李雪琴，我信你絕沒造假，不過我說的是你“本人”絕不會(huì)造假，因?yàn)楫?dāng)年單憑一個(gè)高中生，去跑完辦假證的全套流程，是鐵定干不成的。
各位主子好，每周一叨，理性開炮，我是叨主周一叨。今天咱就北大高材生，當(dāng)今的娛樂紅人李雪琴是否造假證一事，問診把脈，正式開叨！
先說結(jié)論，從種種跡象來看，李雪琴的假證一事，大概率是要實(shí)錘了。
當(dāng)然，我這么說，肯定讓那些喜歡李雪琴的網(wǎng)友，要破口大罵，開口大噴了。
不過，在罵之前，請先聽我說完關(guān)于是“假證”的三點(diǎn)理由。
1-會(huì)不會(huì)游泳這事，不需要上偵查手段，不需要上科學(xué)論證，更不需要像數(shù)賽看書寫符號是否規(guī)范，脫掉褲子，換上泳衣，撲通下水，一切就“落水實(shí)出”了，但這事好幾天過去了，李雪琴為什么沒有這么做？
2-憑著李雪琴過人的智商情商，憑著她在脫口秀上的無盡才華，憑著她在綜藝節(jié)目上的急智反應(yīng)，面對如此“毀人砸鍋”的質(zhì)疑，她想自證清白出來“抖個(gè)機(jī)靈，說個(gè)段子”，那還不是分分鐘的事，但為什么沒有？
3-回顧往昔，今看往日。要知道，10年之前的2014年，人民日報(bào)曾報(bào)道一起高中造假證的教育第一大案。涉及到的學(xué)校遼寧省本溪市高級中學(xué)，正是李雪琴的母校。而好巧不巧的是，根據(jù)網(wǎng)友爆料的內(nèi)容，李雪琴或與2014年媒體報(bào)道中的“因被查，放棄加分資格的14名游泳體優(yōu)生”參加的是同一個(gè)比賽。

由此，可推斷，這假證一事，大概率實(shí)錘了。
所以，李雪琴的公司法人兼大學(xué)同學(xué)，出來回應(yīng)說，“李雪琴上北大與體育加分無關(guān)”，這算是避重就輕，還是反面上含混認(rèn)同？

所以，李雪琴口中所說的不會(huì)“游泳”，無腦網(wǎng)友對此解釋說，“不會(huì)游泳，指的是不會(huì)潛水”，這算是偷換概念，還是憑情感執(zhí)意狡辯？

我相信，懂的都懂，不懂的也是裝不懂罷了。
不過，話說回來，即便是假，但我相信確實(shí)是與李雪琴本人無關(guān)，李雪琴當(dāng)時(shí)作為一個(gè)孩子，也頂多是“言聽計(jì)從、悉聽尊便”而已。
這背后少不了其父母的運(yùn)作，老師的加持，學(xué)校的推動(dòng)。
而在這次風(fēng)波逐漸升級，輿論不斷攪動(dòng)的質(zhì)疑聲里，從李雪琴的三緘其口和默不作聲來看，似乎也在表明，作為一個(gè)既得利益者，作為一個(gè)被人推上臺(tái)來的“二級運(yùn)動(dòng)員”，面對著母校和父母的厚愛，她或許在艱難地思考“該把鍋甩給誰”呢？
如果我的推測一旦成真，那不僅是李雪琴的悲哀，也是我們這個(gè)社會(huì)的悲劇。
映射到當(dāng)今的教育來看，創(chuàng)新之困厄，體制之保守，再看學(xué)子們的升學(xué)之艱，就業(yè)之難，這一切籌謀策劃的“假”，也就成為理所當(dāng)然的“真”了。
畢竟，對父母來說，給孩子能多加“十分”，就可能多出一個(gè)“百分”的未來。
畢竟，對老師來說，能走出一個(gè)頂級學(xué)府的學(xué)生，就會(huì)得到升職加薪和更多人的認(rèn)同。
畢竟，對學(xué)校來說，能成為北大學(xué)子的母校，其背后的教育硬實(shí)力和高水準(zhǔn)，也會(huì)彪炳在歷史的畫卷中。
所以，假的背后，是我們應(yīng)該對教育體制的反思，對平等教育的審視，對就業(yè)機(jī)會(huì)的再思考，對新青年的價(jià)值觀的再引導(dǎo)。
當(dāng)今之社會(huì)，有人說“寒門難出貴子，網(wǎng)絡(luò)時(shí)出紅人”，這種狹隘的價(jià)值觀導(dǎo)向，會(huì)扼殺很多普通人的理想，而近期那些對姜萍事件的頻頻無端質(zhì)疑，更是讓一眾貧苦學(xué)子，心寒于冷窟。
最后，我希望這一切都是我的推測，畢竟，我不希望那個(gè)曾說著“宇宙的盡頭是鐵嶺”的優(yōu)秀女孩，最后成了“宇宙的盡頭是再回鐵嶺”的普通女孩。

因?yàn)?，在她身上你?huì)看到努力和堅(jiān)持，看到自卑和真實(shí)。
因?yàn)?，她是純素人逆襲的成功典型，她也是純靠才華成功的典范。
因?yàn)?，她不做作，也不浮夸，她是萬千人眼中那個(gè)“普通而始終奮力逐夢的自己”。
我是一叨，下次再聊。