又有女子指控高校教師，這次直接闖入學校課堂進行當眾曝光

女子闖入課堂

5月10日，一女子闖入南京某高校課堂的視頻在網(wǎng)絡(luò)流傳，視頻中該女子當眾指控學校教授貪污、騷擾女同事、甚至還提到了教授給同事“下藥”的惡劣行徑。

有自稱是南京曉莊學院的學生說，被該女子指控的教授為南京曉莊學院馬克思主義學院副院長王某某，而該女子與王教授是同事關(guān)系。

相關(guān)視頻顯示，闖入高校課堂的女子手持資料，當著全班同學的面講述王教授的 所作所為。該女子稱“被他欺負的這幾年，莫名其妙的生病，到現(xiàn)在今天終于能站在這里，是我命大”

“我們?nèi)ヅ沙鏊鶊缶弥C據(jù)，但是派出所不立案，他做了點什么事呢....”說到這里，女子低頭嘆息了一下又說，“不知道從哪里說好”，然后她略過了要說這個教授做過什么壞事的環(huán)節(jié)，又說“如果他對成年人都能這樣的話，你們跟他上課有沒有安全保證”

之后女子從包里拿出一沓材料，說“你們看看學校是怎么包庇他的”

該女子又說，“他(王教授)勢力太大了，到派出所報案，(派出所)說沒有這個事實，他貪污，他貪污老師的錢，貪污學生的錢，他害怕東窗事發(fā)，他干什么？他打擊報復，有些事情確實是沒有證據(jù)的，比方說他欺負你，他騷擾你，怎么保存證據(jù)？我們都要臉，他打擊報復，他下藥...”

以上就是視頻當中女子所說的話，她也說了，她沒有這位王教授欺負她騷擾她的證據(jù)，也許她手里的那一沓資料可能是其他相關(guān)的證據(jù)。

學校的反應

據(jù)說南京曉莊學院還曾試圖封鎖消息，一張聊天截圖顯示“這個畢竟傳出去不好，一來大家都不是當事人，這個屬于傳播不實言論，二來我們都是曉莊的學生，傳播這些影響的是我們自己學校的形象，大家出去工作考試都會被貼這種標簽，一定要有維護學校形象的意識”

這些話，有可能是假的，但是字里行間的說辭真的特別的冠冕堂皇，甚至里面還夾雜了一絲絲的威脅，“(傳出去)屬于傳播不實言論”，還要讓學生們考慮維護學校形象，可是發(fā)生這種事情，破壞學校形象的從來不是學生。

當事件被廣泛傳播后，有媒體聯(lián)系校方希望能得到相關(guān)消息時，校方也給了回應，說這個事情學校已經(jīng)知道了，正在調(diào)查核實當中。

網(wǎng)友評論

因為有太多的小作文事件的出現(xiàn)了，這次網(wǎng)友們似乎比以前更理智更淡定了，很多人都說，如果有證據(jù)就去報警，不要搞小作文這種東西了。

吃瓜群眾也都說最好是等待官方通報，以免被反復打臉。

也有網(wǎng)友指出，網(wǎng)絡(luò)流傳的這個視頻不是最近才出現(xiàn)的，有人說“好像以前看過這個視頻”“不是錯覺，這就是相同事件”

為什么不報警而選擇網(wǎng)絡(luò)曝光？

最近出現(xiàn)了多起通過網(wǎng)絡(luò)舉報的事件，舉報人并沒有選擇第一時間報警，而是選擇第一時間將事情曝光到網(wǎng)絡(luò)、曝光到各視頻自媒體平臺。

舉報者選擇進行網(wǎng)絡(luò)曝光或者更為激進的方式而非直接報警，可能是因為舉報者對執(zhí)法機關(guān)的效率和公正性存有疑慮，也有可能在舉報者看來，他要舉報的對象權(quán)勢滔天、要舉報的問題非常敏感，根本不是普通舉報者能搬得動的，直接報警可能會面臨來自相關(guān)當事人的威脅和打壓，因此通過網(wǎng)絡(luò)曝光可能更為安全和有效。

但是最近實在是看了太多的小作文了，沒有證據(jù)、一味的猜測、指控、自認為，甚至是虛假舉報，這種事情不是沒有發(fā)生過，小慧君誣告老板的故事、朱軍被誣陷的故事、汪康夫用半生申訴的故事，樁樁件件都是小作文和某些人信口雌黃造成的悲劇。

所以面對網(wǎng)絡(luò)小作文和網(wǎng)絡(luò)舉報，吃瓜網(wǎng)友要慎重對待，而網(wǎng)絡(luò)舉報者也不能僅僅憑借個人主觀判斷和口說無憑的作文，而應該提供具體的證據(jù)和事實，拿出手中的證據(jù)，截圖也好、視頻也好、錄音也好、尋找共同受害人也好，用這些證據(jù)讓壞人現(xiàn)出原形吧。