近日，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)(以下簡稱《通知》)，部署啟動2026年職業(yè)教育活動周。今年職業(yè)教育活動周時間為5月10日至16日，主題為“一技在手，一生無憂”。先跟小編一起來看活動安排——

再跟小編一起來看《通知》要點——

時間和主題

（一）時間：2026年5月10日至16日。

（二）主題：一技在手，一生無憂。

各地可根據(jù)主題，設(shè)置具有地方特色的分主題。

設(shè)立主題活動日

為發(fā)揮活動周時長優(yōu)勢，合理安排不同宣傳主題，2026年活動周將推出“七天主題活動日”。

（一）職教改革研討日。圍繞全面落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，結(jié)合“新雙高”綜合改革試點工作開展專題研討，集中宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革發(fā)展成果。

（二）技能成才宣講日。充分挖掘職業(yè)學校優(yōu)秀畢業(yè)生、在校生典型事跡，邀請大國工匠、勞模工匠走進校園、面向社會，圍繞“技能成才”主題開展宣講交流。

（三）產(chǎn)教融合示范日。宣傳職業(yè)教育服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)成果成效，重點展示市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)成果，以及服務(wù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大、未來產(chǎn)業(yè)前瞻布局等實踐成效；創(chuàng)新開展校企簽約、人才互聘、畢業(yè)生招聘等活動。

（四）發(fā)展成效展示日。集中展示職業(yè)學校在人才培養(yǎng)、辦學能力提升、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、支撐區(qū)域建設(shè)、職業(yè)教育國際合作等方面的成果成效。

（五）職業(yè)技能體驗日。面向社會開展特色鮮明、吸引力強的技能體驗活動；組織中小學生參與職業(yè)體驗與勞動教育，推進職業(yè)啟蒙教育；面向社會大眾開展新形態(tài)、新職業(yè)推介及體驗活動。

（六）職教志愿服務(wù)日。組織職業(yè)學校師生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)等一線，開展形式多樣的技能志愿服務(wù)。

（七）地方特色活動日。各地結(jié)合自身實際，打造具有影響力的本地特色品牌活動。

主要活動及要求

（一）全國層面活動

教育部等九部門分別在本系統(tǒng)內(nèi)牽頭組織開展若干項全國性活動。

教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會工作辦公室組織全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會結(jié)合行業(yè)特點，精心設(shè)計打造行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)全國性特色活動。

（二）地方特色活動

1.精心打造特色亮點活動。各地要總結(jié)舉辦活動周工作的經(jīng)驗，聚焦“七天主題活動日”，結(jié)合國家戰(zhàn)略布局、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局和省域職業(yè)教育體系建設(shè)，設(shè)計實施一批含金量足、辨識度高、影響力強的典型活動，探索確立一批具有顯著區(qū)域特色和社會認可度的品牌活動。

2.扎實做好常規(guī)性活動。各地要充分運用人工智能、短視頻等新技術(shù)新載體，通過“四開放”（開放企業(yè)、開放校園、開放院所、開放賽場）、“三貼近”（貼近社會、貼近生活、貼近群眾）、“兩走進”（走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村）等，以可感可及的方式，加強“身邊的職業(yè)教育”展示宣傳。鼓勵各地開展“直播探�！薄霸粕匣顒又堋薄熬W(wǎng)上開放日”等活動。

3.指導(dǎo)學校開展活動。各地教育行政部門要指導(dǎo)本地職業(yè)學校認真辦好活動周，實現(xiàn)職業(yè)學校全覆蓋。各學校要根據(jù)活動周主題、本地特色亮點活動等，重點展示辦學特色和成效，集中推出典型人物事跡。鼓勵學校結(jié)合實際，充分創(chuàng)新融媒體傳播載體渠道，擴大活動覆蓋面。

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責任編輯 | 賈文藝