代600多次方案，讓中國核聚變研究跑出“加速度”。

航天領(lǐng)域的青年榜樣不僅在前沿科研陣地發(fā)光發(fā)熱，也在基礎(chǔ)保障崗位上默默堅守。航天科工微電子系統(tǒng)研究院有限公司綜合辦公室綜合主管、團支部書記陳雨佳在現(xiàn)場分享了她的心聲，“覺得未來大有可為，同時感到肩上有很重的使命”。她所在的單位注冊地在天府新區(qū)已有七年，去年參與研制保障的裝備在九三閱兵中光榮走過天安門廣場。談及今后的打算，她說：“首先要做好每一件小事，為達(dá)到可靠的國防裝備的目標(biāo)做好各類基礎(chǔ)性工作?！痹谒磥?，每一份平凡崗位的默默付出，都能匯聚成大國重器的堅實力量。

美好生活·新家園

煙火藏溫情，青春在基層閃光

我們正青春，奮斗正當(dāng)時，以堅守扎根基層一線，讓青春在服務(wù)群眾中溫暖綻放。

從“國之大者”到“民之小事”，從“志在蒼穹”到“美好生活”，是青春從理想走向現(xiàn)實的路徑，更是公園城市“以人為本”的生動詮釋。

張毅。

90后創(chuàng)業(yè)者、海藝互娛產(chǎn)品運營總監(jiān)張毅，現(xiàn)場講述了一個團隊從“做不出來”到“做給世界看”的逆襲故事。

可友婷。

“我們用腳步丈量轄區(qū)每一寸土地，把居民的急難愁盼記在心里、落在實處?！?strong>華陽街道祥龍社區(qū)黨委書記可友婷分享了自己在社區(qū)扎根十一年，帶領(lǐng)平均年齡30歲出頭的團隊，為外賣小哥打造“暖新驛站”，為獨居老人推出“幸福餐桌轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會”的基層實踐。

天府四中學(xué)生盧向熙聽后收獲很大。她在校內(nèi)外經(jīng)常參加文明勸導(dǎo)、垃圾分類志愿督導(dǎo)、關(guān)愛孤寡老人、小區(qū)環(huán)境整治等社會實踐，平時也會留心身邊的環(huán)境與秩序問題，主動向老師和社區(qū)工作人員提出合理化建議?！霸瓉砘鶎又卫黼x我們一點都不遠(yuǎn)，就藏在校園管理、社區(qū)生活、鄰里相處的點點滴滴里。每一份微小的參與、每一個善意的建議，都能讓校園更文明、社區(qū)更溫暖?！北R向熙表示，非常愿意主動參與基層共治和校園、社區(qū)共建，從身邊小事做起，帶動更多同學(xué)一起建言獻(xiàn)策、踐行文明，做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有溫度的新時代中學(xué)生。

華西二院健康管理中心護(hù)士長王荷葉，則從興隆湖畔的晚風(fēng)講起，分享了“健康中國”在公園城市的生動實踐。

挺膺擔(dān)當(dāng)·新未來

微光匯成炬，青春與時代同頻共振

我們正青春，奮斗正當(dāng)時，以擔(dān)當(dāng)勇立時代潮頭，讓青春在創(chuàng)新逐夢中薪火相傳。

擁抱“新未來”，將個人成長融入國家發(fā)展大局，敲響時代浪潮中勇毅前行的最強音。中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心、成都射頻科學(xué)與技術(shù)中心博士后周昱成，講述了在海拔3800米以上的稻城，建成全球規(guī)模最大、性能最強的“千眼天珠”的故事。

劉浪濤。

扎根新區(qū)十余年，一路向南科技總經(jīng)理劉浪濤，現(xiàn)場展示了自己用兩天時間、靠AI工具制作的短片，他告訴青少年：“勇敢擁抱AI，更要堅守本心、錘煉不可替代的創(chuàng)造力和共情能力。”

劉宣歧。

御之安科技創(chuàng)始人劉宣岐，從一個被電腦病毒觸動的少年，成長為國家級高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)始人，講述自己帶領(lǐng)團隊深度參與國家人工智能安全標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。

蒲公英宣講隊。

活動高潮出現(xiàn)在蒲公英宣講隊的亮相。來自和美鄉(xiāng)村、建設(shè)一線、三尺講臺、企業(yè)車間的青年代表，以朗誦、歌曲講述新區(qū)奮斗故事。

看著學(xué)生們認(rèn)真傾聽，天府四中教師趙軒表達(dá)了欣慰與期待。他說，航天與共治看似一個向天、一個立地，但在學(xué)校育人體系中恰是一體兩面：“仰望星空，腳踏實地”。學(xué)校一方面以航天英雄為榜樣，常態(tài)化開展航天科普講座、科技節(jié)、科創(chuàng)實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和報國志向；另一方面堅持把校園治理、志愿服務(wù)、社區(qū)共建作為德育重要載體，鼓勵學(xué)生走出課堂，在參與治理中讀懂責(zé)任、懂得奉獻(xiàn)。“在天府四中，每一個孩子都是一顆‘星’，他們既能探索宇宙的星辰，也能點亮社區(qū)的燈火?！?/p>

活動現(xiàn)場。

從志在蒼穹到美好生活，再到挺膺擔(dān)當(dāng)，這場“青春大講堂”不僅是一堂思政課，更是一場關(guān)于理想、奮斗與使命的青春對話，激勵著無數(shù)青年把個人理想融入國家發(fā)展，在公園城市的熱土上，書寫屬于自己的青春華章。

記者：柯娟、王梓棋、劉倩婷

攝影：達(dá)霄羽

編輯：吳蔚、劉江濤