山東
為培養(yǎng)學生清晰的思維邏輯、良好的語言表達能力和快速的信息處理能力，進行全面提升學生綜合素養(yǎng)，11月14日，青島嶗山新世紀學校舉行了2024華青教育校園辯論聯(lián)賽嶗山新世紀學校模擬賽，五年級年級辯手為我們帶來了一場激烈的辯論博弈，盡展時代少年風采。
本次模擬賽以“對少年來說，知道‘我想成為怎樣的人’和‘我不想成為怎樣的人’哪個更重要？”為主題，雙方代表隊就多維度的思辨性話題展開激烈辯論。學生們深入挖掘辯題的內涵，擺事實、借名言、講道理，從不同角度剖析問題。每一個觀點都像是一顆投入湖面的石子，激起層層漣漪，引發(fā)大家對社會現(xiàn)象、道德價值、人文歷史等多方面的深刻思考。
雙方一辯以激昂的言辭開場，各自強調了想成為怎么的人和不想成為怎樣的人的重要性，以及這一過程中所需要的巨大決心。從正反雙方的立論開始，辯論環(huán)節(jié)步步緊逼，一個又一個尖銳的提問紛至沓來。雙方二辯、三辯，憑借獨特的視角和創(chuàng)新的思維，為辯論注入新的活力。雙方四辯針對辯論整體態(tài)勢和熱點問題進行了三分鐘精準的總結陳詞，從容不迫，清晰明了，以思維邏輯作為武器有力攻擊對手。
隨著急促哨聲，宣告著本次模擬賽接近尾聲。隨后，評委們對雙方的表現(xiàn)進行專業(yè)的點評和打分。同時，邀請到青島大學辯論隊副隊長李同對辯題進行了分析探討，為雙方辯題的理解領悟和辯手提供了寶貴意見。
青島嶗山新世紀學校始終堅持培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，提倡構建思維課堂，讓我們帶著辯論激發(fā)的思考和探索，在未來的學習和生活中繼續(xù)不斷前行。
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