做父母最大的成就感，從來(lái)就不是你能生多少孩子，而是你能把孩子養(yǎng)得多好，一個(gè)家庭的精力和資源都是有限的，在有限的資源內(nèi)，把孩子培養(yǎng)好，從讀書(shū)到品行，教育成才，這才是最大的成就。

可很多家長(zhǎng)看不清這一點(diǎn)，甚至還在為重男輕女這種傳統(tǒng)思想所束縛，為了拼一個(gè)兒子，忽視自身的能力生了好幾個(gè)孩子，結(jié)果呢？家庭教育做得一團(tuán)糟，網(wǎng)上有一位家長(zhǎng)，就是其中的典型。

一場(chǎng)寒酸的姐弟生日宴，家長(zhǎng)被噴到無(wú)地自容

“手頭緊，褲頭就綁緊點(diǎn)”，對(duì)于那種條件不好的家庭，網(wǎng)友們?cè)u(píng)論的這句話，可以說(shuō)是話糙理不糙，很簡(jiǎn)單的道理，可如果家長(zhǎng)不愿意聽(tīng)進(jìn)去，那外人說(shuō)再多也沒(méi)有用。

就像這位家長(zhǎng)，給孩子辦生日宴，飯菜都點(diǎn)好了，可倆孩子卻打了起來(lái)，本該是大女兒的生日，弟弟卻把生日帽給搶走了，按理說(shuō)這種情況，家長(zhǎng)怎么可能不管呢？

孩子都打得一團(tuán)糟了，再看家長(zhǎng)是怎么做的？倆人在一旁談笑風(fēng)生，就好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，視若無(wú)睹，網(wǎng)友們不理解：又不是弟弟過(guò)生日，為啥要讓弟弟搶走姐姐的生日帽呢？

家長(zhǎng)的解釋是，姐姐和弟弟的生日就差兩天，分開(kāi)過(guò)太麻煩了，可一起過(guò)就不麻煩嗎？看著孩子在蛋糕前大打出手，這樣一場(chǎng)寒酸的姐弟生日宴，暴露了家庭教育的太多問(wèn)題，可偏偏，家庭教育的主角——父母卻視而不見(jiàn)。

如果是條件差，那就別出來(lái)下館子，一家人買(mǎi)蛋糕、做點(diǎn)飯菜在家吃也挺好，卻偏偏選擇了這種最能激化姐弟倆矛盾的方式——出來(lái)下館子，只買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，默許弟弟搶走生日帽，看著倆孩子打架也不管。

一場(chǎng)寒酸的生日宴，不出意外地遭到了網(wǎng)友們的狂噴，要是手頭緊，褲頭就綁緊點(diǎn)，如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和精力去照顧好兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那生兩個(gè)孩子才是最大的不負(fù)責(zé)任。

家庭教育決定高度的不是錢(qián)多錢(qián)少，而是父母的認(rèn)知

很多重男輕女的家長(zhǎng)，潛意識(shí)里都覺(jué)得，偏愛(ài)男孩，是對(duì)男孩好，但事實(shí)真的是這樣嗎？這類家長(zhǎng)沒(méi)有看清的本質(zhì)是，家庭教育中的重男輕女，其實(shí)對(duì)女孩和男孩都是雙重的傷害。

無(wú)論家境優(yōu)劣，教育的核心前提是平等尊重，資源的分配不僅體現(xiàn)在房子車(chē)子這些大事，也體現(xiàn)在蛋糕、生日帽這些小事上，而家長(zhǎng)的偏心和失衡，就會(huì)給姐弟關(guān)系埋下對(duì)立的隱患。

而這種隱患長(zhǎng)期發(fā)展下去，不僅影響了兩個(gè)孩子的心理健康，也直接傷害了姐弟倆的感情，家長(zhǎng)圖的每一次省事，都是在用無(wú)知去傷害兩個(gè)孩子，這場(chǎng)被網(wǎng)友群嘲的生日宴，真正寒酸的不是金錢(qián)的多少，而是家長(zhǎng)的無(wú)知。

就像評(píng)論區(qū)網(wǎng)友所說(shuō)的那樣，如果養(yǎng)不好，不生也是一種仁慈，事實(shí)就是如此，手頭緊就勒緊褲帶，別把生孩子當(dāng)成玩笑來(lái)看待，這是對(duì)生命的負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子的人生負(fù)責(zé)。

真正合格的父母，就應(yīng)該具備“教養(yǎng)自覺(jué)”，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和教養(yǎng)自覺(jué)的情況下，盲目地生孩子，毀掉的是孩子的未來(lái)，這何嘗不是一種不負(fù)責(zé)任呢？

同樣是家庭條件不算好的家庭，筆者在網(wǎng)上刷到另一位家長(zhǎng)，家里是雙胞胎的姐妹，人家生日是真正的同一天，但家長(zhǎng)從未因?yàn)檫@個(gè)就“圖省事”，反而每年生日都給姐妹倆買(mǎi)倆大蛋糕，所以說(shuō)是錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題嗎？不是，是家長(zhǎng)的認(rèn)知和格局，決定了這個(gè)家庭，這些孩子能走向什么高度。

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