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梁永安:在迷霧中與虎同行

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采訪約在復(fù)旦大學(xué)附近。梁永安背著雙肩包,笑容和煦地走進(jìn)來(lái)。他眉目間有歲月的痕跡,卻無(wú)半分暮氣,只余沉淀后的從容。

剛結(jié)束一段緊湊行程,他不顯疲態(tài)——這些年穿梭在不同城市,讀書、講學(xué)、與人交談,世界在他眼里永遠(yuǎn)新鮮,他說自己就是喜歡“在路上”。

在城市的快節(jié)奏之外,他另有一套屬于自己的生命時(shí)序。每年,他都會(huì)去皖南黟縣小住,沉入鄉(xiāng)野間那種緩慢、寬闊的“自然時(shí)間”。那是一片國(guó)家永久保護(hù)的自然農(nóng)業(yè)區(qū),推門即見稻田,油菜花開時(shí)滿目金黃。田里常見水牛悠閑踱步,白鷺優(yōu)雅地落在牛角上。

法國(guó)年鑒學(xué)派學(xué)者布羅代爾曾提出“三重時(shí)間”:漫長(zhǎng)的自然時(shí)間,以百年為單位的社會(huì)時(shí)間,以及轉(zhuǎn)瞬即逝的事件時(shí)間。梁永安說,最近幾十年,我們幾乎都被卷在“事件時(shí)間”里——碎片、紛亂、變化太快,人來(lái)不及體會(huì),更來(lái)不及沉淀!叭耸菑穆L(zhǎng)的自然中進(jìn)化而來(lái)的,心靈最深處的節(jié)奏,本就是自然的。”當(dāng)整個(gè)人沉浸在自然時(shí)間里,城市的焦慮、社會(huì)的喧囂、被日程追趕的緊張,都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)淡去。這便是他守護(hù)生命力的方式。

這樣的“自然時(shí)間”,對(duì)疲于奔命的年輕人來(lái)說,是否太過奢侈?

梁永安沒有回避:“對(duì)年輕人來(lái)說確實(shí)更不容易,但自然時(shí)間不一定在遠(yuǎn)處。你在陽(yáng)臺(tái)上種一盆小番茄,閑暇時(shí)看著它抽枝、開花,再?gòu)那喙兗t,那也是屬于你的自然時(shí)間。關(guān)鍵是——心里有沒有留出那個(gè)不被日程填滿的縫隙!

“身體和靈魂,總要有一個(gè)在路上!彼约撼D陰е鄼C(jī)行走,踐行這句話。










這片鄉(xiāng)村并不封閉,反而多元且包容。藝術(shù)家、創(chuàng)作者、年輕人與外國(guó)友人聚在這里,有人開酒吧,有人做空間,城市人到此尋找一份難得的安寧。

梁永安從沒想過把這里變成理想化的世外桃源,他只想貼近最真實(shí)的生活本身。在當(dāng)?shù),一畝地一年租金只要200元。因?yàn)檗r(nóng)民算得明白:自己辛苦耕種一年,扣除化肥、種子、農(nóng)藥成本,最后到手的純收入也就每畝200多元,還不算體力投入!斑@說明,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的路子,已經(jīng)跟不上時(shí)代了。”

正是這種經(jīng)濟(jì)上的“不值”,讓鄉(xiāng)村意外保留下一種不被高效農(nóng)業(yè)碾壓的原生態(tài)空間——那里有豐厚的民俗、非遺,以及安寧;而另一邊,是城市年輕人日益增長(zhǎng)卻無(wú)處安放的精神需求。兩者之間,一定有可以連接、可以呼應(yīng)的地方。

也是因?yàn)檫@種扎根真實(shí)的觀察,讓他真切意識(shí)到:大學(xué)里那套話語(yǔ)體系,一旦落到真實(shí)生活中,常常行不通。不同人群的生活邏輯、真實(shí)需求、內(nèi)心世界,差距遠(yuǎn)比想象的更大!昂芏嘣谛∪ψ永镒郧⒌牡览,一旦走出圈子,就會(huì)碰壁!

梁永安說,當(dāng)下的年輕人,正處在一個(gè)典型的“過渡階段”:舊的價(jià)值體系在松動(dòng),新的價(jià)值體系尚未建立。所以他不想談宏大理想,只想做一點(diǎn)踏實(shí)的探索——“只向前跨0.5米”。不是在原有軌道上小步挪動(dòng),而是找對(duì)方向后的輕輕一步。

“我喜歡拍普通人的日常,行走和觀看是理解世界最重要的方式!绷河腊舱f,年輕就要多游歷,在不同的生活里看見自己,也看見別人。











“身處如此豐富又復(fù)雜的當(dāng)代社會(huì),一個(gè)青年如果完全不迷惘,反而是膚淺的!泵悦,被梁永安賦予了積極的價(jià)值,“過去農(nóng)業(yè)社會(huì)式的確定人生——上好大學(xué)、找好工作、買好房子,路徑清晰、目標(biāo)單一,早已無(wú)法回應(yīng)今天的年輕人。往后的社會(huì)發(fā)展,是文明的多元、生存的多樣,是精神、心靈層面的再探索!

他曾分享一個(gè)年輕人的故事——從小被灌輸“考公上岸”是唯一路徑,如愿以償后,卻陷入“一眼望到頭”的內(nèi)耗。他心底藏著對(duì)攝影的熱愛,卻害怕辜負(fù)父母的期許。

梁永安以自身經(jīng)歷為他解惑。當(dāng)年在復(fù)旦教書時(shí),身邊多數(shù)同事都在“職稱、論文、頭銜”的賽道上奔忙,他卻將大把光陰投入鄉(xiāng)村實(shí)地調(diào)研。有人質(zhì)疑他偏離學(xué)界主流,殊不知,那些阡陌間的行走,才是他的內(nèi)心求索。

“我慢慢覺得,人生也許沒有那么多‘必須’,更多的是你究竟想要什么!绷河腊矊(duì)他說,“你不必活在別人的期待里,穩(wěn)定不是唯一的幸福!焙髞(lái),這位年輕人帶著相機(jī)漸漸越走越遠(yuǎn)。他沒有成為知名攝影師,收入也不穩(wěn)定,卻變得開朗、鮮活。

這個(gè)事例,呼應(yīng)了梁永安對(duì)當(dāng)下青年的期許——效仿海明威那一代人,在困境中保持堅(jiān)韌,重新尋找生活的意義。

對(duì)那些承受著更沉重現(xiàn)實(shí)壓力的人,梁永安給出一句樸素的話:“那就在八小時(shí)之外留一點(diǎn)空間。不必顛覆現(xiàn)狀,就在現(xiàn)有的生活里鑿一個(gè)小窗!

他常提起《少年派的奇幻漂流》:少年在海上與老虎對(duì)峙,起初只想趕走它,后來(lái)才明白,正是這只老虎支撐著他熬過絕境。沒有恐懼與對(duì)抗,人很容易在無(wú)邊孤獨(dú)里潰散。迷惘、掙扎、內(nèi)心的沖突——它們從來(lái)不是敵人,而是這個(gè)時(shí)代年輕人必須學(xué)會(huì)同行的“虎”。



當(dāng)下的年輕人,常陷于日常困頓、情感搖擺、價(jià)值真空、自我迷失、時(shí)代沖擊這五重迷霧。

接下來(lái)的五段對(duì)話,不提供標(biāo)準(zhǔn)答案,也不指向唯一的人生指南—只是一場(chǎng)真誠(chéng)的精神同行與探索。梁永安以自己插隊(duì)、治學(xué)、行走鄉(xiāng)野、直面時(shí)代變遷的真實(shí)經(jīng)歷為參照。

他走過的路,與此刻年輕人腳下的泥濘,本質(zhì)是同一種掙扎的不同面相。

他的經(jīng)歷不是“過來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)”,而是“同一種困境的不同版本”——讓年輕人不只收獲共情,更能擁有理解自身處境的眼光。

QUESTION 01

真正的黑夜不是物質(zhì)匱乏

是循環(huán)

小友問:早上擠地鐵,忙碌一整天,晚上在疲憊中刷手機(jī),周末睡到中午,然后又是周一。日子不是難過,是沒感覺了。像一臺(tái)沒關(guān)機(jī)的電腦,屏幕亮著,卻重復(fù)著同一個(gè)程序。所有人都在催我“上進(jìn)”,沒人告訴我怎么從這種麻木里把自己打撈出來(lái)。

梁永安:這是循環(huán),是很多人正在經(jīng)歷的精神困境。

我當(dāng)年在云南插隊(duì),第一年一天一個(gè)工分,到年終分紅一共才一塊八毛六。但最讓人難受的,從來(lái)不是累和窮。你想想,天不亮下地,天黑收工;今年種水稻,明年還是種水稻。今天和昨天、今年和明年,一模一樣。餓肚子的苦是明確的,目標(biāo)是活下去;可你不餓了,日子依然在原地打轉(zhuǎn),完全看不到變化,那種虛無(wú)才最可怕。

所以我說,真正的黑夜不是物質(zhì)匱乏,是循環(huán)——每天重復(fù),卻從不創(chuàng)造;每天活著,卻從未“活過”。

循環(huán)的本質(zhì)不是窮,而是沒有創(chuàng)造力,沒有主動(dòng)性。就像很多年輕人收入提高了、職位上升了,內(nèi)心卻依然麻木。多年后我再回云南,遇到當(dāng)年的老農(nóng)民。他跟我說:“現(xiàn)在比以前好多了,最大的不一樣,是我們可以自己選擇種什么了!彼环N水稻,不種甘蔗,改種咖啡、火龍果,糧食直接買。他說這話的時(shí)候,眼睛里是有光的。他靠自主選擇打破了循環(huán)。

如果循環(huán)一時(shí)難以撼動(dòng)呢?還是在插隊(duì)時(shí),我后來(lái)種了番茄。從育苗、澆水、施肥,一點(diǎn)點(diǎn)看著它長(zhǎng)大,最后摘下來(lái)吃到嘴里。那種香甜,和市場(chǎng)上買的完全不一樣——就這么一件小事,循環(huán)就被撕開了一個(gè)小口。你認(rèn)真做一頓飯,從買菜、清洗、備料到下鍋,完整投入一次;你去一個(gè)陌生的地方,靜靜感受那里的光線、氣息與人情;你學(xué)一點(diǎn)東西,不為考證,只為讓自己多一個(gè)看待世界的角度……那些小事看起來(lái)無(wú)用,卻是打破循環(huán)最真實(shí)的起點(diǎn)——因?yàn)槟阍谄渲姓一亓酥鲃?dòng)權(quán)。

QUESTION 02

愛不是在岸上學(xué)會(huì)的

小友問:我三十歲了,依然單身。身邊總有兩種聲音,讓我更困惑了。一種說,愛一個(gè)人得有條件——要夠優(yōu)秀,有房有存款?晌业降滓龅蕉嗪貌潘恪坝匈Y格”?另一種說,談戀愛太麻煩了,費(fèi)時(shí)間費(fèi)情緒,找錯(cuò)人更虧,不如一個(gè)人自在。慢慢地我好像真的懶得去投入了。

梁永安:愛不是在岸上學(xué)會(huì)的。太多人一直在等:等條件成熟、等工作無(wú)憂、等自己“足夠好”。等到最后,往往什么都沒等到。愛情不是一個(gè)準(zhǔn)備完畢才登場(chǎng)的東西,它在相處里成長(zhǎng),在付出里清晰。我曾在書里寫過:“戀是兩條魚順流而下的快樂;愛是逆流而上,彼此承擔(dān)。”愛情從來(lái)不是坐等完美,而是共患難、共成長(zhǎng)。

我做知青時(shí)所在的村落里,年輕人沒什么文化,也沒什么積蓄,但他們的感情很實(shí)在:你幫我搭把手,我給你帶吃食。不復(fù)雜,不精致,卻很真誠(chéng)。重要的不是條件有多好,而是你愿不愿意為對(duì)方做點(diǎn)什么。這份“愿意”,比任何標(biāo)簽都重要。

現(xiàn)在戀愛試錯(cuò)率高,這很正常。人只有在關(guān)系里,才會(huì)慢慢明白自己適合什么、需要什么、值得為誰(shuí)付出。你不可能站在岸上學(xué)會(huì)游泳。

真正健康的感情,需要兩個(gè)人都精神獨(dú)立。但精神獨(dú)立不是完美,是完整——你知道自己是誰(shuí),要什么,也愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與付出。這種清醒,不是戀愛前就擁有的,是在愛里慢慢長(zhǎng)出來(lái)的。

我常去上海人民公園的相親角。幾百把傘撐開,一張張A4紙上寫滿學(xué)歷、身高、戶口、房產(chǎn)、收入。我一張張看過去,心里總在想:這些條件什么時(shí)候能換一換?我真正期待看到的擇偶條件,不是更高的年薪、更大的房子,而是有一張紙上寫著:“想和相愛的人一起去岡仁波齊!蹦遣攀菒矍樵撚械钠瘘c(diǎn)。不用完美,只要同路;不用萬(wàn)全,只需愿意。

QUESTION 03

輸出端只看結(jié)果

輸入端無(wú)人問你愛與痛

小友問:好大學(xué)、好工作、穩(wěn)定收入——社會(huì)的標(biāo)配,我一樣沒落下?擅慨(dāng)看著那些“完成的項(xiàng)目”“獲得的榮譽(yù)”,我都覺得那不是“我”,那是我的“產(chǎn)品說明書”。這種只看結(jié)果、不看內(nèi)心的人生,到底缺了什么?

梁永安:你說的,是一個(gè)時(shí)代的評(píng)價(jià)體系問題:我們只看重輸出端,完全忽略輸入端。

我曾去江陰做鄉(xiāng)村文化調(diào)查。當(dāng)?shù)赜幸晃粌和膶W(xué)作家,作品入選過小學(xué)課本,以前大家提起他都很敬重。20世紀(jì)90年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)興起,我再去,同樣一群人坐在一起,有人介紹“這是某某老板”,全場(chǎng)肅然起敬;那位作家坐在旁邊,幾乎無(wú)人在意。

那時(shí)我也陷入很深的迷茫。曾經(jīng)理想主義的朋友,紛紛一頭扎進(jìn)市場(chǎng)浪潮里,談生意、談賺錢,舊日的精神世界迅速消散,整個(gè)社會(huì)忽然轉(zhuǎn)向單一邏輯:只看你創(chuàng)造了多少經(jīng)濟(jì)價(jià)值,只看結(jié)果、地位、財(cái)富。一個(gè)人內(nèi)心有沒有熱愛、有沒有悲憫、有沒有堅(jiān)守,統(tǒng)統(tǒng)不重要——這就是只評(píng)價(jià)“輸出端”的體系。

后來(lái),植物學(xué)家鐘揚(yáng)的選擇讓我重新思考這一切。他學(xué)術(shù)能力頂尖,完全可以留在東部條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)表高水平論文,沖擊院士。但他發(fā)現(xiàn),青藏高原作為全球生物多樣性的熱點(diǎn)地區(qū),其植物種質(zhì)資源的研究和保護(hù)卻嚴(yán)重不足,極少有研究者愿意長(zhǎng)期前往。于是,他堅(jiān)持每年進(jìn)藏,采集植物種子。一個(gè)物種往往需要采集5000顆種子,還要覆蓋廣闊地域。他一做就是17年,后來(lái)在車禍中離世。

社會(huì)評(píng)價(jià)體系只看論文、頭銜,鐘揚(yáng)卻選擇了另一條路:做那些看不見、短期無(wú)回報(bào)、卻真正關(guān)乎未來(lái)的事。他守護(hù)的,是文明的“輸入端”。社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愠錾砀哔F而永遠(yuǎn)尊敬你,只會(huì)因?yàn)槟銊?chuàng)造了價(jià)值而青睞你。而這種價(jià)值,從來(lái)不只是物質(zhì)輸出,更是內(nèi)心的熱愛與堅(jiān)守。

輸入端不是用來(lái)“被社會(huì)認(rèn)可”的,是用來(lái)“讓自己站穩(wěn)”的。社會(huì)可以不認(rèn),但你心里知道:今天做了一件自己真正認(rèn)可的事——這就是輸入端。它不是替代輸出端,而是在輸出端之外,給自己留一塊不被評(píng)價(jià)的領(lǐng)地。那塊領(lǐng)地,是你扛住外部壓力的錨。

所以我想對(duì)年輕人說:你可以在心里建立一套屬于自己的評(píng)價(jià)體系。不問世界要你成為什么,只問自己:我真正熱愛什么?我愿意不計(jì)回報(bào)地堅(jiān)持什么?

這不是逃避現(xiàn)實(shí),而是在眾聲紛雜之外,給自己留一片精神自留地。

QUESTION 04

精英時(shí)代結(jié)束

做有光的普通人

小友問:從小被教育要出人頭地、當(dāng)精英,可這條路越來(lái)越擠、越來(lái)越累。要是不做精英,普通人的價(jià)值在哪兒呢?

梁永安:我特別理解這種疲憊。因?yàn)槲夷贻p時(shí),也活在強(qiáng)烈的精英思維和宏大敘事里。我在軍隊(duì)大院長(zhǎng)大,身邊氛圍高度集體化、理想主義。看軍旗、國(guó)旗會(huì)由衷激動(dòng),讀《清明上河圖》只覺得紛亂瑣碎,對(duì)油鹽柴米的日常很有距離感。

在云南插隊(duì)時(shí),我看著那里的山山水水,心里想的仍是:要為邊疆貢獻(xiàn)力量,要改天換地。真正改變我的,是后來(lái)在復(fù)旦讀書時(shí)親歷的一件事。一位在云南認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子,曾因表達(dá)個(gè)人思想遭遇坎坷,平反后被請(qǐng)去當(dāng)老師,后來(lái)做了校長(zhǎng)。這件事讓我意識(shí)到普通人的不易與個(gè)體價(jià)值的重要。我的目光從宏大敘事,轉(zhuǎn)向了一個(gè)個(gè)具體的人。

康德、馬克思、歌德也在一點(diǎn)點(diǎn)改變我?档抡f“人是目的,不是手段”;馬克思揭示的“勞動(dòng)異化”,讓人看到勞動(dòng)如何從創(chuàng)造自我的過程,變成否定自我、消耗自我的過程;歌德寫維特的煩惱,寫普通個(gè)體的純真、善良與局限。文學(xué)與思想真正關(guān)心的,不是抽象的“人民”,而是一個(gè)個(gè)活生生的人。我過去最欠缺的,就是對(duì)個(gè)體價(jià)值的理解與尊重。

再后來(lái)回到云南,還是那位老農(nóng)民,還是那句“我們可以自己選擇種什么了”——它徹底點(diǎn)醒了我:人的價(jià)值,從來(lái)不在頭銜、地位、身份里,而在于能否選擇、能否成長(zhǎng)、能否對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。

而當(dāng)下,精英時(shí)代已經(jīng)結(jié)束——沒有任何人能獨(dú)自解釋這個(gè)時(shí)代的復(fù)雜性:城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、全球化波動(dòng)、人工智能沖擊、文明價(jià)值碰撞……再厲害的個(gè)體也無(wú)法貫通一切。所以,人人都是普通人——這不是降級(jí),而是解放。普通,不等于平庸。

即便那些被貼上“精英標(biāo)簽”的人,也無(wú)法因此獲得內(nèi)心的確認(rèn)。外部坐標(biāo)失效,其實(shí)是好事,它逼你回到內(nèi)心,不再把人生價(jià)值寄托在頭銜上。一個(gè)年薪百萬(wàn)卻仍在追問“我為什么活著”的人,也是普通人,卻是一個(gè)開始覺醒的普通人。

古代講“駑馬十駕,功在不舍”,資質(zhì)平平的馬,只要一步步往前走,也能抵達(dá)遠(yuǎn)方。今天的我們,不必人人爭(zhēng)當(dāng)人上人。更值得追求的,是做一個(gè)優(yōu)秀的普通人——擁有黑格爾筆下的“獨(dú)立意識(shí)”,不依附、不盲從,在自己的小世界里,把生命活得有光。

QUESTION 05

保持提問,永遠(yuǎn)“未畢業(yè)”

小友問:AI變得太快,行業(yè)說洗牌就洗牌。以前拼命學(xué)的東西,轉(zhuǎn)眼AI就能干,感覺知識(shí)越來(lái)越不值錢了,努力還有什么意義?我只能被動(dòng)地跟著學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),怕被落下,活得又累又焦慮。怎么才能不這樣?

梁永安:我一年里最看重的日子,不是春節(jié),不是生日,而是9月1號(hào)——開學(xué)日。在我心里,所有人都是同學(xué),沒有人真正畢業(yè)。

我一直不太適應(yīng)“老師”這個(gè)身份,更懷念“同學(xué)”的狀態(tài)——學(xué)習(xí)不是校園專屬,而是一生的事。保持學(xué)習(xí),不是為了考證、升職、包裝簡(jiǎn)歷,更是為了不讓自己精神固化。

就像我這年紀(jì)還在學(xué)外語(yǔ)。有人不理解:如今AI翻譯隨手可得,還有必要花時(shí)間自己學(xué)嗎?當(dāng)然有必要,工具可以替代即時(shí)翻譯,卻無(wú)法替代語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)思維的塑造。長(zhǎng)期習(xí)得一門外語(yǔ),會(huì)激活大腦的不同區(qū)域,打破單一的思維慣性。

在人工智能時(shí)代,會(huì)提問比擁有知識(shí)更重要。AI可以給出答案,卻無(wú)法替你提出一個(gè)好問題——因?yàn)楹脝栴}需要你真正理解自己的處境。比如,你不是問“怎么升職”,而是問“我為什么覺得升職才能證明自己”。這種問題,AI替不了你。你問的不是信息,是和自己的關(guān)系。保持提問,就是保持對(duì)自己生命的掌控。標(biāo)準(zhǔn)答案讓人停下,好問題帶人前行。

我每天都在學(xué)習(xí):AI怎么理解世界,年輕人在關(guān)心什么,流行文化背后是什么情緒。我不一定全都懂,但我愿意去問、去接觸、去理解。永遠(yuǎn)保持對(duì)世界的好奇,永遠(yuǎn)愿意重新開始——這就是年輕。

學(xué)習(xí)的途徑從來(lái)都是多樣的。我喜歡游歷,拍人們的日常,這是我理解世界最重要的方式之一。去陌生街巷走走,觀察普通人的生活,是為了不脫離真實(shí);常去相親角看一看,不是獵奇,而是想讀懂一代人的情感困境,看清大家內(nèi)心真正的渴望。在不同的生活里看見自己,也看見別人。

我在《閱讀、游歷和愛情》里,給年輕人提過三個(gè)建議,今天也想分享給你:第一,多認(rèn)識(shí)世界,知曉天外有天;第二,認(rèn)清自我,用一生去定位自己是誰(shuí);第三,敬畏生命,懂得萬(wàn)物共存,不只有自己。

人之所以僵化,是因?yàn)橥V固釂枺恢岳先,是因(yàn)椴辉俸闷妗V灰氵愿意主動(dòng)學(xué)習(xí),還愿意追問“為什么”,還愿意看見不一樣的生活,就不會(huì)被時(shí)代固化,也不會(huì)真正老去。

走到今天,梁永安說自己并沒有找到什么唯一的人生標(biāo)準(zhǔn)答案,而是活成了一名“永遠(yuǎn)的同學(xué)”——永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),保持開放,與年輕人站在一起。這也是他最想傳遞給年輕人的:把人生當(dāng)作一場(chǎng)持續(xù)的探索。精神獨(dú)立,會(huì)在探索中慢慢生長(zhǎng)出來(lái)。

人生這堂課,沒有畢業(yè)一說。我們永遠(yuǎn)都可以在9月1日,重新開學(xué)。

從《百家講壇》到B站

他們?yōu)楹伪荒贻p人需要

2006年

易中天(1947年生)

從央視《百家講壇》到全民。風(fēng)趣幽默、“說人話”,將歷史講成“三國(guó)脫口秀”。他打破了歷史正襟危坐的講法,用年輕人喜歡的節(jié)奏感與網(wǎng)感,讓枯燥的史料變得可親可近——?dú)v史為什么要高居廟堂?為什么不能講得有趣?

核心價(jià)值:讓歷史“活”起來(lái),讓年輕人愿意聽。

2018年

戴建業(yè)(1956年生)

從講臺(tái)到抖音。魔性湖北口音、吐槽式講解,把詩(shī)人講成“可愛的普通人”。他用近乎朋友閑聊的方式解構(gòu)古典文學(xué),回應(yīng)了年輕人對(duì)“端著”的學(xué)術(shù)話語(yǔ)的厭倦:古典文學(xué)為什么不能接地氣?詩(shī)人為什么不能有缺點(diǎn)?

核心價(jià)值:讓古典文學(xué)回歸日常,讓年輕人不再害怕古詩(shī)。

2020年

梁永安(1954年生)

B站、訪談、播客。溫和包容,與后浪同行,給出一個(gè)個(gè)“允許”。當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案失效,年輕人被焦慮和意義感缺失包圍時(shí),他站在他們身邊,肯定迷茫的正當(dāng)性——為什么人生必須在規(guī)定路徑上疾行?慢一點(diǎn)、換一條路,不可以嗎?

核心價(jià)值:與年輕人并肩,探索生命價(jià)值。

2021年

王德峰(1956年生)

從校園到B站。“哲學(xué)王子”、煙不離手,講儒釋道直指人心。在物質(zhì)豐裕但精神漂泊的年代,他替年輕人叩擊那個(gè)說不出口的困惑:賺了錢、買了房,為什么還是不快樂?人生的意義到底在哪里?

核心價(jià)值:用中國(guó)智慧回應(yīng)存在焦慮,替年輕人說出說不清的苦。

2021年

劉擎(1963年生)

從象牙塔到綜藝《奇葩說》。理性清醒的學(xué)術(shù)明星,用哲學(xué)解讀現(xiàn)代人的困惑。在情緒先行的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里,他替年輕人問出那個(gè)被忽略的問題:我們還能不能好好說話、認(rèn)真思考?哲學(xué)到底跟我有什么關(guān)系?

核心價(jià)值:讓哲學(xué)介入日常生活,幫年輕人重新學(xué)著思考。




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